人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《8.2 敬畏生命》2023年同步練習(xí)卷（18）

一、選擇題

• 1．2021年4月30日，一名7歲小男孩手臂被拖拉機(jī)絞斷，需緊急進(jìn)行接臂手術(shù)。醫(yī)生一個(gè)電話開(kāi)啟了一場(chǎng)跨越1400公里、歷時(shí)7個(gè)小時(shí)的愛(ài)心接力。飛機(jī)“滑回廊橋，二次開(kāi)門”，機(jī)組人員精心照顧，乘客安靜配合，暢通過(guò)道，“120”飛馳，醫(yī)院開(kāi)啟綠色通道，六科室聯(lián)手救援。這場(chǎng)愛(ài)心接力讓我們感受到了（　?。?br />①敬業(yè)奉獻(xiàn)，恪盡職守
  ②敬畏生命，人民至上
  ③誠(chéng)實(shí)守信，自強(qiáng)不息
  ④助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 2．如圖中①和②依次應(yīng)填的內(nèi)容是（　?。?br />

  A．生命至上、內(nèi)心自愿	B．風(fēng)雨同舟、親密無(wú)間
  C．命運(yùn)與共、驕傲自豪	D．以人為本、和諧統(tǒng)一
  組卷：16引用：8難度：0.8

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• 3．小明的學(xué)校定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)。他認(rèn)為，深圳不容易發(fā)生地震，沒(méi)必要演習(xí)，演習(xí)都是小事。以下最能說(shuō)服小明的理由是（　?。?/div>

  A．人的生命是脆弱的，也是艱難的

  B．人的生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的

  C．個(gè)人生命是崇高的、神圣的，他人生命可以被漠視

  D．通過(guò)逃生演練、緊急疏散活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值
  組卷：0引用：2難度：0.8

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二、材料分析題

• 8．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。
  ——孟子材料二：據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委介紹，新冠肺炎確診者中有一些超高齡患者，2020年武漢確診者中就有幾位年齡超過(guò)100歲的患者，其中最大年齡108歲。經(jīng)過(guò)精心救治，超高齡患者已經(jīng)治愈出院。
  （1）從生命的角度，談?wù)劜牧弦徽f(shuō)明了什么道理？
  （2）有人說(shuō)，材料二中救治超高齡患者不太值得。請(qǐng)你對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
  組卷：1引用：2難度：0.4

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• 9．【珍愛(ài)生命 傳遞溫暖】
  2017年5月7日，廣西賓陽(yáng)兩名學(xué)生在返校路上，遇到一位突然暈倒在路邊的老人，兩人沒(méi)有絲毫猶豫就上前扶起老人，一直等到民警和醫(yī)務(wù)人員趕到，并在現(xiàn)場(chǎng)陪老人打了近2個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴，看老人無(wú)大礙后方才離開(kāi)。
  看到這則新聞后，某校七年級(jí)（1）班的同學(xué)進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與其中。
  （1）請(qǐng)你從生命角度評(píng)析上述新聞中兩位同學(xué)的行為。
  （2）結(jié)合上面兩位同學(xué)的事例，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣傳遞生命的溫暖？
  （3）你知道急救電話、報(bào)警電話、消防電話分別是什么嗎？試著寫出來(lái)。
  組卷：7引用：2難度：0.1

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