2022-2023學(xué)年江西省鷹潭市余江區(qū)八年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/8/5 8:0:8
一、選擇題（每小題2分，共20小題，共40分）
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1．“在這次歸國浪潮中，李四光、華羅庚、鄧稼先、錢學(xué)森等著名科學(xué)家沖破重重阻力回到祖國。截至1957年，先后有2500多名留學(xué)人員回國工作，約占解放前夕在國外留學(xué)人員的半數(shù)以上?！背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的時代背景是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
2．如表所示體現(xiàn)了20世紀(jì)50年代中國人民（ ?。?br />
我的祖國
電影《上甘嶺》插曲
……這是美麗的祖國，是我生長的地方……朋友來了有好酒，若是那豺狼來了，迎接它的有獵槍……組卷：434引用：39難度：0.6 -
3．《中華人民共和國土地改革法》規(guī)定：“沒收地主的土地、耕畜、農(nóng)具、多余的糧食及其在農(nóng)村中的多余房屋。但地主的其他財產(chǎn)不予沒收……地主兼營的工商業(yè)及其直接用于經(jīng)營工商業(yè)的土地和財產(chǎn)，不得沒收?！庇纱丝梢?，土地改革的根本目的是（ ）
組卷：109引用：7難度：0.5 -
4．如圖是名為“為實(shí)現(xiàn)第一個五年計(jì)劃而奮斗”的宣傳畫對此圖理解正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202308/270/0e2513d4.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：52引用：11難度：0.6 -
5．每年的3月，西藏自治區(qū)各屆干部群眾都要在布達(dá)拉宮廣場集會，熱烈慶祝西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日。西藏和平解放的意義在于（ ?。?/h2>
組卷：51引用：7難度：0.6 -
6．1954年憲法制定時，有1.5億人參與討論，一共提出了118萬多條修改補(bǔ)充意見。全國人大將來自全國各地的意見匯總、整理并記錄。這表明這部憲法（ ）
組卷：62引用：1難度：0.3 -
7．“在社會主義條件下進(jìn)行所謂”一個階級推翻另一個階級“的政治大革命，既沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也沒有政治基礎(chǔ)，它必然提不出任何建設(shè)性的綱領(lǐng)，而只能造成嚴(yán)重的混亂、破壞和倒退”中共中央的這一深刻反思主要是基于（ ?。?/h2>
組卷：30引用：13難度：0.8 -
8．“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生沙丘，父老生死系……為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會它千頃澄碧?！边@首詞弘揚(yáng)的精神是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6
二、綜合材料分析題（共4小題40分，21題8分，22題10分，23題12分，24題10分）
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23．推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，維護(hù)中華民族根本利益。某班同學(xué)以“祖國統(tǒng)一”為主題，開展探究性學(xué)習(xí)，請你參與活動，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。
【圖文識字史實(shí)回顧】
（1）圖片中儀式與什么重大事件有關(guān)？結(jié)合所學(xué)知識回答這一事件出現(xiàn)的原因。
【圖文識字史實(shí)回顧】
材料一：2019年4月24日上午，國臺辦在新聞發(fā)布廳舉行例行新聞發(fā)布會，馬曉光就近期兩岸熱點(diǎn)問題回答記者提問。
有記者問，蔡英文日前在接受采訪時宣稱，不接受“九二共識”，堅(jiān)持所謂“主權(quán)獨(dú)立”，并稱其“維持現(xiàn)狀”就是維持所謂“獨(dú)立自主”的現(xiàn)狀。請問發(fā)言人對此有何評論？
馬曉光：民進(jìn)黨當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人的這番言論是不打自招，暴露出蓄意推翻“九二共識”共同政治基礎(chǔ)、破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治圖謀，充分說明民進(jìn)黨當(dāng)局才是兩岸沖突的制造者、臺海和平穩(wěn)定的破壞者、臺灣人民利益的加害者。
（2）聯(lián)系所學(xué)知識，指出材料一中的“九二共識”是指什么。材料反映了當(dāng)前什么因素威脅兩岸和平？
材料二：海峽兩岸經(jīng)貿(mào)、人員往來統(tǒng)計(jì)表
（3）材料二中海峽兩岸經(jīng)貿(mào)、人員往來發(fā)生了什么變化？這對解決臺灣問題有何意義？年份 貿(mào)易總額/億美元 臺灣來大陸/人次 大陸居民赴臺/人次 1978 0.46 0 0 2001 323.4 3440306 122198 2004 783.3 3685250 144526
【以史為鑒歷史感悟】
（4）綜合上述史實(shí)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。組卷：3引用：2難度：0.3 -
24．回顧中國社會主義思想理論的形成過程，閱讀下列材料，回答問題。
【確立社會主義制度】
材料一：1949年以后的幾年中，共產(chǎn)黨人以前所未有的速度改變了中國，創(chuàng)造性地采取了漸進(jìn)、和平的方式實(shí)現(xiàn)了社會主義，同時向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)進(jìn)行了工業(yè)化建設(shè)，使中國成為世界上的一個大強(qiáng)國，而不是一個被投以貪婪的目光、即將被瓜分的弱國。
--摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》【實(shí)現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折】
材料二：一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國。
--摘自《鄧小平文選》【改革開放的深化】
材料三：20世紀(jì)80年代末、90年代初期，中國的經(jīng)濟(jì)體制改革與對外開放面臨嚴(yán)重的困境。第一，在指導(dǎo)思想上面臨著重提“以階級斗爭為綱”，沖擊和動搖黨在社會主義初級階段基本路線的危險。第二，蘇聯(lián)解體、東歐劇變后，黨內(nèi)和一部分干部群眾對社會主義的本質(zhì)認(rèn)識不清，甚至出現(xiàn)了姓“資”姓“社”的爭論。
--陳炎兵何五星《中國為何如此成功》中信出版社【新時代新思想】
材料四：中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這一重要理論論斷的提出，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。
--中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告（1）據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識，說一說新中國如何“創(chuàng)造性地采取了漸進(jìn)、和平的方式實(shí)現(xiàn)了社會主義”？又是如何“向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)進(jìn)行了工業(yè)化建設(shè)”的？
（2）據(jù)材料二概括鄧小平的主要思想主張。在此思想主張指導(dǎo)下，黨的十一屆三中全會確立了怎樣的思想路線？
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出1992年鄧小平南巡講話是如何解決材料三中“兩大困境”的？
（4）據(jù)材料四回答，習(xí)近平在十九大報告中提出了什么新的理論論斷？
（5）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，毛澤東、鄧小平、習(xí)近平三代領(lǐng)導(dǎo)人在確立黨的指導(dǎo)思想方面都遵循了怎樣的原則？組卷：81引用：6難度：0.5