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2023-2024學(xué)年四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/27 12:0:2

一、選擇題:本題共24小題。每小題2分,共48分。

  • 1.《韓非子?說疑》記載:“舜逼堯,……人臣弒其君者也?!倍妒酚洝酚涊d:“堯立七十年得舜,二十年而老,令舜攝行(代行)天子之政,薦之於天。堯辟位(讓出帝位)凡二十八年而崩?!笨梢姡ā 。?/div>
    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.商朝最強盛的時期,“邦畿千里,維民所止,肇域彼四海”。武丁以后,商統(tǒng)治漸衰,西方的周部族日漸強大。商紂在位后期,出現(xiàn)了三分天下周人有其二的局面。據(jù)此推知,商朝中央對地方( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.西周的分封在當(dāng)時叫做“授民授疆土”,受到分封的貴族并不是獨自前往封地,他們通常會率領(lǐng)姬姓的軍隊、殷商部落的遺民和專業(yè)的技工一同住在封城內(nèi)。這( ?。?/div>
    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 4.公元前221年,在秦朝的一次廷議中,丞相王綰建議在地方實行分封制,幾乎所有大臣都認(rèn)可;而廷尉李斯則主張施行郡縣制,最后秦始皇采納了李斯的建議。這反映出( ?。?/div>
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 5.漢武帝時代,漢武帝重用尚書和身邊的侍從之臣。自武帝后至西漢末年,尚書的權(quán)力迅速擴大。東漢時,尚書的辦事機構(gòu)尚書臺已經(jīng)發(fā)展成為一個龐大的機構(gòu),其最高長官尚書令與九卿相當(dāng)。這說明( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是東漢“射爵射侯”畫像石,古代“雀”“爵”相通,“猴”“侯”同音,“射爵射侯”是用來言志之物。這類畫像在漢代石刻中較為常見。據(jù)此推測,當(dāng)時?( ?。?/div>
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 7.《晉書?段灼傳》中這樣寫道:“今臺閣選舉,涂塞耳目,九品訪人,唯問中正。故據(jù)上品者,非公侯之子孫,則當(dāng)涂之昆弟也?!笨梢姡?dāng)時的人才選拔方式( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 8.如圖為孝文帝遷都洛陽路線示意圖。據(jù)圖可知,北魏孝文帝遷都洛陽意在?(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 9.627年,唐太宗將全國劃為十道,每道派遣監(jiān)察官員對州(郡)縣進(jìn)行監(jiān)察。733年,唐玄宗改唐初10道為15道(如圖),設(shè)置采訪、觀察使以常駐,使其主管監(jiān)察,道逐漸成為州以上的一級行政區(qū)劃。這一變化?( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202311/70/72824fd9.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:4引用:4難度:0.5

二、非選擇題:本題共3小題,共52分。

  • 26.閱讀材料,完成下列要求。
    “時代榜樣人物”
    榜樣人物 個人事跡
    王進(jìn)喜 全國先進(jìn)生產(chǎn)者。他是新中國第一批石油鉆探工人,王進(jìn)喜以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,被譽為“油田鐵人”。1959年,王進(jìn)喜在全國“群英會”上被授予“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”稱號。
    孔繁森 援藏干部的楷模。他的英雄事跡和崇高精神,激勵和影響著廣大中華兒女投身改革開放事業(yè),自發(fā)到祖國和人民最需要的地方去,到最困難、最艱苦的地方去干事創(chuàng)業(yè)。
    庫爾班?尼亞孜 新疆地區(qū)教育改革先行者。他敢為人先,沖破思想觀念的束縛,用教育改變貧窮落后面貌,大力弘揚中華傳統(tǒng)文化,使千余名少數(shù)民族學(xué)生改變了命運,為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作出了積極貢獻(xiàn)。
    楊寧 全國脫貧攻堅獎“奮進(jìn)獎”獲得者。2010年,楊寧從廣西大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到家鄉(xiāng)——國家扶貧開發(fā)工作重點縣融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江門村。她把最美好的時光獻(xiàn)給了家鄉(xiāng),十三載青春年華一路奮斗,帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民勤勞致富,創(chuàng)造美好生活。同時,曾獲中國青年五四獎?wù)隆⑷珖鴥?yōu)秀黨務(wù)工作者。
    結(jié)合材料,以“中國時代榜樣人物”為主題寫一則人物評述。  (要求:結(jié)合時代背景表述成文,體現(xiàn)杰出貢獻(xiàn),觀點正確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 19世紀(jì)中葉,英國由于社會救濟(jì)、工廠和鐵路監(jiān)督、貿(mào)易擴充等多種因素,僅10年文官人員增到3.9萬人。人員膨脹給恩賜官職造成可乘之機,文官素質(zhì)每況愈下。代表工業(yè)資產(chǎn)階級利益的自由黨人受功利主義的影響,要求建立一個廉潔、高效的政府。然而,兩黨輪流執(zhí)政,內(nèi)閣和政府高級官員頻繁更換,難以保持政府政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。自1848年起,英國議會任命了一些專門委員會,調(diào)查政府經(jīng)費使用狀況。1853年擬訂并提出了《關(guān)于建立常任英國文官制度的報告》。針對文官的錄用年齡和薪俸標(biāo)準(zhǔn)、競爭考試、政績晉升等提出了一整套改革計劃。這次改革把奪取封建殘余勢力在行政部門的壟斷權(quán)作為基本目標(biāo),所以它必定會鞏固、擴展19世紀(jì)中期兩次議會改革的成果。這在一定程度上清除了文官體制腐敗和不合理現(xiàn)象,對于英國政府節(jié)約行政開支、提高工作效率具有積極作用。
    ——摘編自閻照祥《英國政治制度史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,歸納英國近代文官制度形成的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價英國近代文官制度。
    組卷:0引用:1難度:0.5
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