2021年浙江省紹興市嵊州市高考生物二模試卷

選擇題部分一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

• 1．下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．全球氣候變暖的主要原因是人類過(guò)度使用化石燃料

  B．臭氧可以保護(hù)人類和其他生物免受短波輻射的傷害

  C．某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān)

  D．過(guò)度放牧導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)退化，牲畜的環(huán)境容納量會(huì)減小
  組卷：31引用：2難度：0.8

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• 2．羊膜腔穿刺技術(shù)是一種對(duì)羊水中的細(xì)胞及液體成分等進(jìn)行分析的產(chǎn)前診斷手段。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．羊水中含有胎兒脫落的體細(xì)胞

  B．某些遺傳病可以導(dǎo)致羊水的液體成分發(fā)生改變

  C．分析胎兒染色體組型可用于篩查血友病

  D．借助該技術(shù)進(jìn)行性別鑒定可避免某些遺傳病患兒的出生
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．麥芽糖是由葡萄糖組成的還原性二糖

  B．脂質(zhì)中的膽固醇是人體所必需的

  C．結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)可能有相似的功能

  D．腺嘌呤核苷是構(gòu)成ATP和DNA的基本組成單位
  組卷：28引用：2難度：0.9

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• 4．下列有關(guān)乙醇的使用，正確的是（　?。?/h2>

  A．油脂鑒定實(shí)驗(yàn)中，用70%的乙醇洗去多余的染料

  B．光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用95%的乙醇提取葉綠體中的色素

  C．果汁中的果膠和果膠酶實(shí)驗(yàn)中，用16%的乙醇進(jìn)行果膠的鑒定

  D．植物的組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，用50%的乙醇對(duì)外植體進(jìn)行消毒
  組卷：28引用：1難度：0.7

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• 5．下列關(guān)于高爾基體的敘述，正確的是（　　）

  A．高爾基體由一系列單位膜構(gòu)成的囊腔和細(xì)管組成

  B．破壞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體可能會(huì)出現(xiàn)多核細(xì)胞

  C．唾液腺細(xì)胞和血管壁細(xì)胞都具有發(fā)達(dá)的高爾基體

  D．經(jīng)高爾基體加工和分揀的蛋白都被運(yùn)送到細(xì)胞外
  組卷：28引用：3難度：0.7

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• 6．鐵是人體內(nèi)必不可少的微量元素，如圖表示鐵被小腸吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程。圖中轉(zhuǎn)鐵蛋白（Tf）可運(yùn)載Fe³⁺，以Tf-Fe³⁺結(jié)合形式進(jìn)入血液。Tf-Fe³⁺與轉(zhuǎn)鐵蛋白受體（TfR）結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞，并在囊泡的酸性環(huán)境中將Fe³⁺釋放。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．Fe2+順濃度梯度通過(guò)蛋白1通道的過(guò)程屬于協(xié)助擴(kuò)散

  B．Tf與TfR結(jié)合后攜帶Fe3+進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程屬于胞吞

  C．蛋白2和轉(zhuǎn)鐵蛋白（Tf）都是細(xì)胞膜上的載體蛋白

  D．H+進(jìn)入囊泡的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量
  組卷：154引用：20難度：0.7

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• 7．如圖為某種細(xì)菌體內(nèi)氨基酸X的生物合成途徑。已知野生型細(xì)菌能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，而甲、乙兩種突變型細(xì)菌都不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。在基本培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2，則甲、乙都能生長(zhǎng)；若添加中間產(chǎn)物l,則乙能生長(zhǎng)而甲不能生長(zhǎng)。在基本培養(yǎng)基上添加少量X，甲能積累中間產(chǎn)物l,而乙不能積累。下列結(jié)論正確的是（　?。?br />

  A．甲中酶a的功能喪失，但酶b和酶c的功能正常

  B．甲中酶c的功能喪失，但酶a和酶b的功能正常

  C．乙中酶a的功能喪失，但酶b和酶c的功能正常

  D．乙中酶b的功能喪失，但酶a和酶c的功能正常
  組卷：131引用：4難度：0.7

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• 8．科研人員在葡萄實(shí)驗(yàn)田中，選擇生長(zhǎng)、發(fā)育狀況相同的葡萄植株，均分成三組，在高溫條件下，第2、3組分別在葉面再噴施15mmol?L^-1的CaCl₂溶液，2h后，給第3組葡萄葉面再噴施5mmol?L^-1的EGTA（EGTA可與Ca²⁺穩(wěn)定結(jié)合），于次日測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  組別	處理	凈光合速率	氣孔導(dǎo)度	細(xì)胞間隙CO2濃度	葉際溫度
  1	對(duì)照	10.3	289.0	266.7	36.1
  2	Ca2+	11.5	350.5	254.5	36.2
  3	Ca2++EGTA	8.1	254.3	267.6	36.0

  A．對(duì)第1組的處理是在葉面噴施等量的蒸餾水

  B．葡萄葉面噴施CaCl2溶液處理后，RuBP的再生速率下降

  C．EGTA會(huì)對(duì)葡萄植株內(nèi)的Ca2+的作用起到抑制效應(yīng)

  D．適度噴施Ca2+可以減緩高溫對(duì)葡萄葉片光合作用的抑制作用
  組卷：22引用：1難度：0.7

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• 9．下列有關(guān)人體細(xì)胞需氧呼吸的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．1分子葡萄糖比2分子丙酮酸徹底氧化后釋放的能量多

