2021-2022學年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)七年級（下）期末歷史試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項是正確的，每題2分，共50分）

• 1．繼秦漢之后，中國歷史上出現(xiàn)了近四百年的政權分立局面，結束這種局面的關鍵人物（　?。?/h2>

  A．隋文帝

  B．隋煬帝

  C．唐太宗

  D．唐玄宗
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 2．“學而優(yōu)則仕”，學習學好了就可以去做官，這是我國古代讀書人畢生追求的目標。請問科舉考試中殿試制度的創(chuàng)立者是（　?。?/h2>

  A．隋煬帝

  B．唐太宗

  C．武則天

  D．唐玄宗
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 3．你知道“蘇湖熟，天下足”這句話表明了兩宋時哪個地區(qū)成為全國最重要的糧倉？（　?。?/h2>

  A．長江流域

  B．珠江流域

  C．黃河流域

  D．太湖流域
  組卷：2引用：3難度：0.8

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• 4．南宋抗金的性質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．反對外來侵略的正義戰(zhàn)爭

  B．反對地方割據(jù)的斗爭

  C．統(tǒng)治者爭權奪利的斗爭

  D．反對民族壓迫的正義戰(zhàn)爭
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 5．“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蓖醢彩@首詩描述了宋代哪一節(jié)日的氣氛？（　?。?/h2>

  A．元宵節(jié)

  B．端午節(jié)

  C．中秋節(jié)

  D．元旦
  組卷：93引用：70難度：0.9

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• 6．有四位同學分別用一個主題概括了1368-1840年的明清（鴉片戰(zhàn)爭前）時期總的歷史特點。對此概括最準確的是（　?。?/h2>

  A．繁榮與開放并存

  B．多元文化的碰撞與交融

  C．繁盛與危機并存

  D．政權的分立與民族匯聚并存
  組卷：35引用：29難度：0.7

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• 7．“封侯非我意，但愿海波平”，此詩出自誰？（　　）

  A．岳飛

  B．戚繼光

  C．鄭成功

  D．鄭和
  組卷：35引用：10難度：0.7

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• 8．鄭成功詩云：“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基?！睋?jù)此你知道明末侵占我國寶島臺灣的西方殖民國家是（　?。?/h2>

  A．西班牙

  B．葡萄牙

  C．荷蘭

  D．英國
  組卷：36引用：6難度：0.9

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• 9．小明在暑假期間到北京旅游了一趟，回來后，爸爸考了他一個問題，今天我們看到的長城主要修筑于什么朝代？你知道嗎？（　?。?/h2>

  A．秦朝

  B．漢朝

  C．明朝

  D．清朝
  組卷：47引用：15難度：0.7

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• 10．下列哪部著作被譽為“17世紀中國科技的百科全書”的是（　?。?/h2>

  A．《本草綱目》

  B．《天工開物》

  C．《農(nóng)桑輯要》

  D．《紅樓夢》
  組卷：21引用：4難度：0.9

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• 11．成語“罄竹難書”出自《舊唐書?李密傳》：“罄南山之竹，書罪未窮；決東海之波，流惡難盡?！边@是李密（隋末農(nóng)民起義的領袖）為聲討哪一人物而寫的（　　）

  A．隋文帝

  B．隋煬帝

  C．唐高宗

  D．唐玄宗
  組卷：101引用：36難度：0.9

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五、拓展探究題（34題10分，35題10分，共20分）

• 34．2017年，習近平總書記在十九大報告中提出，要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。從一個側面反映出當下中華文化的發(fā)展面貌與發(fā)展格局——面對世界、面對時代、面對未來，中華文化的姿態(tài)更加積極、開放，越發(fā)自信、從容。
  

  長安百花時，風景宜輕薄。無人不沽酒，何處不聞樂。 ——劉禹錫《百花行》 昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。 ——李清照《如夢令》 天地也，做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船。地也，你不分好歹何為地？ 天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩汨漣漣。 ——節(jié)選自《竇娥冤》

  （1）請準確說出如圖中三部作品分別對應的文學體裁是什么？其中，《竇娥冤》是誰的作品？
  （2）唐朝時，享有“詩圣”“詩仙”美譽的分別是誰？北宋的哪位文學家，寫作風格豪邁而飄逸，把寫景、抒情和議論相結合，一首《念奴嬌?赤壁懷古》千古傳誦？
  （3）明清時期，古典小說的創(chuàng)作進入成熟階段。其中，藝術成就最高、影響最深遠的是誰的哪部作品？
  （4）唐朝時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，請舉出兩例。
  （5）唐朝和宋朝時期分別發(fā)明了什么技術，促進了文化的發(fā)展？
  （6）綜上所述并結合知識積累，請你談談為了更好傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，我們中學生應該怎樣做？
  組卷：3引用：1難度：0.3

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• 35．本學期的歷史課我們學習了從隋朝建立至清前期（1840年前）的中國歷史，這一歷史時期，中國從輝煌走向輝煌，但是最終脫離了世界發(fā)展的大潮。請回答：
  按照歷史的時序性（朝代沿革等），以及歷史年代計算方法。
  （1）填寫下面隋朝至清朝朝代更替示意圖。（按序號填寫朝代或政權名稱）
  
  ①

   

  ②

   

  ③

   

  ④

   

  
  （2）從隋朝建立（581年）至清前期（1840年）這總共是多少年的歷史？
  從隋至清歷代統(tǒng)治者都注重通過加強中央集權和地方管理等措施來鞏固統(tǒng)治。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：如圖所示
  
  請回答：
  （3）材料一中的兩個示意圖分別反映了我國哪兩個王朝的哪兩項制度？請任選其中一項制度作簡要評價。
  材料二：在地方，廢除行中書省，設立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負責。
  ——選自北師大版歷史教科書七年級下（4）材料二記載的是哪朝的官制變化？這一變化出現(xiàn)在哪一皇帝統(tǒng)治時期？
  （5）從材料一到材料二官制的演變，可以看出皇權和相權發(fā)生了怎樣的變化？
  組卷：14引用：1難度：0.5

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