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2023年江蘇省南通市如皋中學高考生物段考試卷(4月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.單項選擇題:本部分共14題,每題2分,共28分。每題只有一個選項最符合題意。

  • 1.NASA朱諾號于2021年正式發(fā)布聲明:水分子約占木星大氣中分子的0.25%,這個占比幾乎是太陽的三倍,進一步為外星生命體存在的可能性提供了證據(jù),這與水的性質和功能相關。錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:2難度:0.6
  • 2.噬藻體是一類浮游病毒,可侵染藍細菌并致其裂解死亡。有關噬藻體的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:4難度:0.7
  • 3.甲氧基丙烯酸酯類殺菌劑是農(nóng)業(yè)上廣泛使用的一種廣譜殺菌劑,其作用機理為通過抑制細胞色素b和C1間的電子轉移從而抑制線粒體的呼吸作用。它能抑制病原體的細胞呼吸,但對高等植物基本無害。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.7
  • 4.秀麗隱桿線蟲身體微小透明,易飼養(yǎng),繁殖快,發(fā)育過程中有131個細胞通過凋亡方式被去除,成蟲僅含有959個細胞,常作為發(fā)育生物學的模式生物。下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:14引用:1難度:0.6
  • 5.圖1是某同學實驗時拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂圖,①~⑤表示不同的細胞分裂時期。圖2為二倍體水稻花粉母細胞減數(shù)分裂某一時期的顯微圖像,下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:25引用:2難度:0.8
  • 6.人類對遺傳物質的探索經(jīng)歷了漫長的過程,關于以下幾個重要科學探究,敘述錯誤的是( ?。?br />①摩爾根的果蠅雜交實驗;
    ②肺炎鏈球菌體外轉化實驗;
    ③噬菌體侵染細菌實驗;
    ④沃森和克里克構建DNA雙螺旋結構模型。

    組卷:58引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.研究某單基因遺傳病的遺傳方式時,可使用凝膠電泳技術使正常基因顯示一個條帶,致病基因顯示為位置不同的另一個條帶。用該方法對某患者家庭進行遺傳分析,結果如圖所示,其中1、2為親代,3、4為子代。不考慮基因突變等情況,下列敘述正確的是(  )

    組卷:50引用:7難度:0.6
  • 8.某細菌環(huán)狀DNA(其中堿基A有80個)的復制主要分四個階段:①H鏈首先開始合成;②H鏈繼續(xù)合成;③L鏈開始合成;④H鏈先完成合成,L鏈的合成隨后結束(如圖所示)。該過程中兩條鏈的復制是不同步的。下列分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:42引用:5難度:0.7

三、非選擇題:本部分共5題,共57分。

  • 23.Ⅰ某海域生態(tài)系統(tǒng)漁業(yè)資源種類多樣、數(shù)量眾多,其中以頭足類、燈籠魚和金槍魚等資源量最為豐富。為開發(fā)和保護該海域資源,促進其生態(tài)平衡與可持續(xù)發(fā)展,某科研單位調查了該海域某年的漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,研究發(fā)現(xiàn)該海域能量來源主要為碎屑和浮游植物,相應的食物鏈即為碎屑食物鏈和牧食食物鏈,能量主要分布在6個“整合”營養(yǎng)級。在兩種食物鏈中,能量在相鄰兩營養(yǎng)級間的傳遞效率如表所示(能量在Ⅰ和Ⅱ營養(yǎng)級間的傳遞效率為Ⅱ欄目中數(shù)據(jù),以此類推)。請回答:
    能量來源 能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率(%)
    浮游植物 23.40 25.13 16.33 11.39 6.12 6.91
    碎屑 21.18 26.18 20.25 14.59 8.99 6.34
    總能量 22.11 25.72 18.57 13.40 8.12 6.45
    (1)該海域生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,營養(yǎng)結構復雜,抵抗力穩(wěn)定性高。該穩(wěn)定性形成的基礎是
     

