2020-2021學年河南省安陽市湯陰縣六年級（下）期中語文試卷

一、填空題（共4小題，每小題10分，滿分26分）

• 1．看拼音，寫詞語。

  rán fàng	zhǒng zhàng	kū qì	shū jí	pái huái
  míng mèi	dān ge	bì miǎn	zhí xíng	chè dǐ
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 2．用“√”面出加點字的正確讀音。

  油膩（nì lì）	棲息（xī qī）	挪移（nuó nà）
  依偎（wèi wēi）	標準（biāo bāo）	瞅一眼（qiǔ chǒu）
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 3．寫同音字組詞。
  [jiǎo]
  

  和

  水

  刑

  猾

  [bàn]
  

  嘴

  腳石

  伙

  花
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．將下面的詞語補充完整，并按要求完成練習。
  

  萬不	結彩	與世
  翻   倒	沖沖	五   四

  （1）仿照上面畫線的詞語，再寫兩個ABCC式的詞語：

   

  、

   

  。
  （2）“我被單獨剔出來，與社會上的人們隔離，斷絕來往，受盡苦難。”這句話中畫線的部分可以用上面所補充的詞語“

   

  ”替代。
  組卷：2難度：0.8

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四、閱讀。（21分）

• 13．開在記憶深處的花      記憶，好比一口深邃的井，我們所經歷的絕大多數人和事，都被淹沒了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些開在記憶深處的花。
        小學時，我在加拿大生活學習過兩年，經歷過很多新鮮事，見過很多有趣的人，但一次買魚的經歷，令我至今難忘。
        那是一個星期日，媽媽帶我去一家新開張的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著的各式各樣的魚讓人眼花繚亂。左挑右選，我看中了一種非常漂亮但價格不菲的魚，一條就需要20加元。
        工作人員是一位十六七歲的大哥哥，典型的西方人的模樣：一頭很短的黃發(fā)，一雙淺藍色的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張總往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。
        我指著那條漂亮的魚說：“麻煩你給我撈一條?！?br />      讓我意外的是，他問了一個似乎無關緊要的問題：“你養(yǎng)魚的缸大嗎？”
        我疑惑地說：“不大，比較小?！蔽?

   

  比畫魚缸的大小，

   

  說?！氨?，我不能把這條魚賣給你，你的魚缸太小，會把魚養(yǎng)死的，我?guī)湍懔硗膺x一種吧。”他笑著說。
        我懷疑自己是不是聽錯了。按我們的思維，賣東西的主要是把東西推銷出去，才不會管其他的。
        我滿臉疑惑，媽媽認為，可能是這種魚不好養(yǎng)，魚缸小容易死，怕我們找上門來，他才不愿意賣給我們。
        于是我說：“你放心，如果養(yǎng)死了，我們不怨你?！?br />“這種魚本來能活40多年，現在它還是一個嬰兒，但它對生活空間要求比較高，

   

  魚缸太小，

   

  很容易死的！難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚。在嬰兒期就死掉嗎？”
        沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的只是再普通不過的道理；對生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了，我覺得自己無比渺小。最后，在他的建議下，我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚：斗魚。一種幾乎可以在一個茶杯里生活的漂亮的魚，僅需3加元。
        從此以后，我對自己所養(yǎng)的一切動物有了另外一份關懷：尊重每一個生命，而不僅僅是讓它們吃飽喝足。
         開在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠艷麗、清晰，吸引著我，指引著我。
  （1）在文中的括號里填入合適的關聯(lián)詞。
  （2）從文中找出表示“我”心理變化的詞語填入下面的橫線上。
  意外→

   

  →懷疑→疑惑→

   

  
  （3）賣魚的工作人員不把那條“漂亮的魚”賣給“我”的原因是

   

  ，從中可以看出他是一個

   

  的人。
  （4）關于本文內容，下面說法不正確的一項是

   

  。
  A.本文把“我”在一次買魚經歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”，形象生動。
  B.本文對賣魚人運用了外貌描寫語言描寫和心理描寫。
  C.文中面“_________”的句子是個反問句，強調了賣魚的工作人員不忍心魚在嬰兒期死掉。
  D.文章結構完整，開頭和結尾互相照應，主題突出。
  （5）讀文中畫“          ”的句子，說說“尊重每一個生命”在這篇文章中所包含的意思。

   

  
  （6）讀了這篇文章，你得到了怎樣的啟示？想一想，寫下來。

   
  組卷：6引用：1難度：0.1

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五.作文。（30分）

• 14．題目：我嘗到了成功的喜悅
  提示與要求：生活中，我們獨立攻克過難題，參加過特色活動，如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動……或者通過努力，學會了某種技能。每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事、參加某項活動或學會某種技能的成功經歷及內心的感受寫下來。注意把印象深刻的內容寫具體，把情感真實自然地表達出來，450字左右。
  組卷：2難度：0.3

  解析