2022年浙江省杭州市中考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷題（本大題有6小題，每小題1分，共6分。判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的請(qǐng)將答題紙相應(yīng)題號(hào)后的T涂黑，錯(cuò)誤的請(qǐng)將答題紙相應(yīng)題號(hào)后的F涂黑）
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1．“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，說(shuō)明幫助他人可以帶給我們愉悅的情感體驗(yàn)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：61引用：7難度：0.7 -
2．黃某隱瞞疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史致使疫情擴(kuò)散，被判處有期徒刑二年，這一行為屬于一般違法行為。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：49引用：2難度：0.6 -
3．規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，是我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：56引用：4難度：0.7 -
4．從法律意義上看，老人乘坐公交車(chē)得到特殊關(guān)照，體現(xiàn)了平等含義中的同等情況同等對(duì)待。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：41引用：2難度：0.7 -
5．實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，要不斷推進(jìn)以制度創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：18引用：5難度：0.7 -
6．實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。
（ 判斷對(duì)錯(cuò) ）組卷：85引用：6難度：0.7
三、非選擇題（本大題有2小題，共20分）
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19．個(gè)人信息保護(hù)，事關(guān)個(gè)人幸福，社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）結(jié)合材料，說(shuō)明《個(gè)人信息保護(hù)法》是如何保障我們美好生活的。
（2）請(qǐng)從行政部門(mén)、公民個(gè)人的角度，就落實(shí)個(gè)人信息保護(hù)各提出兩條可行性建議。組卷：124引用：1難度：0.5 -
20．教育是共同富裕的重要?jiǎng)恿Γ幕峭苿?dòng)共同富裕的關(guān)鍵變量，杭州正努力把共同富裕美好圖景轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)景。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：北京、上海、杭州三市每10萬(wàn)人中擁有大學(xué)（大專(zhuān)及以上）文化程度人數(shù)對(duì)比圖。
（1）依據(jù)圖中的對(duì)比信息，概括杭州市每10萬(wàn)人中擁有大學(xué)文化程度人數(shù)的情況。
材料二：教育是共同富裕的托底工程，為奮力開(kāi)創(chuàng)“大杭州、高質(zhì)量、共富?！钡陌l(fā)展新局，杭州市積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，以共建共享優(yōu)質(zhì)教育資源為核心，深化城鄉(xiāng)學(xué)?；ブ餐w建設(shè)和跨區(qū)域跨層級(jí)集團(tuán)化辦學(xué)，充分發(fā)揮名校集團(tuán)的輻射、示范和帶動(dòng)作用，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好教育的期待。
（2）運(yùn)用“走向共同富裕”的知識(shí)，分析杭州市為什么要積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
材料三：實(shí)現(xiàn)共同富裕，富口袋也要富腦袋。杭州積極實(shí)施“鄉(xiāng)村記憶”工程，發(fā)揮文化為鄉(xiāng)村富裕鑄魂賦能作用。守護(hù)好鄉(xiāng)村自然底色，加大對(duì)鄉(xiāng)村古建筑保護(hù)和鄉(xiāng)愁文化的傳承力度，留下老的味道；在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)中，把現(xiàn)代美學(xué)理念與鄉(xiāng)村原生態(tài)結(jié)合起來(lái)，講好農(nóng)耕文化故事，讓鄉(xiāng)村“望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”。
（3）結(jié)合材料三，說(shuō)明“鄉(xiāng)村記憶”工程對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的啟示。組卷：84引用：4難度：0.4