2022-2023學(xué)年山東省新高考高三(上)聯(lián)考語(yǔ)文試卷(12月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,17分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
網(wǎng)絡(luò)空間是一個(gè)基于信息技術(shù)發(fā)展而形成的全球性和地方性交疊的人類生活的新場(chǎng)域,雖具有虛擬性,但虛擬性,絲毫不影響其真實(shí)性;這種真實(shí)性已經(jīng)使今天的社會(huì)生活發(fā)生了重大變化,呈現(xiàn)出諸多新特征,在網(wǎng)絡(luò)空間出現(xiàn)以前,國(guó)家權(quán)力往往與一定的物質(zhì)支撐和資源條件聯(lián)系在—起,但是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)空間形成之后,技術(shù)和非物質(zhì)的信息成為越來(lái)越重要的權(quán)力資源。如果被排斥在這樣一個(gè)空間之外,任何一個(gè)國(guó)家、社會(huì)組織和個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)的地位都無(wú)從談起。
在現(xiàn)有的模式下,發(fā)展中國(guó)家始終處于權(quán)力的邊緣,沒(méi)有參與網(wǎng)絡(luò)空間管理頂層設(shè)計(jì)的話語(yǔ)權(quán),那么它們的利益和訴求如何實(shí)現(xiàn)?所謂的彌合“數(shù)字鴻溝”又如何實(shí)現(xiàn)?根本的方法還是通過(guò)構(gòu)建全球網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體,形成和平、安全、公平的網(wǎng)絡(luò)空間秩序,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)共治。
共同體意味著全人類共享利益、共擔(dān)責(zé)任,在網(wǎng)絡(luò)空間亦是如此。網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全球的互聯(lián)互通,創(chuàng)造了新的機(jī)遇,人類應(yīng)該有機(jī)會(huì)共享新機(jī)遇帶來(lái)的收益。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)等也時(shí)時(shí)威脅著網(wǎng)絡(luò)空間的安全,這是人類共同面臨的危機(jī)和挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)是造福于全人類還是成為新的統(tǒng)治工具、剝削工具,取決于建立什么樣的網(wǎng)絡(luò)空間秩序。從網(wǎng)絡(luò)公平、共享的意義出發(fā),全人類都應(yīng)享受網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)的紅利,而網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體與共享、公平的涵義非常契合。網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體和現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系奉行的弱肉強(qiáng)食的價(jià)值觀不同,它提出的是一種新型的國(guó)際關(guān)系,看到的是整體利益和價(jià)值。比如,在對(duì)待網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題上,網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體強(qiáng)調(diào)的是全人類的網(wǎng)絡(luò)和平與安全,即不會(huì)為了一個(gè)國(guó)家的安全而使其他國(guó)家不安全,不會(huì)以犧牲別國(guó)安全謀求自身所謂的絕對(duì)安全。
