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2023-2024學(xué)年江蘇省南通市啟東市長江中學(xué)七年級(上)月考語文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/29 17:0:13

一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(29分)

  • 1.閱讀下面的文段,完成小題。
          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”吟誦這首詩,你的腦海是否會yùn niàng出風(fēng)箏伴著鶯燕飛舞的場景?你是否感受到了童年純粹的快樂?
          中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。風(fēng)箏又名紙鳶、紙鷂。據(jù)史料記載,風(fēng)箏的發(fā)明人是漢朝的韓信。傳說垓下之戰(zhàn),項(xiàng)羽的軍隊(duì)被劉邦的軍隊(duì)圍困,韓信派人用牛皮作風(fēng)箏,上面系縛竹笛,迎風(fēng)作響,漢軍配合笛聲,唱起楚歌,渙散了楚軍士氣,這就是成語“四面楚歌”的甲                 (A.誕生  B.由來)。
          早期的風(fēng)箏多與軍事有關(guān),后來風(fēng)箏進(jìn)入民間,成為人們舒活筋骨,dǒu sǒu精神的玩具。每年清明前后、重陽時分,風(fēng)和日麗,碧空chéng chè,家家戶戶都乙                 (A.扶老攜幼   B.尊老愛幼),興高采烈地來到空曠之地放風(fēng)箏。這種節(jié)令性的民俗活動,不但是一種娛樂游戲,而且是人們享受大自然恩賜的一項(xiàng)體育運(yùn)動。
    ①根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音。
    yùn  niàng
     

    chéng  chè
     

    dǒu  sǒu  
     

    ②在文中甲、乙兩處選擇后面括號中符合語境的詞語填空(填序號)。
    甲:
     

    乙:
     

    ③文中畫波浪線部分關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),請寫出修改意見。(不必寫原句)

    組卷:17引用:5難度:0.9
  • 2.進(jìn)入中學(xué),你一定認(rèn)識了許多新朋友。請你參加七年級二班組織的“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動,并完成以下任務(wù)。
    (1)班里要辦一期“有朋自遠(yuǎn)方來”主題手抄報(bào),請你設(shè)計(jì)兩個欄目。
    A
     

    B
     

    (2)朋友相交,古人特別注重禮貌用語,請對下面的謙稱和敬稱進(jìn)行分類。
    ①令尊
    ②久仰
    ③家君
    ④見諒
    ⑤高見
    ⑥愚兄
    ⑦賜教
    ⑧拙作
    敬辭類:
     

    謙辭類:
     

    (3)我們都希望交到好朋友,我們也應(yīng)該成為別人的好朋友,你如何成為別人的好朋友,請把你的交友經(jīng)驗(yàn)分享給大家。至少寫出三個方面。

    組卷:17引用:5難度:0.5
  • 3.名著閱讀。
          《朝花夕拾》原名《
     
    》?!豆?貓?鼠》一文中,寫到了作者小時候的經(jīng)歷
     
    ;《二十四孝圖》中作者最反感的二個孝道故事是
     
    、
     
    ;魯迅先生還在其中深情回憶了他的兩位老師,他們的名字是
     
     
    。

    組卷:12引用:2難度:0.5

二、閱讀理解(56分)

