2022年貴州省黔南州羅甸縣高考生物五模試卷

一、選擇題：本小題一共6小題，每小題6分，在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式，說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．大分子物質(zhì)可通過胞吐過程排出細(xì)胞

  B．葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞需要消耗能量

  C．神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)方式與漿細(xì)胞分泌抗體方式相同

  D．氧氣透過線粒體內(nèi)膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式相同
  組卷：20引用：1難度：0.8

  解析

• 2．生物會經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命歷程，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量未發(fā)生改變

  B．人體衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞核體積增大、呼吸速率減慢

  C．被病原體感染的細(xì)胞通過細(xì)胞凋亡得以清除

  D．細(xì)胞的體積越大其物質(zhì)運(yùn)輸效率越高
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 3．遺傳和變異是生物的基本特征之一，生物界普遍存在的變異現(xiàn)象引起人們的極大關(guān)注，下列關(guān)于生物變異的說法，正確的是（　　）

  A．體細(xì)胞中只有一個染色體組的個體是單倍體

  B．基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換

  C．染色體結(jié)構(gòu)變異會使排列在染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

  D．基因重組可發(fā)生在減數(shù)分裂，會產(chǎn)生多種基因
  組卷：33引用：1難度：0.6

  解析

• 4．2019-nCoVvaccine是針對新型冠狀病毒的疫苗，截至2021年12月9日，31個省包括自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)累計報告接種新型冠狀病毒疫苗258274.0萬劑次。加強(qiáng)針是指在完成疫苗接種后，根據(jù)抗體消退的情況進(jìn)行補(bǔ)充接種，保持人對病毒免疫力的疫苗劑次，是提高疫苗能力的有效方式。根據(jù)所學(xué)知識，由此可以判斷（　?。?/h2>

  A．漿細(xì)胞被疫苗多次刺激后產(chǎn)生大量的抗體

  B．接種疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體可起終身防衛(wèi)作用

  C．記憶細(xì)胞受抗原刺激后會迅速產(chǎn)生特異性抗體

  D．侵入細(xì)胞內(nèi)的新型冠狀病毒可與抗體直接結(jié)合
  組卷：9引用：1難度：0.8

  解析

[生物--選修1：生物技術(shù)實踐]

• 11．酵母菌是人類應(yīng)用最早的微生物，與人類關(guān)系極為密切。千百年來，酵母菌及其發(fā)酵產(chǎn)品大大改善和豐富了人類的生活，如各種酒類生產(chǎn)，面包制造等。近年來，在基因工程中酵母菌還以最好的模式真核微生物而被用作表達(dá)外源蛋白質(zhì)的優(yōu)良受菌體，同時它也是分子生物學(xué)、分子遺傳學(xué)等重要理論研究的良好材料?；卮鹣铝信c酵母菌有關(guān)的問題：
  （1）利用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞的目的是

   

  。
  （2）分離酵母菌時，常采用劃線接種培養(yǎng)，該過程應(yīng)注意

   

  ，在培養(yǎng)酵母菌的過程中，使用

   

  法對酵母菌進(jìn)行計數(shù)。
  （3）酵母菌通常使用

   

  培養(yǎng)基來培養(yǎng)，配制培養(yǎng)基時，按照培養(yǎng)基配方標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確稱量各組分，將其溶解、定容后，調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的

   

  ，及時對培養(yǎng)基進(jìn)行分裝，并對該培養(yǎng)基采用

   

  滅菌法滅菌。
  （4）酵母菌在酒精發(fā)酵初期，需要通入一定量的空氣，隨后停止空氣的通入，試分析原因

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

• 12．隨著試管技術(shù)的飛速發(fā)展，體外受精懷孕的幾率也在逐步上升，根據(jù)統(tǒng)計，有的不孕家庭經(jīng)過試管嬰兒技術(shù)進(jìn)行體外受精懷孕的成功率竟然能夠達(dá)到60%左右，這項技術(shù)給多年飽受不孕不育的家庭帶來了福音。請回答下列問題：
  （1）該技術(shù)一般需要對做試管嬰兒的女性注射

   

  激素使其超數(shù)排卵。
  （2）當(dāng)

   

  的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生

   

  反應(yīng)。受精時，防止多精入卵的生理反應(yīng)有

   

  。受精后，體外培養(yǎng)受精卵時，培養(yǎng)液中提供CO₂的目的是

   

  。
  （3）人的體外受精胚胎一般發(fā)育到

   

  時期進(jìn)行移植。胚胎移植后，要對移植女性進(jìn)行

   

  檢查。
  （4）進(jìn)行胚胎分割時，若對囊胚進(jìn)行操作，應(yīng)注意

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析