而要實(shí)現(xiàn)共享共治,首先應(yīng)該充分尊重各國(guó)的網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán),使各國(guó)有自主管理網(wǎng)絡(luò)空間的權(quán)力。中國(guó)政府出臺(tái)的《網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際合作戰(zhàn)略》,更是明確提出網(wǎng)絡(luò)空間是和陸地、海洋、天空、太空并列的人類活動(dòng)的重要領(lǐng)域,國(guó)家主權(quán)拓展延伸至這個(gè)新領(lǐng)域,成為網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)。這并非要割裂全球網(wǎng)絡(luò)空間,而是希望所有的國(guó)家無(wú)論大小、強(qiáng)弱,在網(wǎng)絡(luò)秩序建構(gòu)中都有表達(dá)主張、參與建構(gòu)的平等機(jī)會(huì),它們的權(quán)益都應(yīng)該得到有效的保障。
(摘編自趙永華《構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體的必要性與合理性》)
材料二:
在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記第一次明確提出“構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”,此后又相繼提出了推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)現(xiàn)“平等尊重、創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)放共享、安全有序”的“四項(xiàng)目標(biāo)”,為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體指明了新方向,為踐行路徑的研究提供了思路。
卡爾?多伊奇認(rèn)為有兩個(gè)條件可以促進(jìn)安全共同體的形成:一是參與政治主體對(duì)彼此的需求和言行有足夠的且非暴力的應(yīng)對(duì)能力;二是和政治決策相關(guān)的主要價(jià)值觀有足夠的相容性,如自由經(jīng)濟(jì)、民主政治、主權(quán)獨(dú)立等??梢?jiàn)共同的價(jià)值共識(shí)是包括網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體在內(nèi)的任何共同體建設(shè)的基本前提,也是網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體建設(shè)的最高境界,平等尊重基礎(chǔ)上的共識(shí)構(gòu)建是網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體建設(shè)的最重要一環(huán),而推動(dòng)和鼓勵(lì)行為體的行為邏輯從理性主義轉(zhuǎn)向建構(gòu)主義尤其重要。
互聯(lián)網(wǎng)深刻改變著人們的生產(chǎn)生活,有力推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展,日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的先導(dǎo)力量,而安全保障是創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。處于網(wǎng)絡(luò)安全命運(yùn)共體中的安全保障需要從技術(shù)保安全過(guò)渡到全面協(xié)同安全。這包括兩方面涵義:一是從觀念上建立“共享安全保障”的共識(shí),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是國(guó)際社會(huì)的共同責(zé)任,網(wǎng)絡(luò)安全是全球性挑戰(zhàn),沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠置身事外、獨(dú)善其身,各國(guó)應(yīng)被彼此確保不受網(wǎng)絡(luò)威脅和面臨危險(xiǎn)、危害和損失,同時(shí)也不將自身網(wǎng)絡(luò)安全建立在他國(guó)不安全的基礎(chǔ)上;二是從行動(dòng)上各國(guó)和網(wǎng)絡(luò)空間各利益攸關(guān)方同心協(xié)力,綜合運(yùn)用技術(shù)、制度、治理等各種手段合作應(yīng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體的建設(shè)需要各行為體擺脫思維定勢(shì)并采取合作共贏的行為邏輯,從而達(dá)到網(wǎng)絡(luò)空間的開(kāi)放共享。