人教新版必修1《第四單元》2015年單元測試卷
發(fā)布:2024/11/3 0:0:2
一、(15分,每小題3分)
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1.下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一項是( ?。?/h2>
A.蠻橫/橫行霸道 逡巡/怙惡不悛 熾熱/秩序井然 B.量杯/量體裁衣 剽悍/膘肥馬壯 咋舌/嘖嘖稱贊 C.字帖/一帖湯藥 咀嚼/神情沮喪 星宿/乳臭未干 D.當真/螳臂當車 框架/熱淚盈眶 伺候/恃才傲物 組卷:6引用:1難度:0.9 -
2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( ?。?/h2>
A.裝潢 冒然 唱雙簧 源遠流長 B.九洲 邏輯 水蒸氣 大材小用 C.經典 膨脹 殺手锏 自負贏虧 D.壟斷 詼諧 下馬威 斷章取義 組卷:8引用:1難度:0.9 -
3.下列各中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
A.人在實踐中的選擇多種多樣,模式方法五花八門,但究竟如何選擇、如何判斷,才更為科學合理,真不是件容易事 B.標普在全球經濟前景日漸暗淡的背景下,向歐元區(qū)廣撒“病危通知書”,歐洲被逼上梁山,開始不斷下調銀行基準利率 C.如果某些學校處心積慮利用各種機會,制造學生間的差別,把學生分為重點和普通,就更反映出某些教育者不夠健康的心理 D.作為這個偌大世界的蕓蕓眾生,我們每個人都在孜孜不倦地追求著自己的理想,雖然我們的水平 莠不齊,但是我們都在做著最大的努力! 組卷:5引用:1難度:0.7 -
4.下列各句中,沒有病句的一句是( ?。?/h2>
A.“窮教授騎飛鴿,富教授開寶馬”,近來,大學教授收入相差懸殊,引發(fā)了不人的關注,不過也有人表示,這是市場經濟大潮下高校發(fā)展必然要經歷的階段 B.趙桂敏對記者說,南開大學不想陷入人們所說的名?!捌狻钡母傎惱?,而是希望回歸自主招生的本義,讓自主招生真正成為高考的補充而不是重復 C.很多人雖然并不欣賞方舟子帶著不近人情之潔癖的打假行為,但我還是比較支持的,衛(wèi)道士般的嚴苛打假,有利于凈化社會的風氣,對造假形成道德壓力 D.當權益受到侵害時,消費者應該主動拿起法律武器維護自身權益.否則,一些本來違法違規(guī)的“霸王條款”,會被更多人認為是合情合理的.這不僅有損法律尊嚴,還會姑息不良商家,不利于營造遵紀守法的社會 組卷:25引用:1難度:0.7
六、(18分)
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13.閱讀下面的文字,完成下列各題。
絕 盜
馮驥才 老城區(qū)和租界之間那塊地,是天津衛(wèi)最野的地界,人頭極雜,邪事橫生。在上世紀二十年代,這里一處臨街小屋,來了一對青年男女租房結婚。新床新柜,紅壺綠盆,漂漂亮亮裝滿一屋。大門外兩邊墻垛子上還貼了一雙紅喜字。結婚的第二天一早,小兩口就出門上班。鄰居也不知他們姓甚名誰。
事過三天,小兩口出門不久,忽然打東邊飛也似的來了一輛拉貨的平板三輪。蹬車的是個老頭子,骨瘦肉緊,皮黑牙黃,小腿肚子賽兩個鐵球,一望便知是個長年蹬車的車夫。車板上蹲著兩個小子,全是十七八歲,手拿木棍、板斧和麻繩。這爺仨面色都兇,看似來捉冤家。
老頭子把車直蹬到那新婚小兩口的門前,猛一剎車,車上兩小子蹦下來,奔到門前一看,扭頭對那老頭子說:“爹,人不在家,門還鎖著呢!”門板上確是掛著一把大洋鎖。
老頭子登時火冒三丈,眼珠子瞪得全是眼白,腦袋脖子上的青筋直蹦,跳下車大罵起來:“這不孝的禽獸,不管爹娘,跑到這兒造他媽宮殿來了。小二、小三,給我把門砸開!”
