2019-2020學(xué)年四川省成都七中九年級(jí)(下)開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共14小題,每小題3分,共42分)
-
1.下列事例中屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
A.鹽酸除鐵銹 B.空氣液化 C.石油分餾 D.鐵杵磨成針 組卷:8引用:1難度:0.9 -
2.空氣中的下列氣體,能加劇溫室效應(yīng)的是( ?。?/h2>
A.Ar B.CO2 C.O2 D.SO2 組卷:10引用:1難度:0.7 -
3.高鈣麥片中的“鈣”是指( ?。?/h2>
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì) 組卷:14引用:3難度:0.8 -
4.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是 ( )
A.含硫煤炭的燃燒不會(huì)污染環(huán)境 B.用甲醛溶液(福爾馬林)浸泡食物 C.人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致貧血 D.缺碘可能會(huì)引起甲狀腺疾病 組卷:8引用:1難度:0.7 -
5.用如圖所示裝置進(jìn)行物質(zhì)的燃燒實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是( ?。?/h2>
A.①燃燒,說明白磷是可燃物 B.對(duì)比①③,可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高 C.對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸 D.④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物 組卷:1723引用:75難度:0.6 -
6.醫(yī)用氧氣鋼瓶一般為40L,但是6000L氧氣在加壓情況下能裝入其中,其主要原因是( )
A.分子的體積和質(zhì)量都很小 B.分子無時(shí)無刻都在運(yùn)動(dòng) C.加壓時(shí)分子體積變小停止運(yùn)動(dòng) D.加壓時(shí)分子間的間隔變小 組卷:9引用:1難度:0.6 -
7.在水中能形成溶液的是( ?。?/h2>
A.大理石 B.蔗糖 C.植物油 D.泥土 組卷:9引用:1難度:0.8
五、流程推斷題(本大題共2小題,共11分)
-
20.氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板,如圖是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟②中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng):2FeCl3+Fe═3FeCl2和
(2)操作X的名稱是
(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是:組卷:35引用:1難度:0.5
六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題,共13分)
-
21.某化學(xué)興趣小組在歸納酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)有些實(shí)驗(yàn)無法觀察到明顯現(xiàn)象,需要進(jìn)行改進(jìn)或繼續(xù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
Ⅰ、興趣小組小現(xiàn)同學(xué)提出,酸、堿中和沒有明顯現(xiàn)象,并設(shè)計(jì)如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,再滴入稀硫酸,觀察到溶液由
(2)按照“證明反應(yīng)后NaOH消失了”這個(gè)角度,該同學(xué)又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)二,將足量的稀硫酸滴入NaOH溶液后,再滴入甲溶液,同樣證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng),甲溶液可以是
(3)其他同學(xué)對(duì)他的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑:并不是所有酸、堿中和反應(yīng)都沒有明顯現(xiàn)象,例如稀硫酸與
(4)Ⅱ、興趣小組小琪同學(xué)提出:CO2通入NaOH溶液中也無明顯現(xiàn)象,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)三繼續(xù)探究。(裝置已連接好,氣密性良好,止水夾a和b已關(guān)閉,部分儀器已略去)
【查閱資料】
①CO2與乙醇不反應(yīng),本實(shí)驗(yàn)條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計(jì)。
②常溫下NaOH易溶于乙醇,Na2CO3微溶于乙醇。
把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中,輕輕振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
(5)把導(dǎo)管d移出石灰水,打開止水夾a、b,再從導(dǎo)管c端往三口燒瓶中鼓入N2,目的是
(6)Ⅲ、在老師的指導(dǎo)下,該興趣小組的其他同學(xué)繼續(xù)將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)制定反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖1、圖2所示。
【查閱資料】
1、本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。
2、向氫氧化鈉溶液中持續(xù)通入二氧化碳,會(huì)先后發(fā)生兩步化學(xué)反應(yīng)。
第1步:二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
第2步:二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉。
圖1中,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(7)【反思感悟】
對(duì)于無明顯現(xiàn)象的反應(yīng),小組同學(xué)一致認(rèn)為可以通過反應(yīng)物的減少或生成物的生成以及組卷:137引用:1難度:0.2