41．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 某生在探究“中國古代選官制度發(fā)展史”這一主題時，從《中外歷史綱要（上）》中摘錄出如下內(nèi)容
西周分封制與宗法制的結(jié)合，形成政權(quán)與族權(quán)的結(jié)合商鞅變法獎勵軍功，剝奪和限制貴族特權(quán)漢武帝確立以①
為代表的新的官吏選拔制度（地方長官在轄區(qū)內(nèi)考察、選取人才并向上級或中央推薦）
曹魏確立了新的選官制度②
（中央委任中正官位各地人才評定等級，朝廷依此授以相應(yīng)的官職）
隋朝廷開始采取分科考試的方式選拔官員。
隋煬帝時，始建③
，科舉制度形成（中央通過考試選拔官吏）
唐繼承和完善科舉制度唐太宗增加考試科目，以進(jìn)士和明經(jīng)兩科為主武則天擴(kuò)大科舉取士的人數(shù)，首創(chuàng)武舉和④
北宋采?、?!--BA-->
，南北方各自分配名額，分別錄取
材料二 宋代宰相祖輩任官情況表
| 曾祖、祖父或父親任官情況 |
宰相人數(shù) |
| 北宋（71） |
南宋（62） |
| 高級官員 |
20 |
8 |
| 中級官員 |
15 |
10 |
| 低級官員 |
12 |
8 |
| 無官職記錄 |
24 |
36 |
標(biāo)志著與西方一大差別而值得注意的一大事實是，他們?nèi)珖际怯芍R階層的人來治理的。井然有序地管理整個國家的責(zé)任完全交給他們來管理。
——利瑪竇（1552-1610年）禮部員外郎沈既濟(jì)曰：“……太平君子，唯門調(diào)戶選，征文射策，以取祿位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，無所易業(yè)，大者登臺閣，小者任郡縣，資身奉家，各得其足。是以五尺童子，恥不言文墨焉。是以進(jìn)士為士林華選，四方觀聽，希其風(fēng)采?！?br />
——杜侑《通典?卷第十五?選舉三》中國一流人才的出路也極為單一，學(xué)而優(yōu)則仕。除此之外，中國想象不出還有什么更好的出路。在這種情況下，怎能指望中國人會在科學(xué)上投入什么精力？
——休謨（1711-1776年）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，①②③④⑤應(yīng)填寫
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、
、
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（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析科舉制度對中國社會發(fā)展的影響。