應聲,那兩個小子掄起板斧,把門鎖砸散。門兒大開,一屋子新房的物品全亮在眼前。老頭子一看更怒,手指空屋子,又跳又叫,聲大嚇人:“好啊,沒心沒肺的東西!從小疼你抱你喂你寵你,把你這白眼狼養(yǎng)活成人。如今你娘一身病,請大夫吃藥沒錢,你一個子兒不給,弄個小妖精藏到這兒享福來。你娘快死啦!你享福?我就叫你享福享福享福!小二、小三!站著干嘛!把屋里東西全給我弄回家去!要敢偏向你們大哥,我就砸折你倆的腿!”
那兩個小子七手八腳,把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出來,往車上堆。
鄰居們跑出來圍觀,聽這老頭子一通罵,才知道那新婚小兩口的來歷。這種連快死的老娘都不管的白眼狼,自然沒人出來管。再說那老頭子怒火旺,人像過年放的火炮,一個勁兒往上躥,誰攔他,他準和誰玩命!
東西搬得差不多了,那兩個小子說:“爹,大家伙抬不動,怎么辦?”
老頭子一聲驚雷落地說:“砸!”跟手一通亂響,最后玻璃杯子打屋里也扔了出來,這才罷手。老頭子依舊怒氣難消,吼一句:“明兒見面再說!”便揚長而去。
門兒大敞開沒人管,晾了一整天。鄰居們遠遠站著,沒人上前,可誰也沒離開。等著那小兩口回來有戲看。
下晌,新婚的小兩口打西邊有說有笑地回來。到家門口一看,懵了。過去問鄰居,一直站在那里的鄰居反而紛紛散開。有位大爺出來說話,顯然他對這不盡孝心的年輕人不滿,朝新郎說道:“早上,你爹和你兄弟們來了,是他們干的。你回你爹媽那兒去看看吧!”
新郎一聽,更懵。忽然禁不住大聲叫道:“我哪還有爹呀!我三歲時爹就死了,我娘大前年也死了。只一個姐姐嫁到關外去,哪來的兄弟?”
“嘛!”大爺一驚??稍缟系氖抡嬲媲星校粫r腦筋沒轉過來,還是說:“那明明是你爹呀!”
小兩口趕緊去局子報案。但案子往下足足查了十年,也沒找到他們那個“爹”。
天津衛(wèi)的盜案千奇百怪,這一樁卻數(shù)第一。偷盜的居然做了人家的“爹”;被盜的損失財物不說,反當了“兒子”,而且還叫人啞巴吃黃連——有苦說不出來。若是忍不住跟人說了,招不來同情,反叫人取笑,更倒霉。多損,多辣,多絕——多邪!
(選自《微型小說選刊》2012年第5期)
(1)本文以“絕盜”為題目,根據(jù)全文簡要分析“絕”在何處。
(2)下面的文字,對刻畫人物形象有什么作用?
①蹬車的是個老頭子,骨瘦肉緊,皮黑牙黃,小腿肚子賽兩個鐵球,一望便知是個長年蹬車的車夫。
②這不孝的禽獸,不管爹娘,跑到這兒造他媽宮殿來了。小二、小三,給我把門砸開!
③這篇小說多處設置伏筆,請列舉其中兩處,并分析其作用。
(3)有人說文章最后一段可以刪掉,你覺得呢?請結合文章談談你的看法。組卷:9引用:1難度:0.5
七、(60分)
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14.以“讓這個世界看見你”為題寫一篇不少于800字的作文。
注意:1.立意自定。2.除詩歌外文體自選。組卷:7引用:1難度:0.5