我國(guó)《網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際合作戰(zhàn)略》指出,國(guó)家和地區(qū)間的“數(shù)字鴻溝”不斷拉大,關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施存在較大風(fēng)險(xiǎn)隱患,網(wǎng)絡(luò)恐怖主義成為全球公害,網(wǎng)絡(luò)犯罪呈蔓延之勢(shì);同時(shí),當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)空間依然存在“發(fā)展不平衡、規(guī)則不健全、秩序不合理”等現(xiàn)實(shí)。要從根本上解決這些問(wèn)題,唯有共建共治合作共贏,才能構(gòu)建和平、安全、開(kāi)放、合作、有序的網(wǎng)絡(luò)空間。合作共贏是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人類命運(yùn)相依存的一體化要求,也是科技進(jìn)步和全球化背景下的社會(huì)進(jìn)化結(jié)果。
網(wǎng)絡(luò)空間的安全有序發(fā)展是治理全球互聯(lián)網(wǎng)秩序的基本準(zhǔn)則和目標(biāo),網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體的建設(shè)需要人類社會(huì)從求同到求和的全球治理觀念轉(zhuǎn)變?!熬W(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”并不是簡(jiǎn)單的孤立行為體的聚合,而應(yīng)視為一個(gè)整體,這兩種認(rèn)識(shí)看待事物的方式存在區(qū)別,即求同與求和的區(qū)別,這也是共同體和社會(huì)的區(qū)別。共同體是自然形成的、整體本位的,而社會(huì)是非自然的即有目的人的聯(lián)合,是個(gè)人本位的。在共同體里,盡管有種種的差異,仍然保持著結(jié)合;在社會(huì)里,盡管有種種的結(jié)合,仍然保持著分離。
(摘編自蔡翠紅《網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體:內(nèi)在邏輯與踐行路徑》)
(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.網(wǎng)絡(luò)空間作為全球性和地方性交的新領(lǐng)域,呈現(xiàn)出諸多新特征,使技術(shù)和非物質(zhì)的信息成為重要的權(quán)力資源。
B.只要通過(guò)構(gòu)建全球網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體,形成和平、安全、公平的網(wǎng)絡(luò)空間秩序,所謂的“數(shù)字鴻溝”就能彌合。
C.為促使互聯(lián)網(wǎng)更好地成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的先導(dǎo)力量,更有力地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,全面協(xié)同安全成為安全保障的第一要?jiǎng)?wù)。
D.合作共贏的行為邏輯能徹底解決網(wǎng)絡(luò)恐怖主義和網(wǎng)絡(luò)犯罪等問(wèn)題,從而使各行為體發(fā)展平衡、規(guī)則健全、秩序合理。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.和平、安全、開(kāi)放、合作、有序的網(wǎng)絡(luò)空間秩序可以讓全人類在保證網(wǎng)絡(luò)安全的前提下共同享有新機(jī)遇帶來(lái)的收益。
B.《網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際合作戰(zhàn)略》充分尊重各國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán),平等參與構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)秩序,為實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)共治提供了新思路。
C.按卡爾?多伊奇的觀點(diǎn),平等基礎(chǔ)上的價(jià)值共識(shí)是網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體建設(shè)的前提,也是共同體建設(shè)的最高境界。
D.社會(huì)雖希望求同但更注重個(gè)人目的,即使結(jié)合也是行為體簡(jiǎn)單的聚合,其實(shí)質(zhì)仍分離,因此網(wǎng)絡(luò)空間治理觀念要轉(zhuǎn)變。
