32．“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”。同學(xué)們對(duì)身邊的空氣質(zhì)量開啟了項(xiàng)目型學(xué)習(xí)的探究之旅。
任務(wù)一：查閱空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)
2021年3月15日北京空氣質(zhì)量級(jí)別是
；首要污染物是
。
任務(wù)二：分析當(dāng)日空氣質(zhì)量形成原因
【信息檢索】2021年3月15日8時(shí)，中央氣象臺(tái)發(fā)布形級(jí)預(yù)警：預(yù)計(jì)今天白天到夜間，北京等12省將出現(xiàn)明顯的沙塵天氣，部分地區(qū)有沙塵暴。中央氣象臺(tái)稱，這是近10年來我國(guó)遭遇強(qiáng)度最強(qiáng)的一次沙塵天氣過程，沙塵暴范圍也是近10年最廣。
【表達(dá)交流】下列有關(guān)沙塵暴形成的主要條件說法正確的是
。
A.強(qiáng)風(fēng)是沙塵暴產(chǎn)生的動(dòng)力
B.沙、塵源是沙塵暴的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.干旱少雨、氣溫偏高是沙塵形成的氣候背景
D.亂砍濫伐使植被破壞、土地沙化迅速擴(kuò)展是沙塵形成的人為原因
【能力提升】沙塵天氣應(yīng)盡量停留在室內(nèi)，諸寫出一條室內(nèi)或出行防御沙塵措施
。
任務(wù)三：探究沙塵對(duì)空氣中氧氣含量的影響
【資料收集】發(fā)熱貼發(fā)熱原理：鐵粉與氧氣反應(yīng)生銹放熱，其中輔助成分不與氧氣反應(yīng)。
【裝置設(shè)計(jì)】同學(xué)們將課堂實(shí)驗(yàn)圖（a）重新設(shè)計(jì)（圖b），利用生活中常見的發(fā)熱貼欲測(cè)定沙塵天氣中空氣中的氧氣含量。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用集氣瓶（有效容積為242mL）取空氣樣品，塞緊膠塞，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)明顯增大；待
，打開彈簧夾，觀察到量筒內(nèi)水面下降48mL，由此可知該空氣樣品中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
。
【反思評(píng)價(jià)】
（1）圖a中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
。
（2）與圖a相比，圖b的優(yōu)點(diǎn)
，為證明圖b中發(fā)熱貼與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，可在反應(yīng)后進(jìn)行的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)操作是
。
