2020-2021學(xué)年湖北省宜昌市五峰縣七年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用

• 1．在下列句子的括號(hào)中，給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
        家國(guó)情懷gèn

   

  古不變地流淌在國(guó)人的血液里。在抗擊新 冠

   

  病毒的戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)數(shù)有志之士以一己之力，忘我地投身到抗疫的隊(duì)伍中，鍥

   

  而不舍地努力著。他們是力挽狂lán

   

  的醫(yī)務(wù)人員，他們是以身作則的社區(qū)志愿者……每一位堅(jiān)守崗位、默默付出的平凡人都是可歌可泣的英雄。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 2．請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里分別填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖郑⒔忉屵@個(gè)字的意思。
  婦

   

  皆知    意思：

   

  
  相

   

  以沫    意思：

   
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 3．請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，將文段后四個(gè)選項(xiàng)的序號(hào)分別填充到相應(yīng)的括號(hào)里。
        春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)

   

  聲，秋聽(tīng)

   

  聲，冬聽(tīng)雪聲；白晝聽(tīng)

   

  聲，月下聽(tīng)

   

  聲，山中聽(tīng)松風(fēng)聲，水際聽(tīng)欸乃聲，方不虛生此耳。
  A.蟲(chóng)
  B.棋
  C.蟬
  D.簫
  組卷：1引用：1難度：0.5

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二、閱讀

• 10．議兒童文學(xué)。
  走在春天的路上◆金波      ①“一年之計(jì)在于春”，我的許多希望在春天。作為一個(gè)為孩子們寫(xiě)作了大半個(gè)世紀(jì)的作家，兒童文學(xué)，就是我永恒的春天。我心中的兒童文學(xué)，是和山川草木，是和鶯歌燕舞，是和孩子們一起生氣勃勃著，快樂(lè)著。
        ②_____。兒童文學(xué)，你不但需要快樂(lè)，需要想象，需要輕松，你還需要感動(dòng)，需要感動(dòng)之后的思考。
        ③你要像山川草木一樣，植根于大地。你也可以像小鳥(niǎo)的飛翔，但你仍要降落在大地上。你的家也在大地上。因?yàn)楹⒆觽兪巧钤诖蟮厣系摹Ｕ?qǐng)把目光專(zhuān)注地投向我們的孩子：寫(xiě)好中國(guó)式的童年。
        ④我們的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村居住著無(wú)數(shù)的孩子，他們有的在歡樂(lè)中有憂(yōu)愁，有的在憂(yōu)愁中有歡樂(lè)，有的思念著遠(yuǎn)方的父母，有的享受著天倫之樂(lè)……他們每個(gè)人，都有自己的故事，都有自己的成長(zhǎng)歷史。中國(guó)式的童年，色彩萬(wàn)千，苦樂(lè)雜陳。他們生活在不同的境遇中，有著不同的夢(mèng)想。中國(guó)社會(huì)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也應(yīng)當(dāng)用他們能接受的方式講述給他們聽(tīng)。這些故事一定是厚重的，他們的爸爸媽媽、他們的爺爺奶奶都有著豐富的體驗(yàn)和感受。講一講我們的生活是如何變動(dòng)著，如何發(fā)展著，這一切，是如何在我們的身上留下深深的烙印。讓孩子們記住這個(gè)時(shí)代的英雄業(yè)績(jī)、凡人小事，以及在社會(huì)變革中的卑劣。我們呼喚腳踏實(shí)地的寫(xiě)作，展出這個(gè)時(shí)代的兒童文學(xué)的人物畫(huà)廊。中國(guó)式的童年，有著豐富的內(nèi)涵。書(shū)寫(xiě)好中國(guó)式的童年，可以提供健康堅(jiān)實(shí)的審美趣味，大大豐富創(chuàng)作的題材和技巧。
        ⑤_____。我已經(jīng)注意到名家的參與，他們的作品已引起兒童文學(xué)界的關(guān)注，例如趙麗宏的《童年河》的出版，受到許多兒童文學(xué)家和小讀者的歡迎。但是，這一小小的收獲，還是被稱(chēng)作“意外的收獲”。成人文學(xué)作家為孩子寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)成為一種常態(tài)。他們?yōu)楹⒆拥膶?xiě)作，不僅是為孩子們提供了一份精神財(cái)富，也是為自己儲(chǔ)藏起一份精神財(cái)富。喚醒童年，全身心地回歸童年，那是一段多么純真的時(shí)光。能為孩子寫(xiě)作，把心交給孩子，是一種境界。
        ⑥_____。發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，感受詩(shī)意，這是兒童精神世界的理想狀態(tài)。做到這一點(diǎn)，其實(shí)并不難。兒童對(duì)于生活的好奇心理、對(duì)于美的探尋和感受，特別是豐富的想象力和對(duì)于語(yǔ)言音樂(lè)性的感受力，使他們從小與詩(shī)就有了一種天然的聯(lián)系，他們是“天生的詩(shī)人”。
        ⑦培養(yǎng)讀詩(shī)的趣味，可以讓你的情感豐富起來(lái)?，F(xiàn)在我們常說(shuō)“情商”，其實(shí)就是一種心理素質(zhì)。一個(gè)人的感情世界會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸豐富起來(lái)，但它還需要一種協(xié)調(diào)與平衡。讀詩(shī)既可以讓人感情豐富，反應(yīng)敏銳，又讓人學(xué)會(huì)感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)抒發(fā)和表達(dá)。培養(yǎng)讀詩(shī)的趣味，就是學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活。
        ⑧詩(shī)歌能培養(yǎng)一個(gè)人的良好氣質(zhì)。韻律幫助他們發(fā)展聽(tīng)覺(jué)，培養(yǎng)語(yǔ)感。  （1）的明朗和情趣，可以培養(yǎng)小讀者樂(lè)觀開(kāi)朗的性格和幽默感。  （2）可以豐富感情，使他們?cè)谄肺对?shī)歌中學(xué)會(huì)思考。
        ⑨春天來(lái)了，萬(wàn)物在生長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，兒童文學(xué)也在和我們一起成長(zhǎng)。
        ⑩兒童文學(xué)是我們永恒的春天。
  ?走在春天的路上，走在成長(zhǎng)的路上，走在兒童文學(xué)的路上，真好。
  （1）把下面三個(gè)句子分別還原到②⑤⑥段的空白處。（只填序號(hào)）
  A.我還希望盡可能多的孩子讀一點(diǎn)詩(shī)。
  B.我寄希望于兒童文學(xué)。
  C.我期盼著更多的成人文學(xué)作家和名家給孩子寫(xiě)作。
  （2）用原文回答作者所說(shuō)的中國(guó)式的童年具有什么特點(diǎn)？
  （3）為什么說(shuō)兒童是“天生的詩(shī)人”？請(qǐng)結(jié)合上文第⑥段內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。
  （4）請(qǐng)把下面兩種詩(shī)歌類(lèi)型分別填在第⑧段的兩處橫線(xiàn)上，使句子通順連貫。
  抒情詩(shī)
  兒童詩(shī)
  （5）積累鏈接：請(qǐng)寫(xiě)出《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)父母對(duì)木蘭榮歸故里的喜悅之情的句子。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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三、寫(xiě)作

• 11．生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……
  以《這樣的人讓我_____》為題，寫(xiě)一篇作文。
  要求：①請(qǐng)補(bǔ)充完整題目后作文。
  ②內(nèi)容具體，中心明確。想象合理，力求有新意。
  ③寫(xiě)作思路清晰，書(shū)寫(xiě)工整、美觀。
  ④不少于600字。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等。
  組卷：11引用：5難度：0.7

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