2019年北京市“金學(xué)導(dǎo)航”高考生物模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共6小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
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1．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．細(xì)胞就像一個繁忙的工廠，其內(nèi)部的細(xì)胞器在功能上各有分工，共同完成各種生理過程。根據(jù)如圖，下列描述，錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．下列有關(guān)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
4．水稻育種技術(shù)的不斷發(fā)展為解決全球糧食危機(jī)帶來了曙光。為獲得抗除草劑的水稻，科研工作者以二倍體敏感性植株為材料做了以下實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法，正確的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7
三、選考題[生物一選修1生物技術(shù)實(shí)踐]（共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分）
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11．微生物涵蓋了有益和有害的眾多種類，廣泛涉及食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等眾多領(lǐng)域。請回答下列問題：
（1）制備果酒和果醋的發(fā)酵菌分別是；這兩種發(fā)酵菌在結(jié)構(gòu)上最顯著的差異是。
（2）利用傳統(tǒng)方法制作葡萄酒時，所用葡萄未進(jìn)行滅菌處理的原因是。
（3）乳糖不耐癥人群不宜飲用鮮奶，但可以飲用由鮮奶發(fā)酵而來的酸奶，其主要原理是。
（4）在環(huán)保方面，可從的土壤中分離出能分解石油的細(xì)菌，進(jìn)而利用該細(xì)菌改善被石油污染的土壤。在分離石油分解菌時所用培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基，向該培養(yǎng)基中接種土壤浸出液的方法是。
（5）在工業(yè)生產(chǎn)上，可利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)天然β-胡蘿卜素。β-胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病。推測β-胡蘿卜素的作用機(jī)理可能是。組卷：9引用：2難度：0.7
四、選考題[生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題]（共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分）
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12．為解決有機(jī)磷農(nóng)藥在土壤中殘留帶來的危害，科學(xué)家欲利用基因工程技術(shù)來獲得能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌。請回答下列相關(guān)問題：
（1）有機(jī)磷農(nóng)藥常會沿食物鏈富集，所以在生態(tài)系統(tǒng)中通常受到的危害最大。
（2）若在有機(jī)磷農(nóng)藥污染的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)某種真菌具有降解有機(jī)磷農(nóng)藥的能力，可從該真菌中提取mRNA，構(gòu)建文庫，進(jìn)一步獲得目的基因。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增該目的基因時，前提是要有以便合成引物。擴(kuò)增該目的基因時，需通過加熱使DNA變性后解旋，需要酶使子鏈進(jìn)行延伸。
（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)菌時，需先用處理細(xì)胞，使其成為細(xì)胞，才能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。
（4）欲知基因工程成功與否，需要進(jìn)行水平的檢測，有時還需要進(jìn)行水平的鑒定。組卷：10引用：2難度：0.6