2022-2023學年湖南省永州一中高三（上）第三次月考歷史試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共48分）

• 1．史料記載：“殷民六族”、“懷姓九宗”等原屬于周王室的臣民，被分封給魯、衛(wèi)、晉等，成為諸侯的臣民，但同時他們依然為周王臣民。原屬諸侯、貴族之臣也普遍成為周王之臣。這改變了商代各地方國里的臣民只屬于方伯所有，不為商王所擁有的局面?！巴醭肌狈秶臄U大（　　）

  A．擴大了諸侯國君的統(tǒng)治范圍

  B．逐步鞏固了周王臣民的地位

  C．強化了西周的中央集權制度

  D．有利于周王天下共主的形成
  組卷：22引用：26難度：0.9

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• 2．《大夏國藏舍利碣銘》為西夏碑銘，記載了元昊為安放佛舍利而建造連云寶塔之事。碑文由元昊重臣漢人張陟署名“右仆射兼中樞侍郎平章事臣張陟奉制撰”，由此可以得出結論（　　）

  A．元昊所用臣僚均為漢族人士

  B．西夏的相權威脅皇權

  C．西夏以宗教維系上下級關系

  D．西夏仿宋建立官制
  組卷：11引用：8難度：0.7

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• 3．據(jù)考古發(fā)掘文物證實，宋代金銀器流行文字銘刻，內(nèi)容與唐代不同，紀年款識很少，而打印或鏨刻店鋪、產(chǎn)地、工匠名字增多。這一現(xiàn)象反映了（　?。?/h2>

  A．官營手工業(yè)管理嚴格	B．產(chǎn)品主要供應貴族使用
  C．商品經(jīng)濟的發(fā)展繁榮	D．私營手工業(yè)占主導地位
  組卷：10引用：9難度：0.6

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• 4．自強運動的改革者所需要的乃是輪船與槍炮，所以他們設立的是船塢與兵工廠。所有的改革也與其他部門隔離，以免妨礙舊有法制規(guī)章。傳統(tǒng)教育制度不因之而更變，科舉取士的程序也原封不動。對此理解最準確的是（　?。?/h2>

  A．腐朽的官僚體制阻礙自強運動

  B．洋務運動并未促進教育的變革

  C．舊有的法制規(guī)章妨礙改革進程

  D．封建體制下維新運動困難重重
  組卷：22引用：10難度：0.5

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• 5．1911年，革命黨人創(chuàng)辦的《神州日報》刊登了一組漫畫，表現(xiàn)出對中國未來命運的深切擔憂。畫中的老虎代表中國，人物代表西方國家。四幅畫名為“康乾時之中國”“咸（豐）同（治）時之中國”“現(xiàn)在之中國”和“將來之中國”。下列四幅畫的序號與上述名稱對應正確的是（　?。?br />

  A．③①②④

  B．②④①③

  C．③②④①

  D．③④②①
  組卷：220引用：17難度：0.6

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• 6．“過去我們就是由先生把著手學寫字，從1921年黨成立到1934年，我們就是吃了先生的虧……特別是1934年，使我們遭到了很大的損失。從那之后，我們就懂得要自己想問題?！泵珴蓶|這段話意在強調(diào)（　?。?/h2>

  A．共產(chǎn)國際應該對紅軍被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移負主要責任

  B．遵義會議是黨探索符合國情的革命道路的起點

  C．馬克思主義中國化是革命取得勝利的必由之路

  D．中國的革命與建設應排除所有外來因素的影響
  組卷：20引用：24難度：0.6

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二、材料分析題（17題14分，18題12分，19題14分，20題12分，共52分）

• 19．【馬尼拉大帆船貿(mào)易與中國】
  材料一  西班牙在征服美洲之后，在亞洲呂宋（今菲律賓）建立了新的殖民地，為了將菲律賓當?shù)睾兔鞒膬?yōu)質(zhì)產(chǎn)品運往美洲和歐洲，西班牙人開始探索一條可從菲律賓返回墨西哥的太平洋航線。1565年，航海家烏爾達內(nèi)塔從菲律賓起航，開辟了一條西起呂宋馬尼拉、東至墨西哥阿卡普爾科的全新航道，這條航道被稱為馬尼拉大帆船貿(mào)易航線。250多年間，無數(shù)中國絲織品運抵美洲市場，用以交換產(chǎn)自西屬美洲的白銀。銀絲貿(mào)易不僅是馬尼拉大帆船貿(mào)易的主要內(nèi)容，也貫穿其始終。航海技術的革新，中西兩國政策上的放松都客觀上為銀絲貿(mào)易提供了條件。16世紀中后期，銀絲貿(mào)易逐步興起。
  ——據(jù)全毅《漳州月港與大帆船貿(mào)易時代的中國海上絲綢之路》等整理材料二  馬尼拉大帆船貿(mào)易中的銀絲貿(mào)易對各參與國來說影響深遠。中國人通過銀絲貿(mào)易，精進了絲綢產(chǎn)業(yè)，如愿得到了夢寐以求的白銀，但也在無形中應對白銀入境后對國內(nèi)經(jīng)濟社會造成的變化。西班牙人則對貿(mào)易“愛恨交加”，旅居菲律賓墨西哥的西班牙人及西班牙國內(nèi)人，都各持己見，參與到利益的角逐中。有關帆船貿(mào)易的限制與反限制的斗爭一直持續(xù)。
  ——王丹斯《馬尼拉大帆船貿(mào)易中的銀絲貿(mào)易（1565-1815）》材料三  1620-1621年馬尼拉及秘魯利馬絲貨價格
  

  貨名	單位在馬尼拉價格（比索）	利馬的價格	（比索）
  生絲	擔	200	1，950
  廣州紙	匹	5	50
  織綿	匹	4	40
  Gorgoran	1.5	10
  天鵝絨	vara	0.5	4

  
  ——據(jù)全漢升《中國經(jīng)濟史論叢》等（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括指出馬尼拉大帆船銀絲貿(mào)易興起的原因。
  （2）根據(jù)材料二、三并結合所學，說明西班牙人對馬尼拉大帆船貿(mào)易“愛恨交加”的原因，并分析馬尼拉大帆船貿(mào)易對中國和世界的影響。
  組卷：2引用：5難度：0.5

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• 20．[民族危機與歷史的變革]
  荊楚中學的歷史學習小組在老師帶領下進行研究性學習，針對近代史上的1898年進行了如下分析：
  

  1898年

  戊戌變法

  維新思想傳播

  甲午戰(zhàn)后民族危機加深

  列強在全世界加緊爭奪殖民地和霸權

  第二次工業(yè)革命完成，各主要國家步入帝國主義階段

  通過以上分析，有些同學看到了中外歷史的關聯(lián)，有些同學看到了政治經(jīng)濟之間的互動，還有同學看到了晚清中國錯失改革良機的遺憾教訓。請選擇中國近現(xiàn)代史上的任意一個其它時間（年份或年代），對其進行剖析，并得出合理的歷史結論。
  要求：寫明選擇的時間，分析應該表述成文，不要畫圖表，結論明確合理，整體論述應有邏輯性。
  組卷：3引用：3難度：0.4

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