34.為了研究植物的呼吸作用,生物小組的同學(xué)選取多種實驗材料進行了系列實驗。
實驗一:將實驗材料置于廣口瓶中,密封放重4個小時(上午8~12點),然后將每種實驗材料分別進行如圖1甲、乙所示操作,觀察并記錄實驗結(jié)果于表:
實驗結(jié)果記錄表
組別 |
材料 |
實驗結(jié)果 |
1 |
空廣口瓶 |
蠟燭繼續(xù)燃燒:石灰水無變化 |
2 |
紅薯的塊根 |
蠟燭熄滅:石灰水變渾濁 |
3 |
馬鈴薯的塊莖 |
4 |
新鮮韭菜葉(遮光) |
5 |
康乃馨的花 |
6 |
櫻桃番茄的果實 |
7 |
萌發(fā)的綠豆種子 |
8 |
煮熟的綠豆種子 |
蠟燭繼續(xù)燃燒:石灰水無變化 |
9 |
新鮮韭菜葉(見光) |
|
(1)實驗中空廣口瓶起到了
作用。2-7組的廣口瓶中,加入燃燒的蠟燭后,蠟燭滅,說明廣口瓶中
減少了:加水排出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁,說明廣口瓶中
增多了。由此可知植物的六種器官都能進行呼吸作用。
(2)比較
兩組的實驗結(jié)果,說明有活性的細胞才能進行呼吸作用。
(3)請推測第9組的實驗結(jié)果為
,理由是
。
實驗二;稱取6份綠豆種子,每份15克,分別使其萌發(fā)0、12、24、36、48和60小時后,將種子烘干,稱其干重(有機物的重量),結(jié)果如圖2所示。
(4)由圖2可知,隨著種子萌發(fā)時間延長,種子中有機物的含量
,因為種子的萌發(fā)過程需要消耗能量,這些能量來自
。
(5)綠豆屬于雙子葉植物,其種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在
中。