2022-2023學年湖北省武漢市洪山區(qū)九年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/11/21 15:0:2
一、單項選擇題。共14題,每小題2分,共28分。請將最符合題意的選項字母填寫在答題卡相應的題號下。
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1.北緯30度是一條神奇的緯線,下列古老的人類文明都誕生在這條緯線附近,并創(chuàng)造出許多輝煌燦爛的文明成果。其中,創(chuàng)造出金字塔的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.7 -
2.古代希臘是西方文明的發(fā)祥地,公元前8世紀,希臘出現(xiàn)了許多城邦,其中雅典城邦在經(jīng)歷幾次改革后,國勢強盛,特別是伯里克利主政時期,雅典達到全盛。當時雅典城邦實行的政治是( ?。?/h2>
組卷:14引用:1難度:0.7 -
3.12世紀西歐的教育與學術出現(xiàn)了新的氣象,博治尼亞大學、巴黎大學、牛津大學等的興起,被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。歐洲早期大學興起的主要因素是( ?。?/h2>
組卷:18引用:2難度:0.6 -
4.下列選項中,與表格里的史論相符合的史實是( ?。?br />
史實 史論
?自上而下的封建改革
發(fā)展成為一個中央集權的封建國家
從奴隸社會向封建社會過渡的標志組卷:14引用:1難度:0.6 -
5.莎士比亞一生創(chuàng)作了30部戲劇和許多膾炙人口的詩篇,這些作品反映了時代風貌和社會本質,深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習。下列選項中屬于他的作品是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.8
二、非選擇題(共2題,共32分。)》
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15.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:13世紀歐洲處于變革的陣痛之中,在經(jīng)濟上變得越來越商業(yè)化和工業(yè)化。工商業(yè)的興起促進了城市生活的產(chǎn)生,新的城市生活又使中世紀社會產(chǎn)生了市民階級,市民階級公開提出政治代表權和在法律面前平等的要求。這些經(jīng)濟社會變革深刻地改變了歐洲的經(jīng)濟社會環(huán)境和社會結構。
——(美)詹姆斯?W湯普遜《中世紀晚期歐洲經(jīng)濟社會史》(1)根據(jù)材料一,并結合所學知識,歸納13世紀歐洲經(jīng)濟社會變革的表現(xiàn),并分析其影響。
材料二:但丁的名言摘錄 莎士比亞的名言摘錄 1人不能像走獸那樣生活,應該追求知識和美德。
2走自己的路,讓別人說去吧!1人是一件多么了不起的杰作!宇宙的精華!萬物的靈長!
2人的一生是短的,但如果卑劣地過這短短的一生,就太長了。
材料三:
(3)根據(jù)材料三,指出圖中航線③的航海家和航線④的航行成果。
材料四:(新航線開辟)打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯(lián)系起來,開始了人類文明一體化進程。它擴展了人類活動的范圍。海洋在人類文明中的地位迅速上升,世界的人種地理分布,宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化……引發(fā)了歐洲近代幾個世紀的大規(guī)模海外擴張,開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。
——馬世力主編《世界史綱》(下)(4)根據(jù)材料四,并結合所學,簡析新航路開辟的影響。組卷:32引用:1難度:0.3 -
16.公元17、18世紀、資產(chǎn)階級革命時代的到來,對后來的世界產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀材料,回答問題。
【知識梳理】(1)補充下面表格信息。英國資產(chǎn)階級革命 美國獨立戰(zhàn)爭 法國大革命 根本原因 封建統(tǒng)治(殖民統(tǒng)治)阻礙了資本主義發(fā)展 頒布文件 《權利法案》 《A 《人權宣言》、
《拿破侖法典》確立政體 B 共和制(聯(lián)邦制共和制) 共和制 影響的
共同點C
材料一:從某種角度看,《權利法案》的意義并不在于使議會獲得多少新的權力,而在于明確劃分了議會和王權的權力界限,使雙方此后得以避免再因權限模糊而發(fā)生嚴重的權力沖突,英國也因此獲得了一個長期穩(wěn)定的政治環(huán)境,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了一個先決條件。
(2)閱讀材料一,結合所學,簡析《權利法案》的頒布對英國產(chǎn)生的巨大影響。
【評述人物】
材料二:拿破侖在其所有征服地區(qū)貫徹法國革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制,承認所有公民的平等,實施其著名的法典。這些改革意味著進步,我至少意味著維新。雖然各地極為不安的既得利益集團反對這些變革,但變革也在許多地方得到普遍的支持。
——摘自(美)斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》材料三:拿破侖在致力于穩(wěn)定法國秩序的同時,還試圖統(tǒng)治整個歐洲。拿破侖的軍隊征服了伊比利亞和意大利半島,占領了荷蘭,使奧地利和普魯士軍隊遭受到了羞恥的失敗。拿破侖任命自己的兄弟和其他親戚統(tǒng)治被征服地區(qū),強迫奧地利、普魯士和俄羅斯與自己結盟并承認法國在歐洲的霸權。
——摘編自杰里?本特利《新全球史:文明的傳承與交流》(3)請結合材料二、三及所學知識,對拿破侖進行簡要評述。(要求:對歷史人物評價要全面客觀,觀點正確,史論結合。)組卷:11引用:1難度:0.3