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2022-2023學(xué)年浙江省金華市七年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累。
1.
根據(jù)拼音書寫詞語,給加點字選擇正確的讀音。
秋姑娘給大地換上了秋裝???!河岸邊的樹木,換上了五顏六色的yī shang
,隨著陣陣微風(fēng)
悄
(A.qiǎo B.qiāo)然無息的灑落下葉片,似蝴蝶飛舞,遍地鋪金。火紅的楓樹林,一簇簇,看上去那么可愛,那么惹人喜歡,充滿了bó bó shēng jī
。
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的語段,從你的積累中選擇一個妙用動詞的例子加以賞析,將語段補充完整。
課文中的一些語句動詞用得準確傳神,極富情趣。比如朱自清《春》“他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著”中的“靜默”,寫草屋像人一樣“靜默著”,生動形象呈現(xiàn)出了一幅靜謐的畫面。又比如郭沫若《天上的街市》“遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星”中的“閃”,把明亮的街燈想象成了閃爍的明星,給人無限的遐想。又比如魯迅《從百草園到三味書屋》“
”中的“
”,
。
一個個動詞,將事物的形態(tài)神韻描摹出來了,真是令人回味無窮??!
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
古詩文名句默寫。
(1)
,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)
(2)夕陽西下,
。(馬致遠《天凈沙?秋思》)
(3)
,思而不學(xué)則殆。(《<論語>十二章》)
(4)岑參的《行軍九日思長安故園》中運用想象,表達了詩人對故鄉(xiāng)親人的思念,以及對飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民的同情的句子是:
,
。
(5)日月星辰是詩人們常愛吟詠的對象,請寫出有關(guān)“日”的古詩文句子(連續(xù)的兩句)。
,
。
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
4.
掌握方法,理解文言詞義。
(1)在具體情境中,用組詞法,是文言文解釋詞語的有效方法之一。如“與朋友交而不信乎”中“信”的意思是
。
(2)組詞法固然有效,但有些詞語用組詞法卻完全不通,這些詞語需要用心記憶。如“溫故而知新”中,“故”的意思不是“故事”,而是
。
(3)有些詞語,通過替換就符合今天的意思和表達。如“俄而雪驟”中“驟”可用
替換。
(4)通假字是常見的文言現(xiàn)象之一,學(xué)習(xí)時要多加注意。如“不亦說乎”中“說”通
。
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
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三、作文。
11.
請從《白洋淀紀事》《湘行散記》兩部名著中選擇一部,就你感觸最深的地方,寫一則閱讀隨感。不少于150字。
組卷:1
引用:1
難度:0.9
解析
12.
根據(jù)要求作文。
進入初中之后,你遇到了許多人,這當(dāng)中肯定有讓你印象深刻的人。請回想其中一位,寫一篇以敘事為主的文章向大家展現(xiàn)他/她。題目自擬,文章字數(shù)不少于500字。
寫作助手:
(1)這個人也許是你在校園里遇見的,如老師、同學(xué)、打菜阿姨、宿管員,也許是校外碰到的。
(2)對方有什么獨特之處,讓你留下深刻印象,你是從哪件(些)事情感受到的?
(3)文章中不得出現(xiàn)透露真實信息的校名、姓名,但可以用自擬的代號或姓名來稱呼對方。
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
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