2022-2023學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/25 8:0:9
一、積累與運(yùn)用（39分）
-
1．正確、工整地抄寫(xiě)句子，力求美觀。
??茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．看拼音寫(xiě)字詞。
??本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)故事情節(jié)精彩，人物特點(diǎn)鮮明：諸葛亮巧妙bù zhì，成功借箭，其shén jī miào suàn使周瑜自愧不如；劉伯承拒絕shī xīng麻醉，手術(shù)過(guò)程中一聲不kēng，鋼鐵般的意志力令沃克醫(yī)生sù rán qǐ jìng；刷子李有一手jué huó，那就是他fěn shuā墻壁技藝高超，一道道漿xián jiē得天衣無(wú)縫；孫臏為田忌chū móu huà cè，使他yíng得了比賽，其智慧令人欽佩不已。組卷：13引用：1難度：0.5
三、選擇正確的答案（填序號(hào)）。（8分）
-
3．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.5
四、閱讀與理解（28分）
-
10．短文
十年后的禮物??①守林人的女兒達(dá)格妮十八歲了，她第一次離開(kāi)挪威西部的大森林，來(lái)到了首都奧斯陸，第一次參加一個(gè)在公園舉行的露天音樂(lè)會(huì)。白樺樹(shù)上眨著眼睛的彩燈，莊嚴(yán)、華麗的舞臺(tái)，交響樂(lè)的美妙旋律，使她深深地陶醉了。
??②忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不敢相信自己的耳朵。因?yàn)?，臺(tái)上的報(bào)幕人分明在向觀眾報(bào)告：“下一個(gè)節(jié)目是我們挪威的音樂(lè)大師愛(ài)德華?格里格的得意之作——《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格妮》?！?br />??③這是怎么一回事兒？這個(gè)著名的音樂(lè)家怎么會(huì)知道她的名字，而且將一支樂(lè)曲獻(xiàn)給她呢？起初，由于心情激動(dòng)，她無(wú)法靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。漸漸地，她不由自主地沉浸到樂(lè)曲中去了。她聽(tīng)到了森林的喧嘩、大海的咆哮、小鳥(niǎo)的鳴唱、牧童的笛聲……啊，她明白了。她想起了十年前的一件事兒……
??④那時(shí)，她還是個(gè)八歲的金發(fā)小姑娘。秋天，她提著籃子到森林中去撿野果。在林間小道上，遇到一個(gè)穿著風(fēng)衣的人正在散步。那人雖然是城里人，卻異常和氣。他幫她提著裝滿了野果的籃子，一邊送她回家，一邊微笑著說(shuō)：“咳，真糟，我沒(méi)有什么禮物可以送給你。我口袋里連一根絲帶也沒(méi)有，更不要說(shuō)會(huì)唱歌的洋娃娃了?！钡饝?yīng)送給她一件很好的禮物，“不是現(xiàn)在——大約十年以后”。
??⑤當(dāng)她漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，有時(shí)會(huì)微笑著想起這次相遇，期待著那件禮物。終于，她仿佛明白過(guò)來(lái)：“那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無(wú)法把禮物送到我的手中啊?！?br />??⑥現(xiàn)在她知道了，那個(gè)和氣的城里人就是大音樂(lè)家愛(ài)德華?格里格。他信守了十年前的諾言，而且用這樣奇妙的方式。他的樂(lè)曲會(huì)傳遍四方，也就將禮物送給了她！這是最好的禮物——對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō)，這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。
??⑦達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。她從音樂(lè)的洪流里感到了音樂(lè)家對(duì)她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福?！?br />??⑧音樂(lè)會(huì)結(jié)束以后，這位十八歲的姑娘走到海邊，望著沉睡中的大海，她覺(jué)得有一種她所陌生的情感在心中萌芽了。于是，她面對(duì)大海高聲說(shuō)：“生活啊！我愛(ài)你！”
（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇文章的主要內(nèi)容。
（2）讀讀下面的語(yǔ)句，體會(huì)人物的內(nèi)心世界。
①忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不敢相信自己的耳朵。
??這是對(duì)達(dá)格妮的和描寫(xiě)。此時(shí)，她可能在想。
②于是，她面對(duì)大海高聲說(shuō)：“生活??！我愛(ài)你！”。
??這是對(duì)達(dá)格妮的描寫(xiě)。此時(shí)，她可能在想。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。
①第①自然段對(duì)露天音樂(lè)會(huì)的詳細(xì)描寫(xiě)主要是為了襯托達(dá)格妮孤陋寡聞。
②第③自然段畫(huà)線句子既表現(xiàn)了樂(lè)曲的魅力，又自然引出達(dá)格妮的回憶。
③文章最后一段中提到的“陌生的情感”指的是達(dá)格妮對(duì)生活的熱愛(ài)。
（4）仔細(xì)讀讀短文④⑤自然段，下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
A.這是達(dá)格妮對(duì)十年前和音樂(lè)家在林中偶遇的回憶，交代了故事的起因。
B.漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，達(dá)格妮想到禮物時(shí)的心理，由懷疑變成失望，最后變成期待。
C.從音樂(lè)家?guī)瓦_(dá)格妮提籃子，還想送她禮物，可見(jiàn)他對(duì)這個(gè)八歲的小姑娘很喜歡。
（5）為什么說(shuō)“這是最好的禮物”，是“比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物”？組卷：36引用：3難度：0.7
三、習(xí)作與表達(dá)（30分）
-
11．習(xí)作與表達(dá)
??十年后收到的禮物讓達(dá)格妮激動(dòng)又幸福，這必將成為她終生難忘的事。在你的生活中，一定也有許多讓你難以忘懷的事情吧。選擇其中的一件寫(xiě)下來(lái)，注意把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，把你的感受寫(xiě)清楚。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名，題目自擬。組卷：4引用：2難度：0.5