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2022年遼寧省遼南協(xié)作體高考生物二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共15小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.生物大分子是生物生命活動(dòng)重要的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:2難度:0.7
  • 2.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和技術(shù)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.6
  • 3.易位子蛋白(TRAP)是廣泛存在于真核生物中的一種膜蛋白,其作為信號(hào)序列的受體蛋白位于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上,與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜構(gòu)成通道,可將新生肽鏈轉(zhuǎn)移進(jìn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔,經(jīng)加工后進(jìn)入高爾基體,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.端粒存在于真核細(xì)胞的染色體兩端,細(xì)胞的每次分裂都會(huì)使端粒長度縮短,當(dāng)端粒不能再縮短時(shí)、細(xì)胞就無法繼續(xù)分裂,而端粒酶能延伸端粒DNA,其過程如圖所示。下列敘述正確的是(  )

    組卷:33引用:3難度:0.7
  • 5.某研究小組將兩個(gè)抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞(2N=26)的染色體中培育出抗蟲棉,若將一株抗蟲棉(M株)和一株正常棉花雜交,子代中抗蟲:非抗蟲=3:1,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家,他們研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞通過多種酶系統(tǒng)和其他物理化學(xué)方法來修復(fù)和糾正偶然發(fā)生的DNA損傷,如圖為DNA結(jié)構(gòu)缺陷時(shí)的一種切除修復(fù)的方式,下列相關(guān)說法不正確的是(  )

    組卷:26引用:1難度:0.8
  • 7.蜂群中雄蜂由卵細(xì)胞發(fā)育而來,雌性幼蟲中能持續(xù)獲得蜂王漿的會(huì)發(fā)育成蜂王,否則會(huì)發(fā)育成工蜂。蜂王漿中含有豐富的microRNA,這些microRNA被幼蟲攝入后與Dnmt3基因的mRNA結(jié)合而抑制其表達(dá),從而顯著降低幼蜂體內(nèi)dynactin p62基因的甲基化水平。下列說法正確的是(  )

    組卷:22引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.正常人體在黎明覺醒前后胰島素敏感性達(dá)到高峰,伴隨胰島素水平的波動(dòng),維持機(jī)體全天血糖動(dòng)態(tài)平衡,約50%的2型糖尿病患者發(fā)生“黎明現(xiàn)象”(黎明時(shí)處于高血糖水平,其余時(shí)間血糖平穩(wěn)),是糖尿病治療的難點(diǎn)。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:1難度:0.6

三、非選擇題:本題共5小題。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.單克隆抗體因其靶向性強(qiáng)、特異性好等顯著優(yōu)點(diǎn),在實(shí)踐中應(yīng)用廣泛,我國首個(gè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的抗新冠特效藥:安巴韋單抗和羅米司韋單抗獲批,標(biāo)志著中國全自主研發(fā)的抗新冠特效藥問世。
    (1)單克隆抗體的制備過程一般是利用已免疫小鼠的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合獲得的雜交瘤細(xì)胞來制備的,常用的融合方法有
     
    (寫出兩種)。
    (2)鼠源單克隆抗體進(jìn)入人體后,會(huì)使人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),導(dǎo)致該抗體失效。目前有多種技術(shù)可以解決抗體失效問題,如從雜交瘤細(xì)胞中提取編碼鼠源單克隆抗體
     
    (填“5區(qū)”或“6區(qū)”,抗體的結(jié)構(gòu)如圖所示)序列的基因,與從人體中獲得的編碼抗體
     
    (填“5區(qū)”或“6區(qū)”)的基因進(jìn)行拼接,然后導(dǎo)入骨髓瘤細(xì)胞中,進(jìn)行培養(yǎng)獲得新的抗體。
    (3)還可以采用相關(guān)技術(shù)破壞小鼠內(nèi)源免疫球蛋白(Ig)基因,利用人免疫球蛋白(Ig)基因構(gòu)建表達(dá)載體導(dǎo)入鼠受精卵,再將篩選后的受體細(xì)胞進(jìn)行體外胚胎培養(yǎng)。為了提高胚胎的利用率,一般會(huì)對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行
     
