2023-2024學年湖北省武漢市洪山區(qū)八年級（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題（共14小題，每題2分，共28分）

• 1．習近平總書記寄語廣大青年：“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應時代脈搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中。”這啟示我們中學生要（　?。?br />①主動融入社會生活，樹立積極生活態(tài)度
  ②積極參與志愿服務(wù)，以獲得榮譽為目標
  ③努力投身社會實踐，在社會課堂中成長
  ④重視生活經(jīng)驗積累，實踐比理論更重要

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：82引用：5難度：0.7

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• 2．新學期伊始，武漢某中學八年級組織了主題為“我的暑假社會生活”手抄報評選活動。下列作品可以入選的是不（　?。?br />①制作“我的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”思維導圖，配文“我與同學——地緣關(guān)系”
  ②粘貼“我的湖北省博物館之行”照片，配文“觀厚重歷史，悟多彩生活”
  ③展示“小區(qū)私家車停放調(diào)查研究”報告，配文“我為社區(qū)治理建言獻策”
  ④繪制“我是子女，我是學生”漫畫，配文“在不同關(guān)系中確定相同身份”

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 3．下列同學的做法屬于親社會行為的是（　?。?br />①小文：因在就餐時插隊跟同學起摩擦，與其爭執(zhí)不休
  ②小武：參觀空軍某部教育基地，回家后在網(wǎng)上曬照片
  ③小樂：參加學校的“慶中秋，做月餅”勞動體驗活動
  ④小王：觀看“天宮課堂”第四課，開啟科學奇妙之門

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 4．以下是八年級（1）班9月時事播報小組根據(jù)學習主題搜集的兩則新聞：
  

  ※杭州亞運會推出體育賽事一體化數(shù)字辦賽平臺“亞運釘”和一站式數(shù)字觀賽平臺“智能亞運一站通”。 ※“爭氣機”華為Mate 60系列正式登場。華為利用5G技術(shù)實現(xiàn)智能化升級，為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來機遇和潛力，改變?nèi)藗兾磥淼纳睢?/td>

  由此可見，他們的學習主題最有可能是（　?。?/div>

  A．創(chuàng)造經(jīng)濟新業(yè)態(tài)，引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展

  B．網(wǎng)絡(luò)與政治融合，保障公民參與權(quán)

  C．數(shù)字引領(lǐng)新科技，賦能智能新生活

  D．網(wǎng)絡(luò)之弊需警惕，理性利用最可靠
  組卷：225引用：7難度：0.5

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• 5．2023年9月11日，武漢市國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正式啟動。啟動儀式上，“武漢以我為榮?文明上網(wǎng)篇”倡議發(fā)布。你認為下列做法符合該倡議的是（　　）

  A．葉某收到宣揚暴恐視頻郵件后向網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門舉報

  B．張某使用自己的身份證和私人照片做抵押進行網(wǎng)貸

  C．李某看到未經(jīng)核實的“爆炸新聞”后分享到朋友圈

  D．王某應未曾謀面的網(wǎng)友所約赴郊外商議買游戲裝備
  組卷：6引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（共3題，共32分）

• 16．【德法共同治理】
  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在武漢有一戶做了200多年桿秤的江姓人家，秉承“準確公道、分毫不差”的祖訓，挑木材、刨木、打磨、包銅管、定刀口、定星位……經(jīng)過多道工序，一桿秤才算制作完成，之后還要反復校準。江家秤“稱”的不單是斤兩，還量出了誠信。
  （1）在電子秤日益普及的現(xiàn)代社會，請你為傳承“江家秤”或“江家秤”所蘊含的精神提出兩條建議。
  八年級（4）班舉行“學民法典，‘典’亮誠信”探究活動，以下是同學們搜集的資料：
  

  案例觀察臺被告潘某長期從事藥材生意，在2022年期間與原告吳某達成藥材買賣合同。吳某已交付貨款，但潘某交付給吳某的藥材未達到合同要求的標準。經(jīng)雙方協(xié)商退款，退款金額共計10萬元，分三期按時償還?？蓞f(xié)議達成后，原告吳某多次向被告潘某催討錢款，潘某均以資金周轉(zhuǎn)困難為由拖延不還。無奈之下，吳某訴至法院。

  《民法典》鏈接第184條規(guī)定，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。第577條規(guī)定：“當事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應當承擔繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任?！?br />第1254條規(guī)定：“禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品……造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔侵權(quán)責任……”

  （2）模擬法庭是探究活動的一部分。請你幫他們完成法庭審理的判決書。
  

  判決書 第一段（大前提）：依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，①   。（法律依據(jù)） 第二段（小前提）：在本案中，②   。（案件事實） 第三段（結(jié)論）：現(xiàn)本庭判決如下，③   。（判決結(jié)果）
  組卷：2引用：1難度：0.3

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• 17．【投身社會實踐】
  人的成長離不開社會。我們要積極投身社會實踐，在社會大課堂中成長。以下是八年級（5）班開展社會實踐活動的過程，請你參與其中。
  

  發(fā)現(xiàn) 觀察到“大量使用一次性塑料袋”現(xiàn)象，確定“過環(huán)保生活，建美麗式漢”研究主題。

  →

  調(diào)查 調(diào)查該現(xiàn)象產(chǎn)生原因，收集生態(tài)環(huán)境保護的法律法規(guī)和政策。

  →

  成果 形成調(diào)查報告，提出“過環(huán)保生活，建美麗武漢“的具體建議。

  （1）作為中學生，我們在實際生活中可采取哪些具體行動為建設(shè)美麗武漢作貢獻。
  八年級（5）班同學們準備在互聯(lián)網(wǎng)平臺上查閱資料、廣邀朋友、發(fā)起討論、集思廣益，最終形成“過環(huán)保生活，建美麗武漢”活動倡議書，從而進一步喚醒全社會樹立尊重自然、保護自然的理念，實現(xiàn)“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。
  （2）請你運用所學，就在倡議活動中“如何合理利用網(wǎng)絡(luò)”出謀劃策。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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