  • 8.閱讀下面文章,完成下面小題。
    父親的墨水      ①我老家在蘇北,一個叫“東灣子”的村莊,地處偏僻,常被人說成是“鳥不生蛋的地方”。
          ②窮,是那個年代的縮影。在窮得肚子都吃不飽的年代,能喝上“墨水”是了不得的大事。父親是家中老大,老實(shí)巴交的爺爺竟然送父親去私塾,父親肚子里的“墨水”,是少年時打的底子。
          ③父親在私塾讀書,同桌的她便成了我的母親,聽母親后來講,父親當(dāng)年因背書寫字沒少挨先生的戒尺,現(xiàn)在看來,父親一手好字,多虧了嚴(yán)苛的塾師。
          ④我上學(xué)之后,每到過年前,父親總會為村里鄉(xiāng)鄰寫春聯(lián)。對于父親來說,寫春聯(lián)是十分考究的。即便是寫傳統(tǒng)的對聯(lián)詩詞歌賦,每副對聯(lián)的內(nèi)容也不盡相同,有與當(dāng)下政治呼應(yīng)的,有跟農(nóng)村生產(chǎn)契合的,有為求字者私人定制的。
          ⑤父親給人家寫春聯(lián)時,我正趕上放寒假,于是經(jīng)常去幫著拿筆添墨、牽紙裁紙,也就學(xué)會了用手裁紙的功夫,算是當(dāng)了許多年的小書童。有時牽紙慢了,牽得不正他就會訓(xùn)我?guī)拙洌粫鴮憰r若有旁人說笑,他會咳嗽兩聲,暗示你嚴(yán)肅點(diǎn);偶爾寫錯寫漏了字,他會自責(zé)一番,再來一遍;為安妥一字,他久久沉思不語,這時誰都不敢出聲,待他捉筆落紙、一揮而就,圍觀者才敢高聲喝彩。小小的一副對聯(lián)里,寫的不止是喜慶,更有父親對古老文字的敬畏,對復(fù)雜時局的審慎,對人情冷暖的關(guān)懷。
           ⑥古人講心正則筆正,父親的一生正應(yīng)了“如其學(xué)、如其才,如其志,總之如其人”。文革中,父親為自己寫下了幾大捆辯詞,反復(fù)中辯自己并非“三青團(tuán)”成員,也從未“瞞產(chǎn)”。他恨不得把僅剩的一把米、一碗粥都送給餓得嗷嗷叫的苦人家,在當(dāng)村支書的父親眼里,廣大生產(chǎn)隊(duì)員的冷暖就是他的命。但莫須有的“罪名”接二連三落到父親頭上,抄家批斗,他戴“大高帽”游斗的情景我現(xiàn)在還記得。父親是個性急的人,受不了一點(diǎn)冤,在那段不堪的日子里,他在無助、焦灼、痛苦中完成了這些文字,字字咽著淚、和著血,那些用淋漓墨水與黑色時光抗?fàn)幍娜杖找挂?,只有他自己知道是怎么過的。運(yùn)動結(jié)束后,父親平了反,他老人家眼眶濕潤地說,相信共產(chǎn)黨,享到福了。
          ⑦父親這一生,有黨恩守心,有風(fēng)雨沉浮,有人間情暖,有幸福晚年。父親一生執(zhí)筆,但還沒有寫夠,因?yàn)樗先思业墓P太直太硬,太真太切,太有生命張力,正如他肚子里的墨水,從未干涸。
           ⑧年輕時,父親沒功夫?qū)iT練字,八十歲后才開始每天抄《古文觀止》。終于輪回到他童年握筆的追夢時光,他想寫就寫,無拘無束,筆筆中鋒,干凈利落,尤以核桃大小的中楷最為精彩,筆走龍蛇、力透紙背、以骨力勁健見長,深得柳公權(quán)書法三昧。
          ⑨父親對我書寫的忠告,只有一句話,“書貴瘦硬始通神”。這與他一生行事風(fēng)格一模一樣?,F(xiàn)在想來,我的筆墨志意,也是從小在父親跟前的耳濡目染。
          ⑩父親辭世后,我取了一支他老人家生前用過的毛筆,帶回放在案頭。今晚筆影飄逸、墨香幽然,取筆,捻管,覺得還有溫度,父親,兒想您了!
    【鏈接材料】
          那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
          她出去了,就再也沒回來。
          鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
    (節(jié)選自史鐵生《秋天的懷念》)(1)圍繞“父親的墨水”作者主要寫了哪幾件事?請參照已有內(nèi)容,依次概括在橫線上。
    少年時,寫字挨戒尺,他雖拙卻勤;中年時,
     
    ,他審慎敬畏;
    文革時,運(yùn)動寫辯詞,他以筆抗?fàn)?;八十歲,
     
    ,他握筆追夢。
    (2)結(jié)合上下文,寫出第⑤段畫線句子在文中結(jié)構(gòu)上的作用。
    (3)如果朗讀第⑦段畫線句子,你會重讀哪些字或詞?請寫出來并說明理由。
    (4)閱讀鏈接材料,說說史鐵生筆下的母親與選文中的父親有什么共同點(diǎn)?兩篇文章雖然都表達(dá)了對親人的懷念,但情感上仍有差別,請加以分析。

    組卷:15引用:2難度:0.5

三、作文(65分)

  • 9.根據(jù)下面的題目和要求寫一篇作文。
          在你的成長歷程中,一定會有一些美好的回憶,讓你感覺溫馨、激動和喜悅,哪怕帶著些許傷感和惆悵,也能讓人領(lǐng)略某種精彩與美好。
          請以“往事依依”為題寫一篇記敘文。
          要求:①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名;②字?jǐn)?shù)不少于600字;③卷面整潔,書寫工整。

    組卷:5引用:2難度:0.5
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