2023-2024學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市紅星三中九年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（9月份）

一．積累與應(yīng)用（共15分）

• 1．閱讀下面文字，回答以下各題。
        滑落的片片秋葉，無(wú)疑是對(duì)春花秋月生命的禮贊，干透了的軀體，始終沒(méi)有放下生命的永恒，一如既往地書寫著堅(jiān)韌不（拔 撥）         和勇往直前的精神。它沒(méi)因春風(fēng)的吹捧而沾沾自喜，也沒(méi)因秋風(fēng)的指責(zé)而垂頭喪氣。孤獨(dú)不是它的追求，也不是它的向往。假若非要把落葉說(shuō)成孤獨(dú)，要么顯得過(guò)于矯情，要么顯得過(guò)于愚妄。
        在藝術(shù)家的眼里，落葉是靜美的，片片落葉既像一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂，又像一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品，謳歌的是季節(jié)的壯美，禮贊的是碩果累累的生命凱歌。在耕耘播種者的眼里，層層落葉包裹著一年又一年的寄托，落葉表示的是成功和收獲，（挾 攜）           帶的是憧憬，抖落的是瑞祥。不論是何種結(jié)局，都沒(méi)有讓秋葉飄然和沖動(dòng)，因?yàn)樗宄合那锒淖儞Q規(guī)律?！?bdo class="mathjye-underline">             ”地靜靜展示著固有的品格和秉性。
  （1）給文中加點(diǎn)字注音。
  ①一如既往

   

  
  ②憧憬

   

  
  （2）請(qǐng)從括號(hào)中選擇正確的漢字寫在橫線上。
  ①堅(jiān)韌不（拔   撥）

   

  
  ②（挾   攜）

   

  帶
  （3）請(qǐng)從下列復(fù)句中選擇一項(xiàng)與其它三項(xiàng)分句關(guān)系不同的一項(xiàng)

   

  
  A.它沒(méi)因春風(fēng)的吹捧而沾沾自喜，也沒(méi)因秋風(fēng)的指責(zé)而垂頭喪氣。
  B.孤獨(dú)不是它的追求，也不是它的向往。
  C.假若非要把落葉說(shuō)成孤獨(dú)，要么顯得過(guò)于矯情，要么顯得過(guò)于愚妄。
  D.片片落葉既像一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂，又像一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品……
  （4）根據(jù)上下文意，請(qǐng)為選文雙引號(hào)中選擇一句最恰當(dāng)?shù)拿?!--BA-->

   

  
  A.出淤泥而不染
  B.不以物喜，不以己悲
  C.凄神寒骨，悄愴幽邃
  D.醉翁之意不在酒
  組卷：10引用：2難度：0.7

  解析

• 2．古詩(shī)文默寫。
  （1）戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

   

  ，

   

  。（杜甫《月夜憶舍弟》）
  （2）欲為圣明除弊事，

   

  。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
  （3）劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)自己昂揚(yáng)進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  （4）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中借明月來(lái)寬慰自己，表達(dá)了對(duì)親人的思念之情：

   

  ，

   

  。
  組卷：11引用：2難度：0.8

  解析

二、閱讀（45分）

• 3．閱讀下文，回答問(wèn)題。
  出師表      先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
        宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
        侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
  將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
        親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
        臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
        先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
        愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
        今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。
  （1）本文作者

   

  ，字孔明，號(hào)臥龍，是

   

  時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家，軍事家。
  （2）①開(kāi)張圣聽(tīng)

   

  
  ②此皆良實(shí)

   

  
  ③猥自枉屈

   

  
  ④攘除奸兇

   

  
  （3）文中從正反兩方面總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的是哪兩句？有何作用？
  （4）諸葛亮這篇表文情辭懇切，委婉動(dòng)人，先后十三次提到“先帝”這樣寫的目的是什么？
  （5）諸葛亮反復(fù)向后主劉禪提出了“親賢遠(yuǎn)佞”的建議，這條建議在當(dāng)今有何現(xiàn)實(shí)意義？
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析

四、作文（任選一題50分）

• 9．題目：為           著色
        作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感；（2）文體不限（詩(shī)歌除外），文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；（3）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。（4）不少于600字。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 10．閱讀下面材料，按要求作文。
        每天堅(jiān)持寫1篇日記，每年就是365篇；每天花1小時(shí)逛淘寶，每年就是365小時(shí)；每天看10頁(yè)有用的書，每年可看3600多頁(yè)書；每天打十圈麻將，每年就是打了3600圈麻將。時(shí)間可以積累，時(shí)間也可以浪費(fèi)，你用時(shí)間做什么事，你就會(huì)成為什么樣的人，一個(gè)人用閑暇的時(shí)間做什么事，決定了他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的速度。
  作文要求：
  （1）充分理解材料，選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒寫你最真摯的情感；
  （2）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；
  （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；
  （4）不少于600字。
  組卷：15引用：4難度：0.7

  解析