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2020-2021學(xué)年浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三（上）開(kāi)學(xué)生物試卷

發(fā)布：2024/12/9 20:30:1

一、選擇題

1．下列疾病中易受環(huán)境因素影響，有家族聚集現(xiàn)象的遺傳病是（　?。?/h2>
A．冠心病 B．白化病 C．流感 D．并指
組卷：6引用：1難度：0.8
解析

2．下列關(guān)于人類(lèi)與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．地球變暖會(huì)使熱帶疾病的傳播范圍擴(kuò)大

B．當(dāng)前人類(lèi)生存的唯一出路就是設(shè)法降低出生率

C．生物圈中的各個(gè)部分都具有較強(qiáng)的生物生產(chǎn)力

D．微生物病原體是水體的八類(lèi)污染物之一

組卷：35引用：1難度：0.8

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3．下列關(guān)于艾滋病和HIV的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．艾滋病人往往很消瘦或可能出現(xiàn)癡呆

B．艾滋病是一種通過(guò)體液傳播的疾病

C．HIV能識(shí)別并結(jié)合巨噬細(xì)胞表面的受體

D．HIV兩條RNA上的堿基為互補(bǔ)關(guān)系

組卷：8引用：2難度：0.7

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4．果蠅的X染色體發(fā)生變異，由正常眼變成棒眼，如圖所示（其中“□”表示相同序列）。這種變異屬于（　?。?/h2>
A．重復(fù) B．倒位 C．缺失 D．易位
組卷：13引用：1難度：0.8
解析

5．蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．某些化學(xué)物質(zhì)可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

B．蛋白質(zhì)分子都含有碳、氫、氧、氮4種元素

C．蛋白質(zhì)分子可由一條多肽鏈組成

D．向蛋清液中加入雙縮脲試劑A液，加熱后溶液呈紫色

組卷：7引用：2難度：0.8

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6．苯巴比妥是一種促癌物，通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞增生和抑制細(xì)胞凋亡，使病灶中有基因損傷的細(xì)胞存活下來(lái)，從而促進(jìn)腫瘤形成。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞凋亡和細(xì)胞增殖的速率來(lái)維持組織器官細(xì)胞數(shù)量的穩(wěn)定

B．細(xì)胞凋亡是因受到外界環(huán)境因素的刺激導(dǎo)致，和基因無(wú)關(guān)

C．癌細(xì)胞表面粘連蛋白很少或缺失導(dǎo)致癌細(xì)胞容易在組織間轉(zhuǎn)移

D．癌細(xì)胞保留了正常細(xì)胞的某些特點(diǎn)

組卷：3引用：1難度：0.7

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7．囊性纖維病是一種嚴(yán)重的遺傳疾病，病人細(xì)胞無(wú)法實(shí)現(xiàn)氯離子的跨膜運(yùn)輸，導(dǎo)致鹽不能被重新吸收，腸道中的水分和無(wú)機(jī)鹽代謝也出現(xiàn)異常會(huì)造成肺部一再感染和腸道難以吸收營(yíng)養(yǎng)素。依據(jù)上述表述推測(cè)，正確的是（　?。?/h2>

A．是組成某些復(fù)雜化合物的重要成分

B．調(diào)節(jié)神經(jīng)肌肉的興奮

C．維持生物體的正常生命活動(dòng)

D．無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)主要以化合物的形式存在

組卷：15引用：4難度：0.7

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8．某小組為探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶（取自馬鈴薯勻漿，附著在濾紙片上）的影響，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

緩沖液 pH5.0 pH6.0 pH7.0 pH8.0

收集到氣體體積（mL） 0.5min 6.5 7.6 8.3 8.0

1.0min 9.5 11.3 12.3 11.6

A．該實(shí)驗(yàn)的因變量是緩沖液的pH

B．該實(shí)驗(yàn)要先加入緩沖液浸沒(méi)濾紙片，然后加入H₂O₂溶液

C．表中數(shù)據(jù)可說(shuō)明過(guò)氧化氫酶的最適pH介于6.0～8.0之間

D．不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

組卷：16引用：1難度：0.8

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9．水稻是人類(lèi)賴(lài)以生存最重要的糧食作物之一。我們的祖先通過(guò)長(zhǎng)期不斷的實(shí)踐，把野生稻馴化成栽培稻。野生稻谷粒細(xì)小、芒長(zhǎng)、脫殼困難而栽培稻谷粒變大、芒變短甚至無(wú)芒、不易脫殼。下列分析正確的是（　?。?/h2>