(3)下列選項(xiàng)中,能作為材料二論據(jù)的一項(xiàng)是
A.360公司董事長(zhǎng)周鴻祎提出,過(guò)去我們更多的從技術(shù)角度講安全,而今天的安全不能單純的依靠技術(shù),如今靠的是協(xié)同和合作。
B.在東南亞,中國(guó)與巴西、厄瓜多爾等國(guó)利用數(shù)字技術(shù)開(kāi)展創(chuàng)新合作,助力亞馬孫雨林生態(tài)系統(tǒng)以及海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
C.中國(guó)提出網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體,強(qiáng)調(diào)即便存在著眾多矛盾,也不回避共同利益,倡導(dǎo)采取包容、開(kāi)放、共贏的思維來(lái)聚同化異。
D.斐迪南?滕尼斯指出,共同體要么是村莊等自然聯(lián)合體,要么是如家族等具有血緣關(guān)系的聯(lián)合體或者朋友等關(guān)系等思想聯(lián)合體。
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的論證結(jié)構(gòu)。
(5)“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”是費(fèi)孝通先生對(duì)處理不同文化關(guān)系的十六字“箴言”,這也同樣可以體現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”的構(gòu)建思想。請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”的理解。組卷:6引用:5難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)
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2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
《鄉(xiāng)風(fēng)與市風(fēng)》序
馮雪峰 涸轍之鮒,相濡以沫,相煦以濕……——莊子 ①我編好去年所寫(xiě)的雜文成一個(gè)小集子的時(shí)候,這一句話又被我記了起來(lái),這或可證明它為我所愛(ài),但主要還是因?yàn)楹鸵粋€(gè)死了的朋友有關(guān)系。
②這已經(jīng)是前年的事了,每日睡在異鄉(xiāng)的床上,病也厲害起來(lái)。但住在鄰近且每日過(guò)來(lái)談天的一個(gè)朋友——金瑞本先生,卻在收復(fù)不久的麗水,幾乎以一人之力恢復(fù)一個(gè)報(bào)紙。而且他患著多年的肺結(jié)核,報(bào)館無(wú)錢(qián),人手更不多;報(bào)出版后,他就非一個(gè)人兼做四五個(gè)人的事不可。病自然厲害起來(lái),而他的矛盾也就分明地顯露出來(lái),談話的時(shí)候,一邊咳嗽、紅著頰、喘著氣,流露著種種深積的牢騷,一邊卻計(jì)劃著即刻恢復(fù)副刊,訓(xùn)練編輯人才,在論陷區(qū)建立通信網(wǎng)等等,想使他的報(bào)成為能夠反映東南淪陷區(qū)和非淪陷區(qū)的社會(huì)生活和社會(huì)動(dòng)向的報(bào)紙。一邊明明知道言論之路怎樣的狹窄,而對(duì)一往直下的時(shí)勢(shì)、言論之效又是怎樣的微小,一邊卻偏與當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐呐业娘L(fēng)氣奮斗,與走私、投機(jī)、囤積等奮斗,與公然的貪污腐化奮斗,與做舊戲抽賭捐至數(shù)月之久的現(xiàn)象奮斗,與對(duì)下屬逼奸不成即假以罪名將她置于監(jiān)獄或送上峰禮物至于十多擔(dān)的縣長(zhǎng)們奮斗,而同時(shí)是欲將社會(huì)的真相、人民的疾苦和民眾的真實(shí)的戰(zhàn)斗宣布出來(lái)。
③但這些卻是最煞風(fēng)景的事,不但聽(tīng)到了各方面來(lái)的威脅的風(fēng)聲,而且同仁中也有以為這樣認(rèn)真是犯不著的論調(diào)。他于是一方面將威脅的風(fēng)聲看作他的工作有了效果而得意著,一方面又沉重地感到黑暗勢(shì)力的雄厚及和他同樣認(rèn)真的幫手的缺乏。這后一種感情對(duì)他非常有害,他常常表露頹喪,甚至分明意識(shí)到自己病愈發(fā)沉重了。那時(shí)由他自己兼編的副刊,要我代看一些來(lái)稿,并每天湊寫(xiě)一篇短評(píng),即以談話時(shí)我曾引用過(guò)的莊子的這一句話為理由,還說(shuō)這是能夠使兩人的病都會(huì)很快好起來(lái)的。
