2023-2024學年江蘇省蘇州中學少年班九年級（上）段考物理試卷（10月份）

一、選擇題（12×2=24分）

• 1．如圖所示，下列生活用具中，使用時屬于費力杠桿的是（　?。?/div>

  A． 鋼絲鉗	B． 核桃夾
  C． 食品夾	D． 旗桿頂端定滑輪
  組卷：53引用：4難度：0.9

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• 2．工人師傅用如圖所示的裝置將水泥從地面勻速運至高處，若水泥重為G₀，桶重為G₁，動滑輪重為G₂，該裝置的機械效率為η（不計繩重和摩擦），求工人師傅作用在繩子自由端的拉力F。下列表達式中正確的是（　?。?/div>

  A．F= G 0 3

  B．F= G 0 + G 1 3 η

  C．F= G 0 3 η + G 2

  D．F= G 0 3 η
  組卷：838引用：3難度：0.6

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• 3．科普活動中，老師為同學們表演了一個“自動爬坡“實驗，驚艷了全場。該實驗如下：將一個用輕質泡沫做成的圓環(huán)，輕輕放在一個斜坡上，結果發(fā)現圓環(huán)不但沒有滾下，反而加速滾上了斜坡。揭秘后才發(fā)現，這是一個內部鑲嵌了一個小鐵塊的圓環(huán)。在圓環(huán)加速滾上斜坡的過程中，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．圓環(huán)的動能增大，重力勢能減小

  B．圓環(huán)的動能增大，重力勢能增大

  C．圓環(huán)受到的摩擦力沿斜面向下

  D．圓環(huán)受到的支持力是由泡沫發(fā)生彈性形變產生的
  組卷：456引用：10難度：0.7

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• 4．我國運動員朱雪瑩曾獲得奧運會女子蹦床的金牌，如圖是朱雪瑩比賽時的場景，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．她剛接觸蹦床時動能最大

  B．剛接觸蹦床到運動到最低點的過程中，她的機械能減小

  C．剛接觸蹦床到運動到最低點的過程中，她的動能轉化為蹦床的彈性勢能

  D．下落到最低點時，她受力平衡
  組卷：198引用：2難度：0.8

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• 5．如圖所示，質量一定的木塊放在粗糙程度不同的水平桌面上，AB=BC，木塊在水平恒力F作用下從靜止開始從A運動到C，AB過程中加速運動，BC過程中勻速運動，下列說法中正確的是（　?。?/div>

  A．木塊在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力

  B．水平拉力F在AB段做的功大于在BC段做的功

  C．木塊在AB段與桌面有摩擦，它的機械能逐漸減小

  D．水平拉力F在AB段的功率小于在BC段的功率
  組卷：691引用：6難度：0.4

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• 6．用如圖所示的滑輪組甲和乙提升重物（鉤碼），不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．若鉤碼重力和提升高度相同，則滑輪組的機械效率相同

  B．若鉤碼重力和繩端拉力相同，則滑輪組甲的機械效率高

  C．若鉤碼重力和繩端拉力相同，則滑輪組的機械效率相同

  D．若滑輪重力和繩端拉力相同，則滑輪組甲的機械效率高
  組卷：346難度：0.5

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• 7．關于如圖所示的四個實驗情景，下列說法不正確的是（　　）

  A．圖甲：紅墨水在熱水中擴散得快，說明質量相同的同種物體，溫度越高物體內能越大

  B．圖乙：快速下壓活塞，棉花被點燃，說明對物體做功，物體的內能會增加

  C．圖丙：瓶子內的空氣推動塞子跳起過程相當于汽油機的做功沖程

  D．圖?。骸氨容^質量相等的不同燃料燃燒時放出熱量”實驗中，比較加熱時間來判斷兩種燃料放出熱量的多少
  組卷：115引用：3難度：0.8

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• 8．如圖所示，是小球在地面彈跳的情景。小球在A點的機械能為120J，當小球由A點運動到B點時，機械能變?yōu)?00J，則小球由B點運動到C點時，其機械能可能為（　?。?/div>