    處理,要注意將
     
    。處理后的胚胎需要移植到同種、
     
    的代孕母鼠體內(nèi),移植的胚胎能夠在受體子宮內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是
     
    。受體經(jīng)分娩后培育、篩選獲得能產(chǎn)生
     
    的轉(zhuǎn)基因小鼠,然后利用該小鼠進(jìn)行單克隆抗體制備。

    組卷:15引用:1難度:0.7
  • 25.某雌雄同株的植物花色有紫色、紅色兩種.為探究該植物花色的遺傳規(guī)律,某生物興趣小組用甲、乙兩個(gè)純種品系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
    親本 F1 F2
    紫花(甲)×紅花(乙) 全為紫花 紫花:紅花=15:1
    對(duì)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該興趣小組進(jìn)行了討論和交流,最后對(duì)該植物的花色遺傳作出了如下解釋:①由一對(duì)基因(可以用A、a表示)控制,但含a的雄配子(花粉)部分不育;②由多對(duì)基因共同控制(可以用A、a,B、b、C、c??????表示)。請(qǐng)回答下列問題:
    (1)如果假設(shè)①正確,上述實(shí)驗(yàn)中F1紫花植株產(chǎn)生的可育雄配子中a配子的概率是
     
    ;如果假設(shè)②是正確的,則上述實(shí)驗(yàn)F2的紫花植株中純種占
     
    。
    (2)為確定花色性狀形成的分子機(jī)制,科學(xué)家進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該種植株的花色由3號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因控制,品系甲、乙3號(hào)染色體上該基因情況如圖所示,同時(shí)發(fā)現(xiàn)品系甲的花瓣細(xì)胞中M1基因的mRNA和E1基因的mRNA含量顯著高于品系乙。(注:M1與M2、E1與E2基因的編碼區(qū)序列相同,非編碼區(qū)序列有差異)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①由上述結(jié)果推測,品系甲中M1或E1基因異常,從而使得相應(yīng)蛋白質(zhì)的大量表達(dá),進(jìn)而促進(jìn)了花青素的合成.由此看出該基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞牵?!--BA-->
     
    。
    ②為進(jìn)一步確定決定花色性狀的基因,研究人員利用CRISP-Cas9系統(tǒng)對(duì)相關(guān)基因進(jìn)行編輯.該系統(tǒng)的核心組成包括gRNA和Cas9蛋白、gRNA可以識(shí)別并結(jié)合靶基因,引導(dǎo)Cas9蛋白對(duì)靶基因進(jìn)行剪切,進(jìn)而破壞靶基因結(jié)構(gòu),使之失效。大致的實(shí)驗(yàn)過程如下:
    研究人員以品系甲為背景選育了轉(zhuǎn)基因植株丙和丁。若植株丙中導(dǎo)入以M1基因?yàn)榘谢蛟O(shè)計(jì)的gRNA基因和Cas9蛋白合成基因,則植株丁中應(yīng)導(dǎo)入以
     
    為靶基因設(shè)計(jì)的gRNA基因和Cas9蛋白合成基因,轉(zhuǎn)入植株丙和丁的基因可隨花粉傳遞給子代,表達(dá)的CRISP-Cas9系統(tǒng)只在受精卵中發(fā)揮基因編輯作用。
    用植株丙和植株丁作父本分別與品系乙進(jìn)行雜交、結(jié)果見表。
    菁優(yōu)網(wǎng) 紫花 紅花
    雜交組合一:植株丙×植株乙 18 17
    雜交組合二:植株丁×植株乙 20 0
    ③分析雜交組合一結(jié)果可知,植株丙減數(shù)分裂后產(chǎn)生含有轉(zhuǎn)基因與不含有轉(zhuǎn)基因的配子的比例為
     
    ,含有轉(zhuǎn)基因的配子形成受精卵后,細(xì)胞中的
     
    基因結(jié)構(gòu)被破壞、性狀表現(xiàn)為
     

    ④請(qǐng)根據(jù)上述結(jié)果寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     
    。

    組卷:22引用:1難度:0.5
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