④就是這一點(diǎn)事情,我記了起來(lái)的,且在此記下這一段事,我想借此回憶一下這個(gè)死于自己工作里的朋友。我去年三月間離開(kāi)麗水,在一個(gè)月中就接到了他三四封信,依然是一邊壯勇,一邊凄苦。壯勇的是報(bào)告他寫(xiě)了什么社論,終于將什么不可侵犯的人物觸犯了一下之類;凄苦的是寂寞,說(shuō)不但缺少幫手。而且人生的幸福都被剝奪時(shí),至少也應(yīng)該有一個(gè)可以談?wù)勌斓呐笥?。有一次我接到別人一封信,說(shuō)很多人以為東南所有各報(bào)是他編的最強(qiáng),我馬上將這話寫(xiě)信報(bào)告給他。他回信說(shuō),這消息對(duì)于他很有用,因?yàn)橹車(chē)鷮?duì)他取敵視的態(tài)度,而這證明血總還不是完全的白費(fèi)。但在5月初我動(dòng)身來(lái)渝,特別跑回麗水去告別,他卻已經(jīng)臥下,報(bào)紙每夜的清樣都須送到他床上來(lái)看了。我到渝后曾接到過(guò)幾封信,他的病曾好過(guò)幾個(gè)月,能夠像平日一樣勞作,但10月間重又臥倒。今年元旦忽然接到報(bào)館打給我的電報(bào),報(bào)告他于12月31日逝世了。但我至今沒(méi)有一點(diǎn)表示,也不能對(duì)他的家屬有所幫助,除了我自己一個(gè)人感到無(wú)痛癢之關(guān)的一點(diǎn)回憶。
⑤于是,我想記下一點(diǎn)感想,上面所引的莊子的文句,接下去是說(shuō):“不若相忘于江湖。”莊子的本意我一向不喜歡,以為離那逍哉遙哉的時(shí)候還早,何況這江湖是超現(xiàn)實(shí)的。但我又想,我們固然不要那超現(xiàn)實(shí)的江湖,以及在那里相忘、卻有現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)斗的江湖,真實(shí)的戰(zhàn)斗者就須在那里相忘,而且也只有這樣,我們的精神才能旺發(fā)和廣闊??墒牵烦虒?shí)在是艱難曲折,而現(xiàn)實(shí)的工作和戰(zhàn)斗也實(shí)在是繁重和殘酷。因此,除了忽然逍遙到莊子的江湖里之外,留下的這些人們便下能不個(gè)別地更艱苦地掙扎,不能不時(shí)時(shí)感到如在涸轍之上,而相濡相煦之事這才能夠成立,而且是可貴了。這雖有些可憐相,卻仍是戰(zhàn)斗,而且是非有不可的戰(zhàn)斗;這在個(gè)人方面是即使涸死了也應(yīng)該看作份內(nèi)之事的,但在有關(guān)系的戰(zhàn)友便不可不理解,尤其在現(xiàn)在這樣的時(shí)候。
⑥這樣散落于各地的戰(zhàn)斗者真不知有多少,而歷史的一小部分是由他們推移的。因此,我以為相忘于戰(zhàn)斗的江湖固然應(yīng)該是戰(zhàn)斗者的本色,但相濡相煦,尤其在困難的時(shí)候,也是不可排棄的。自然,對(duì)于個(gè)人,在中四古哲的言語(yǔ)中,我更愛(ài)如陶潛的“精衛(wèi)銜微木,將以填滄?!敝惖脑?shī)句。即使一個(gè)人,做著極微小的事,也如在轉(zhuǎn)移著乾坤似的氣概。
⑦這一點(diǎn)點(diǎn)雜文就是這樣開(kāi)始寫(xiě)的,那時(shí)確想幫他一點(diǎn)忙,除了已寫(xiě)出即在那里發(fā)表的10余篇外,當(dāng)時(shí)還定了很多題目。預(yù)備他缺稿時(shí)可以應(yīng)急,但一則投搞的人尚多,二則他完全愛(ài)惜我,以為我應(yīng)該將時(shí)間用到睡覺(jué)和散步上,可以使我的身體早日恢復(fù)。我現(xiàn)在想起實(shí)在慚愧,到重慶后所寫(xiě)的20余篇短文,一半以上是那時(shí)所定的題目,但由于懶惰和別的原因,不但沒(méi)有別的什么,連那預(yù)定的題目都還有很多沒(méi)有寫(xiě)。不但慚愧,并且也遮不住我的荒蕪;現(xiàn)在就只是懷念起金瑞本先生,寫(xiě)下了這幾句話。
1944年4月1日
(有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.此文是一篇紀(jì)念性文章,因而內(nèi)容以回憶為主,在記敘之中表示出自己的看法和態(tài)度。
B.引用陶潛的詩(shī)句,以精衛(wèi)銜石填海的典故為金瑞本先生體現(xiàn)出的精神做了極好的注腳。
C.本文作為雜文集《鄉(xiāng)風(fēng)與市風(fēng)》的序文,行文中多次出現(xiàn)編輯背景、原因和稿件來(lái)源。
D.本文雖然語(yǔ)言平實(shí),含蓄蘊(yùn)藉,但是感情真摯,“悲壯美”的意義是本文表達(dá)的核心。