  A．120J

  B．100J

  C．90J

  D．80J
  組卷：4242引用：23難度：0.7

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• 9．如圖甲所示是測體溫用的額溫槍，圖乙是它的工作電路原理示意圖。R是熱敏電阻，用以感知人體溫度，其阻值R與溫度t的關系如圖丙，R₀為定值電阻，顯示儀由電壓表改裝而成，在測量體溫時，下列說法中正確的是（　?。?/div>

  A．顯示儀的示數會隨被測者體溫的升高而減小

  B．熱敏電阻的阻值隨著溫度的升高而增大

  C．長時間使用后電源電壓降低，測相同溫度時，顯示儀示數變小

  D．若將R0換為阻值更小的電阻，測相同溫度時，顯示儀示數變大
  組卷：41引用：2難度：0.6

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• 10．如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S，兩燈均發(fā)光。一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數都不變，出現這一現象的原因可能是（　?。?/div>

  A．燈L1斷路

  B．燈L2斷路

  C．燈L1短路

  D．燈L2短路
  組卷：1053難度：0.9

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• 11．圖甲的電路中，電源電壓不變，R₀為定值電阻，R為滑動變阻器，閉合開關，滑片P由b端移動到a端的過程中，電壓表示數隨滑動變阻器阻值變化的關系如圖乙所示。下列說法中正確的是（　?。?/div>

  A．定值電阻R0=5Ω

  B．電流表的示數由0.3A變化為1.2A

  C．電源電壓為5V

  D．將導線c由“1”改接至“2”，可以探究電流與電壓的關系
  組卷：85引用：2難度：0.5

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三、解答題（40分）

• 32．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如下圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為h_A、h_B、h_C的位置滾下（m_A=m_B＜m_c，h_A=h_C＞h_B），推動小木塊運動一段距離后停止。請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，回答：
  （1）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度

  。（選填“相等”或“不相等”）
  （2）小球推動小木塊運動的距離越大，表示安全隱患

  。（選填“越大”、“不變”或“越小”）
  （3）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇

  兩個圖所示實驗進行比較。
  （4）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇

  兩個圖所示實驗進行比較。
  （5）實驗中，小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑動一段距離后停下，設碰撞前一瞬間小球的動能為E₀，木塊克服摩擦力所做的功為W，則E₀

  W（選填“＞”、“＜”或“=”）。
  組卷：869引用：7難度：0.3

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• 33．在“測量定值電阻阻值”實驗中，備選的器材有：不同阻值的待測電阻R_x若干、電源（電壓恒定約3V）、電阻箱（0～9999Ω）、電壓表、電流表、導線、開關若干，電路如圖甲所示。
  （1）第一小組的R_x1約為10Ω，a框內為電壓表，b框內為電阻箱。步驟如下：
  ①正確連接電路。
  ②閉合開關，調節(jié)電阻箱，當電壓表示數為2.6V時，電流表示數如圖乙所示，為

  A。
  ③改變電阻箱的阻值多次實驗，計算得到R₁的阻值，多次實驗的目的是

  。
  （2）第二小組的R_x2約為15Ω，a框內為開關S₁，b框內為電阻箱。步驟如下：
  ①正確連接電路后，將電阻箱阻值調至0。
  ②只閉合開關S，讀出電流表示數，記為I，斷開開關。
  ③閉合開關

  ，調節(jié)電阻箱，直至電流表示數為I，記錄電阻箱阻值為R₀。
  ④則R_x2=

  。
  ⑤若第①步操作中電阻箱阻值調為R₁，其他操作一致，第③步實驗中電阻箱阻值記為R₂。
  ⑥R_x2=

  。
  （3）第三小組的R_x3約為300Ω，a框內為電壓表，b框內為電阻箱。步驟如下：
  ①正確連接電路后，將電阻箱阻值調至0，閉合開關，記錄

  表示數。
  ②調節(jié)電阻箱，直至電表示數為原來的

  1

  3

  時，記錄電阻箱阻值為R₂。
  ③R_x3=

  。
  （4）第四小組的R_x4約為20Ω，a框內為電阻箱，b框內為導線。步驟如下：
  ①正確連接電路后，將電阻箱阻值調至最大，閉合開關，讀出電流表示數記為I。
  ②調節(jié)電阻箱阻值，當電流表示數為

  時，記錄電阻箱阻值為R₄。
  ③則R_x4=

  。
  組卷：441難度：0.4

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