  B．通過(guò)糖酵解，有機(jī)物中的大部分化學(xué)能被轉(zhuǎn)化為熱能

  C．通過(guò)檸檬酸循環(huán)，氧與葡萄糖中的碳結(jié)合生成CO2

  D．通過(guò)電子傳遞鏈，攜帶氫的特殊分子與氧結(jié)合生成水
  組卷：20引用：1難度：0.7

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• 10．濾泡性淋巴瘤起源于濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞，在濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞向?yàn)V泡性淋巴瘤細(xì)胞發(fā)展轉(zhuǎn)化的過(guò)程中常伴隨著染色體畸變和基因突變。下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．兩類細(xì)胞的基因相同但表達(dá)的基因不一定相同

  B．淋巴瘤細(xì)胞膜上各種蛋白含量減少導(dǎo)致易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

  C．濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞的代謝速率低于淋巴瘤細(xì)胞

  D．淋巴瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期比濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞長(zhǎng)
  組卷：15引用：1難度：0.8

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非選擇題部分二、非選擇題（本大題有5小題，共50分）

• 30．回答與轉(zhuǎn)基因植物的培育和植物克隆有關(guān)的問(wèn)題：
  木瓜環(huán)斑病毒（PRV）是一種對(duì)木瓜危害極大的病毒，科學(xué)家通過(guò)基因工程技術(shù)將抗環(huán)斑病毒基因（PRSV）導(dǎo)入木瓜中表達(dá)出抗環(huán)斑病蛋白，從而獲得抗環(huán)斑病的木瓜。
  （1）構(gòu)建重組DNA分子時(shí)，使用兩種限制性核酸內(nèi)切酶處理，優(yōu)點(diǎn)是可防止目的基因和切割后的載體DNA自身環(huán)化及

   

  。為使PRSV高效表達(dá)，需要對(duì)重組載體上目的基因相關(guān)的

   

  序列進(jìn)行修飾。
  （2）獲取活性強(qiáng)的農(nóng)桿菌菌液，通過(guò)冰浴、離心、去上清液等相應(yīng)處理，加入適量預(yù)冷的含15%甘油的

   

  溶液，制成感受態(tài)農(nóng)桿菌細(xì)胞。轉(zhuǎn)化后的農(nóng)桿菌要正常培養(yǎng)一段時(shí)間，才能置于含特定抗生素的培養(yǎng)基上篩選，正常培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是

   

  。優(yōu)先選用木瓜

   

  （受傷的/完好的）葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng)完成轉(zhuǎn)化，促使其不斷分裂形成愈傷組織。
  （3）試管苗需鍛煉后才可移栽至大田，移栽時(shí)需先洗去

   

  以免栽后發(fā)霉。
  （4）為了快速獲得穩(wěn)定遺傳的抗環(huán)斑病木瓜，可選擇

   

  培養(yǎng)獲得的細(xì)胞系作為受體細(xì)胞。
  組卷：22引用：1難度：0.5

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• 31．魚(yú)類養(yǎng)殖過(guò)程中，可以通過(guò)疫苗來(lái)增加魚(yú)類的特異性免疫功能，減少魚(yú)類的發(fā)病和防治藥物的使用，斑馬魚(yú)是一種重要的模式動(dòng)物，可用于魚(yú)類免疫學(xué)的研究?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  （1）鰻弧菌是感染魚(yú)類的一種常見(jiàn)致病菌，采用基因工程技術(shù)敲除鰻弧菌的致病基因，使其喪失感染能力而保留其

   

  ，可以獲得鰻弧菌減毒活疫苗。
  （2）為研究鰻弧菌減毒活疫苗的免疫效果可以測(cè)定相對(duì)免疫保護(hù)力（相對(duì)免疫保護(hù)力=1—免疫組累計(jì)死亡率/對(duì)照組累計(jì)死亡率）。請(qǐng)將下列步驟按順序排列為：

   

  。
  ①給免疫組和對(duì)照組斑馬魚(yú)注射致病性的野生型鰻弧菌
  ②統(tǒng)計(jì)注射后14天內(nèi)免疫組和對(duì)照組的死亡率，計(jì)算相對(duì)免疫保護(hù)力
  ③通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)確定鰻弧菌減毒活疫苗的安全注射劑量
  ④以安全劑量給斑馬魚(yú)注射鰻弧菌減毒活疫苗，再飼養(yǎng)28天
  （3）該疫苗總劑量8μg為最佳劑量，為確定最佳接種方案，進(jìn)一步進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)研究，如下表所示。注：A₁、B₁、C₁、D₁組分別接種該疫苗，A₂、B₂、C₂、D₂組分別接種X試劑
  

  組別		A1	A2	B1	B2	C1	C2	D1	D2
  接種試劑劑量	疫苗	8	/	a	/	a	/	a	/
  	X	/	8	/	a	/	a	/	a
  第一針接種時(shí)間		第0天
  第二針接種時(shí)間		不接種		第14天		第21天		第28天
  相應(yīng)抗體相對(duì)含量		14.7	0	169.5	0	282.7	0	218.0	0

  ①該實(shí)驗(yàn)的自變量有

   

  。
  ②試劑X是

   

  ，a的劑量應(yīng)該為

   

  。
  ③疫苗接種兩次組的抗體含量均明顯高于接種一次組，原因是

   

  。
  ④疫苗苗兩次接種時(shí)間間隔

   

  的效果最好，間隔時(shí)間過(guò)短影響效果的原因可能是

   

  。
  組卷：16引用：2難度：0.6

  解析