(2)有關(guān)作者與金瑞本交往的相關(guān)內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.金瑞本先生在辦報(bào)時(shí)遭遇了諸多困難:身患重病,工作繁重,經(jīng)濟(jì)困頓,缺乏人手,遭受黑暗勢(shì)力的威脅。
B.畫(huà)線句運(yùn)用排比手法,極言金瑞本跟各種惡勢(shì)力和不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),體現(xiàn)了辦報(bào)人“鐵肩擔(dān)道義”的壯勇。
C.因缺乏志同道合者,金瑞本先生情緒低落,病情加重,所以他請(qǐng)托作者代看手稿等,以期減輕自己的病情。
D.作者在金瑞本先生去世幾個(gè)月后自言“至今沒(méi)有一點(diǎn)表示”,字里行間流露出作者深深的慚愧與悲痛之情。
(3)結(jié)合文本談?wù)剬?duì)“涸轍之鮒,相濡以沫,相煦以濕,不若相忘于江湖”的理解。
(4)有人認(rèn)為最后一段可以刪去,你是否同意?請(qǐng)說(shuō)明具體理由。組卷:2引用:2難度:0.5
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
生態(tài)環(huán)境危機(jī)的產(chǎn)生,并非意味著人的能動(dòng)性已經(jīng)發(fā)揮到了頂點(diǎn),而是意味著① 。其實(shí),真正自覺(jué)的能動(dòng)性的發(fā)揮,應(yīng)當(dāng)以對(duì)受動(dòng)性的認(rèn)識(shí)為約束條件,② :在認(rèn)識(shí)自然中表現(xiàn)出來(lái)的能動(dòng)性和在改造自然中表現(xiàn)出來(lái)的能動(dòng)性,如果后者不以前者為基礎(chǔ),能動(dòng)性就可能①超越受動(dòng)性而變成一種盲目性的意向活動(dòng)。要調(diào)整好能動(dòng)性和受動(dòng)性的關(guān)系,人類就得不斷推進(jìn)自己對(duì)自然界客觀規(guī)律的了解。長(zhǎng)期以來(lái),急功近利的片面性觀念,把人們引向了對(duì)自然資源的掠奪式開(kāi)發(fā)和無(wú)節(jié)制的耗費(fèi)上。在這種價(jià)值取向下,人的主觀能動(dòng)性就會(huì)脫離人的受動(dòng)性而盲目膨脹,③ 。恩格斯在總結(jié)了人類向自然界索取的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)后精辟地指出:“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)”。②人們不能只③注重改造、征服和戰(zhàn)勝自然的④力量的增長(zhǎng),而忽視了人和自然之間物質(zhì)交換的能動(dòng)性與受動(dòng)性的統(tǒng)一。
(1)下列對(duì)文本中四處加點(diǎn)的字詞和標(biāo)點(diǎn)表述不正確的一項(xiàng)是
A.①處的“可能”去掉后會(huì)影響整句話語(yǔ)意的表達(dá)。
B.②處的句號(hào)放在雙引號(hào)外使用錯(cuò)誤,應(yīng)該放在雙引號(hào)里面。
C.③處的“只”不能刪去,一旦刪去影響語(yǔ)意的正確表達(dá)。
D.④處的“的”字刪去后不會(huì)改變?cè)摼涞囊馑肌?br />(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。組卷:3引用:2難度:0.5
四、寫(xiě)作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
《史記?樂(lè)毅列傳》中說(shuō):“善始者不必善終,善作者不必善成?!绷?xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中化用了此句,寄語(yǔ)廣大青年“懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成”。
學(xué)校舉行“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”主題活動(dòng)之際,你班圍繞“善作與善成”的關(guān)系開(kāi)展了一次大討論。請(qǐng)你結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇發(fā)言稿,參與班級(jí)討論。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確問(wèn)題,自擬題目;不少于800字;不要套作,不得抄襲。組卷:2引用:2難度:0.5