人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《6.1 走近老師》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．2019年9月10日，在全國(guó)第35個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，慶祝2019年教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。國(guó)家主席習(xí)近平親切會(huì)見(jiàn)受表彰代表，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候。這充分體現(xiàn)了（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．90歲高齡、獲得“改革先鋒”稱號(hào)、“人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的于漪老師雖然一生都在三尺講臺(tái)上堅(jiān)守，但她胸中卻懷有江河世界，贏得了同行和學(xué)生的一致尊敬。教師之所以得到大家的尊重，是因?yàn)椋ā 。?br />①教師作為教育工作者，是人類文明的唯一傳承者
②教師把有理想信念、扎實(shí)學(xué)識(shí)作為自己的準(zhǔn)則
③教師是人類靈魂的工程師
④教師在用不同的方式、風(fēng)格肩負(fù)教書育人的使命組卷：7引用：2難度：0.7 -
3．2019年9月10日晚，為慶祝第35個(gè)教師節(jié)，教育部和中央廣播電視總臺(tái)主辦的“2019尋找最美教師”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在京舉辦。在頒獎(jiǎng)典禮上，公布了10位最美教師、1個(gè)最美教師團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡，由此，我們認(rèn)識(shí)到（ ）
組卷：9引用：3難度：0.7 -
4．“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠?！迸c上述詩(shī)句體現(xiàn)同樣觀點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.7
二、非選擇題
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13．【師長(zhǎng)情誼】在第三十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，全國(guó)各地都舉行各種活動(dòng)，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候。閱讀下面幾則微信朋友圈，思考回答問(wèn)題。
●朋友圈一 看到學(xué)生們?yōu)槔蠋熤谱鞯摹熬磶煒?shù)”，習(xí)近平指出，教師理應(yīng)受到尊敬，要在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。
（1）從教師的作用角度談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆鹁蠢蠋煟?br />●朋友圈二 大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色，鼓勵(lì)教師教出風(fēng)格。
（2）在你的身邊，一定也有風(fēng)格不同的老師。說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何看待這些風(fēng)格上的差異？
●朋友圈三 每個(gè)人在心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同。
（3）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你心目中的好老師是什么樣子的？組卷：20引用：3難度：0.5 -
14．材料一：古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人非生而知之者，軟能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
一一韓愈材料二：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望……全國(guó)廣大教師要做“四有”好教師。
----習(xí)近平（1）材料一啟示我們教師承擔(dān)的使命是什么？
（2）材料二中習(xí)近平總書記提到的“四有”好教師指的是什么？
（3）你可以通過(guò)哪些途徑搜集“四有”好教師的事跡？（寫出兩種途徑即可）組卷：47引用：2難度：0.5