A．野生稻有關(guān)谷粒芒刺的基因構(gòu)成該種群的基因庫(kù)

B．水稻芒的長(zhǎng)短變化是適應(yīng)自然環(huán)境的變異造成的

C．野生稻馴化成栽培稻，種群基因頻率發(fā)生改變

D．人工選擇加速了水稻種群生殖隔離的出現(xiàn)

組卷：18引用：4難度：0.8

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10．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　?。?/h2>

A．效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體須穿過(guò)質(zhì)膜

B．神經(jīng)細(xì)胞中的Na⁺進(jìn)入內(nèi)環(huán)境需要消耗ATP

C．乙醇通過(guò)易化擴(kuò)散進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

D．組織液中的乙酰膽堿胞吞進(jìn)入突觸后膜

組卷：8引用：1難度：0.7

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二、非選擇題

30．回答用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得轉(zhuǎn)基因水稻的相關(guān)問(wèn)題：
（1）選擇使用

的兩種限制性核酸內(nèi)切酶，對(duì)含目的基因的DNA片段和T質(zhì)粒進(jìn)行處理，然后用DNA連接酶連接形成重組質(zhì)粒。兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用可以避免自身環(huán)化和

。
（2）取

處理過(guò)的農(nóng)桿菌與重組質(zhì)粒在離心管內(nèi)進(jìn)行混合等操作，使重組質(zhì)粒進(jìn)入農(nóng)桿菌，完成轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。然后在離心管中加入液體培養(yǎng)基，置于搖床慢速培養(yǎng)一段時(shí)間，其目的是

。
（3）用含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌和水稻細(xì)胞進(jìn)行共培養(yǎng)，使攜帶目的基因的T-DNA片段移到水稻細(xì)胞并將其插入到水稻細(xì)胞的

中，保證目的基因在水稻細(xì)胞中穩(wěn)定和高效地表達(dá)。共培養(yǎng)后，外植體需要轉(zhuǎn)移到含有

的培養(yǎng)基上進(jìn)行脫菌培養(yǎng)，然后才能進(jìn)行植物組織培養(yǎng)。
（4）獲得目的基因的水稻細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織，再以

誘導(dǎo)，直至再生出新植株。影響愈傷組織能否成功再生出植株的因素有：植物激素配比、愈傷組織繼代的次數(shù)，以及

（答出2點(diǎn)即可）
組卷：8引用：1難度：0.7
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31．DNA疫苗可像病毒感染一樣進(jìn)入細(xì)胞利用宿主蛋白翻譯系統(tǒng)生成靶抗原，作為一種內(nèi)生免疫原可同時(shí)誘導(dǎo)體液和細(xì)胞免疫應(yīng)答。為研究利用弓形蟲(chóng)TgMAPK1抗原基因所構(gòu)建的DHA疫苗對(duì)小鼠產(chǎn)生的免疫保護(hù)效應(yīng)，請(qǐng)以小鼠的存活率為測(cè)量指標(biāo)，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析與討論。
材料與用具：若干只發(fā)育狀況相似的健康成年小鼠、弓形蟲(chóng)TgMAPK1抗原基因所構(gòu)建的DNA疫苗、疫苗溶劑、弓形蟲(chóng)強(qiáng)毒株速殖子、一次性注射器等。
（說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)條件適宜；弓形蟲(chóng)強(qiáng)毒株速殖子能夠?qū)π∈筮M(jìn)行急性攻擊感染。）
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
①

。
②甲組注射適量弓形蟲(chóng)TgMAPK1抗原基因所構(gòu)建的DNA疫苗，乙組注射

。
③在適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后，

，觀察其受攻擊感染情況，并記錄其生存時(shí)間。
④

。
（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（以坐標(biāo)曲線圖形式表示并標(biāo)出小鼠受感染時(shí)間點(diǎn)）
（3）分析與討論：
①若實(shí)驗(yàn)組小鼠最終全部死亡，則說(shuō)明DNA疫苗并沒(méi)有起到完全保護(hù)作用，究其原因可能是：

。
②注射DNA疫苗而使機(jī)體獲得免疫力的方式屬于

（主動(dòng)免疫、被動(dòng)免疫）。
組卷：11引用：2難度：0.7
解析