人教部編版七年級下冊《第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化》2021年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/12/12 9:0:2
一、選擇題（每題3分，共54分）
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1．“安居不用架高堂，書中自有黃金屋?！薄澳袃河炱缴?，勤向窗前讀六經?！鄙鲜鰞删湓捊哉杂谮w恒的《勸學詩》。詩中所描述的現象最早發(fā)生于（ ）
組卷：81引用：14難度：0.7 -
2．趙匡胤當皇帝的第二年，大臣趙普針對“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強”的狀況，提出：“稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”趙普所提計策起到的作用是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：9難度：0.6 -
3．某位同學在學習11世紀初期的北宋史時畫了一幅漫畫（見圖），漫畫反映的歷史事件（ ?。?/h2>組卷：43引用：6難度：0.5 -
4．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風吹得游人醉，直把杭州作汴州?！痹娭械摹昂贾荨痹诋敃r的名稱應是（ ?。?/h2>組卷：40引用：24難度：0.7 -
5．岳飛在《滿江紅》中表達了自己的奮斗目標：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。這里的“胡虜”“匈奴”代指（ ?。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.7 -
6．對以下大事年表解讀正確的是（ ）
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 澶淵之盟 西夏建立 宋夏和議 金滅遼 金滅北宋 南宋取得郾城大捷 宋金和議 組卷：12引用：3難度：0.6 -
7．作為社會的基礎，傳統農業(yè)文明趨向精致化，就是所謂精耕細作的精致型的農業(yè)在宋代開始定型。下列關于當時農業(yè)方面的表述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：214引用：25難度：0.5
二、非選擇題（19題16分，20題14分，21題16分，共46分）
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20．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：盛哉……其除隋之亂，比跡湯、武；致治之美，庶幾成、康。自古功德兼隆，由漢以來未之有也。
--《新唐書?太宗本紀》材料二：兩宋時期，國家的財政收入約80%來自淮河以南地區(qū)，絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對外貿易港口多集中在南方。
材料三：忽必烈即位后，“以農桑為急務”，使百姓“安業(yè)力農”。為此，他多次下令蒙古軍“不得以農田為牧地”。
（1）材料一中用“盛哉”評價太宗?！笆⒃铡睂氖穼嵤鞘裁?？
（2）根據材料二，指出我國古代經濟格局發(fā)生了什么重大變化。你認為發(fā)生這一變化的根本原因是什么？
（3）概括材料三中忽必烈所采取的措施。這些措施起到了怎樣的作用？
（4）自秦至元我國歷史發(fā)展的總體特點是什么？（答出一點即可）組卷：9引用：3難度：0.3 -
21．創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂。是一個民族進步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結合所學知識探究以下問題。
探究一 制度篇
（1）統治階級為加強中央集權，不斷調整政策，開創(chuàng)新的政治制度。元朝在地方上實行了什么行政制度對后世產生了深遠的影響？
（2）現在各國的考試制度，差不多都是學英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學過去的。
--孫中山指出材料中所說的中國的考試制度是什么制度？
探究二 經濟篇
（3）生產工具的創(chuàng)新和改進是勞動人民智慧的結晶，也是社會生產力顯著提高的標志。列舉我國古代唐朝歷史上最典型的一例，說明生產工具的創(chuàng)新和改進推動經濟發(fā)展。
探究三 文化篇
“中國在許多個世紀以來，一直是人類文明的主要中心之一”。讓我們與歷史進行親密接觸，尋找其中蘊藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）根據上圖和所學知識，說出我國宋朝或元朝文學的主要表現形式？并舉一例這一時期領先世界的科技成就。
探究四 感悟篇
（5）綜合以上內容，在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面你獲得了哪些啟示？組卷：6引用：6難度：0.3