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2022-2023學年黑龍江省大慶市林甸一中高一(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/7/21 8:0:9

一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)

  • 1.據(jù)考古發(fā)現(xiàn),約9000年前,西亞已經種植大麥、小麥等農作物:約7000年前,美洲墨西哥的原著居民已經栽培出了玉米:約6000多年以前,中國黃河流域培育出了粟等。這說明( ?。?/div>
    組卷:60引用:12難度:0.6
  • 2.從舊石器晚期至新石器時代,人類的生存方式發(fā)生了巨大的變化,尼羅河流域、兩河流域等地區(qū)相繼出現(xiàn)了輝煌燦爛的文明。這一變化主要基于(  )
    組卷:3引用:8難度:0.7
  • 3.與古代東方只許帝王顯貴和神靈發(fā)生牽連不同,希臘宗教則把神拉到人的中間,神性和人性不僅沒有不可逾越的界限,而且交相輝映,神是人的完美典型,在神的形象中可以想見人的智慧和美質可能達到的最高境界。希臘宗教的“神人同形同性論”的思想促使整個希臘文明帶有( ?。?/div>
    組卷:4引用:9難度:0.6
  • 4.如圖為公元前8-前6世紀希臘人建立的殖民地。這可以說明當時( ?。?br />菁優(yōu)網
    組卷:11引用:5難度:0.5
  • 5.“字母的創(chuàng)造跟東地中海的貿易有重大關系,貿易需要記賬,經商需要知識”,字母文字起源于腓尼基。下列關于腓尼基字母的說法正確的是(  )
    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 6.阿拉伯帝國興起后,印度洋成為連接亞非歐三大洲的主要海上通道,印度洋貿易網也因此迅速形成。印度洋貿易網的形成和發(fā)展,促進了東非沿海地區(qū)國家的發(fā)展和繁榮。古代東非沿海地區(qū)國家( ?。?/div>
    組卷:14引用:6難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4小題,共52分)

  • 19.公元7世紀,阿拉伯帝國建立,逐漸形成地跨亞、非、歐三洲的大帝國,其東北和唐朝的邊境連在一起,最西邊境和歐洲的法國相連。古代阿拉伯人創(chuàng)造了具有獨特風格的、高度發(fā)達的阿拉伯文化。如圖為公元8世紀鼎盛時期的阿拉伯帝國版圖(圖中深色部分為632年的版圖)。
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    ——摘編自徐長征《阿拉伯帝國與伊斯蘭文明》結合所學知識,從材料中任選一個角度,自擬論題,并加以闡述。(要求:論題明確,史論結合,邏輯嚴密,條理清晰。)
    組卷:7引用:3難度:0.4
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 處于歐洲上升時期的人們對黃金的渴望近乎到了癲狂。僅1545-1560年間,西班牙每年從新大陸就運回黃金5.5噸,白銀246噸。在這次世界范圍內的財富大遷移過程中,西班牙和葡萄牙成為了無可爭辯的運輸隊,而荷蘭和英國則成為這次財富大遷移的最終受益者。
    材料二 17世紀以來,亞洲逐步陷入殖民地和半殖民地化的深淵。在南亞,17世紀初,印度開始受到英國殖民勢力的侵略。英國東印度公司是掠奪印度的主要工具?!ㄟ^東印度公司,采取直接搶掠、侵占土地、強征巨額土地稅、種植并向中國走私鴉片、低價收購印度產品在歐洲高價賣出等手段,掠奪了大量財富和巨額利潤。1757-1815年,從印度流入英國的財富大約為10億英鎊。對印度的剝奪是英國資本原始積累的主要來源之一。18世紀英國工業(yè)革命開始后,東印度公司把印度變成了英國機織棉紡織品傾銷市場。與此同時,英國也加緊了對印度的侵略,印度原有的手工紡織業(yè)遭到滅頂之災。
    (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析西方殖民掠奪的影響。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括英國對印度殖民侵略方式的變化以及對印度的影響?。
    組卷:8引用:7難度:0.6
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