    (2)據(jù)表可知,在調查期間,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的能量呈
     
    (填“上窄下寬”或“下窄上寬”)金字塔形;在碎屑食物鏈和牧食食物鏈上,相鄰兩營養(yǎng)級間的能量傳遞效率具有的特點是
     
    。
    (3)燈籠魚類在頭部的前邊,眼的附近,身體側線下方和尾柄上,有排列成行或成群的圓形發(fā)光器。該發(fā)光器發(fā)出的光可用來誘捕食餌,迷惑敵人,引誘異性,以利于集群生活。上述事實表明信息在生態(tài)系統(tǒng)中具有
     
    的作用。
    Ⅱ江南最大的天然濕地—下渚湖,河水清澈,水草豐茂,白鷺點點,形成了獨特的濕地景觀。
    (4)某天然濕地中中植物種類多樣,如水中有沉水植物、浮游植物、挺水植物等,堤岸邊有楊、柳等,這反映了群落的
     
    結構。這樣的分布使群落種群的
     
    重疊較少,有利于充分利用光照、水分、營養(yǎng)物質等資源。
    (5)在食物鏈“植物→食草魚→白鷺”中,與食草魚相比,白鷺的同化量和攝入量的比值明顯較高,最可能的原因是
     
    。調查發(fā)現(xiàn)該白鷺種群攝入的能量流動情況如下表所示:單位J/(hm2?a)
    攝入量 同化量 呼吸量
    6.0×108 5.0×108 3.5×108
    該白鷺種群同化的能量中約
     
    %用于自身生長發(fā)育繁殖。
    (6)技術人員依據(jù)泥鰍可以利用殘餌、魚糞為食和循環(huán)經(jīng)濟原理,將稻田養(yǎng)河蟹和稻田養(yǎng)泥鰍兩個生態(tài)系統(tǒng)有機地結合起來,形成稻護蟹,蟹吃餌料、雜草、昆蟲,泥鰍吃殘餌、蟹糞,泥鰍糞肥田的“稻—蟹—泥鰍田生態(tài)系統(tǒng)”。該生態(tài)系統(tǒng)中泥鰍吃蟹糞,泥鰍糞肥田,從能量流動的角度分析,大大提高了能量的
     
    。該生態(tài)系統(tǒng)具有明顯的經(jīng)濟與生態(tài)效益,請分析原因
     
    。

    組卷:17引用:1難度:0.6
  • 24.人呼吸道合胞病毒(HRSV)是一種單鏈RNA病毒,圖1是構建人呼吸道合胞病毒基因組載體的示意圖,如表是相關限制酶的識別序列及切割位點,請回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    限制酶  BclⅠ  EcoRⅠ  XbaⅠ  Sau3AⅠ  BamHⅠ
     識別序列及切割位點  T↓GATCA  G↓AATTC T↓CTAGA ↓GATC G↓GATCC
    (1)HRSV的基因組為-RNA,入侵細胞后在
     
    的催化下合成+RNA。
    (2)過程②設計引物時在兩種引物的5′端分別添加
     
    酶的識別序列。過程③需要用
     
    酶切割質粒A。
    (3)過程④將質粒B導入大腸桿菌,有利于
     
    ,需要用
     
    處理大腸桿菌。
    (4)為制備減毒突變株,科研人員將單個突變堿基引入HRSV基因組cDNA質??寺≈校鞒倘鐖D2。已知在細菌體內(nèi)合成的DNA分子有甲基化修飾,通過PCR擴增的DNA鏈無甲基化修飾。
    ①DpnⅠ識別甲基化的GATC四個堿基序列,因此其能將
     
    水解消化掉。在大腸桿菌細胞內(nèi)完成缺刻修復需要
     
    酶。
    ②已知質粒B為a個,經(jīng)過程①擴增15個循環(huán),需要突變引物
     
    個,將過程②形成的產(chǎn)物全部轉入大腸桿菌后復制n輪,得到雙鏈突變的DNA
     
    個。

    組卷:14引用:1難度:0.6
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