2021-2022學(xué)年湖北省新高考9+N聯(lián)盟高三(上)起點歷史試卷
發(fā)布:2024/12/16 15:30:1
一、選擇題
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1.先秦有“非我族類,其心必異”的說法,《左傳?襄公十四年》載曰,蠻夷戎狄“飲食衣服,不與華同”,后來的《史記?秦本紀》也指出,華夏“以詩書禮樂法度為政”而“戎夷無此”。據(jù)此推知,當時華夏與蠻夷的區(qū)分標準本質(zhì)上是( ?。?/h2>
組卷:12引用:10難度:0.5 -
2.戰(zhàn)國時,各諸侯國大都把選賢任能、獎勵軍功、建立官僚制度及普遍推行以郡統(tǒng)縣的行政管理系統(tǒng)作為變法改制的主要內(nèi)容,還創(chuàng)立監(jiān)察制度,頒行法律,進行戶口登記等。這主要反映了( ?。?/h2>
組卷:90引用:27難度:0.6 -
3.如圖為唐朝畫家閻立本所作的《職貢圖》,描繪了外國使節(jié)和我國邊遠少數(shù)民族使臣攜帶貢品來唐朝進貢的生動情景。該圖主要體現(xiàn)了( ?。?br />
組卷:14引用:15難度:0.5 -
4.有學(xué)者認為,在中國地方行政制度史上,“元代行省制度的歷史價值在于創(chuàng)立了一種以行省為樞紐,以中央集權(quán)為主,輔以部分地方分權(quán)的新體制?!睂Α耙孕惺闃屑~”的理解最確切的是( )
組卷:14引用:5難度:0.5 -
5.明朝中后期在松江府等地方出現(xiàn)了婦女們“晨抱棉紗入市,易木棉花以歸,機杼軋軋,有通宵不寐者”的現(xiàn)象。下列對此理解最恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:4引用:7難度:0.7 -
6.經(jīng)世派領(lǐng)袖曾國藩一向主張綱常為體,技藝為用,但后來卻把洋務(wù)納入經(jīng)世范疇;針對奕?等請購?fù)庋蟠趧t為“今日救時第一要務(wù)”的奏請,他認為購置西洋船炮僅是權(quán)宜之計,訪募“覃思卓識之士”仿制輪船火器才是根本大計?;诖?,曾國藩( )
組卷:4引用:1難度:0.5
二、非選擇題
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19.中國共產(chǎn)黨的百年歷程
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,在這百年歷程中,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行了艱苦探索,創(chuàng)造了許多帶有鮮明時代印記的詞句,如表。打倒列強,除軍閥 黨內(nèi)合作 槍桿子里面出政權(quán) 星星之火,可以燎原 紅軍長征 全民族抗戰(zhàn) 將革命進行到底 抗美援朝、保家衛(wèi)國 三大改造 “長期共存、互相監(jiān)督” 調(diào)整、鞏固、充實、提高 乒乓外交 實踐是檢驗真理的唯一標準 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制 構(gòu)建人類命運共同體 組卷:6引用:12難度:0.7 -
20.殖民擴張和非殖民化運動
材料一 英國社會能動的、擴張的性質(zhì)逐漸破壞了比較靜止的、自給自足的印度社會。英國對印度的影響首先表現(xiàn)在經(jīng)濟領(lǐng)域,從英國人到達印度尋找市場和商品起……印度成為世界重要的原料產(chǎn)地。由于這些原料的價格很高,整個19世紀印度都處于貿(mào)易順差地位。印度原本應(yīng)將剩余資本用于發(fā)展現(xiàn)代工業(yè),然而事實并非如此。直到今天,印度仍處于不發(fā)達國家的危急狀態(tài)。英國并不試圖促進印度的制造業(yè),而且在某些關(guān)鍵領(lǐng)域還積極的加以阻撓。因此,印度沒有機會建立關(guān)稅以保護本國的新興工業(yè),抵抗從英國工廠源源流出的廉價機器制造品的浪潮。印度經(jīng)濟歷史學(xué)家將這一現(xiàn)象稱為“流產(chǎn)的現(xiàn)代化”。
材料二 亞洲所有殖民地都在二戰(zhàn)后10年內(nèi)成為獨立國家,非洲所有殖民地都在二戰(zhàn)后20年內(nèi)成為獨立國家。出現(xiàn)這一意想不到的結(jié)局的一個原因是,第二次世界大戰(zhàn)期間,最初的殖民主義列強空前的衰落,同樣重要的是反帝國主義的民主主義情緒在諸帝國國內(nèi)得到發(fā)展。此外,二戰(zhàn)后的兩個頭等強國美國和蘇聯(lián)對在損害戰(zhàn)敗的敵人和被削弱的盟國的情況下獲取海外殖民地并不感興趣,這種情況也有助于殖民地革命。日本人以“亞洲人的亞洲”為口號進行宣傳,西方帝國主義的政治基礎(chǔ)也遭到了破壞。最后,如同在第一次世界大戰(zhàn)期間一樣,老百姓不僅受到了某些地區(qū)的戰(zhàn)爭造成的窮困和苦難的影響,而且還受到了同盟國關(guān)于自由和民族自決的宣傳的影響。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國的殖民擴張給印度帶來的經(jīng)濟影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析二戰(zhàn)后世界殖民體系崩潰的原因。組卷:8引用:2難度:0.5