2023-2024學(xué)年山西省朔州市右玉教育集團(tuán)九年級（上）月考語文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/8/31 16:0:9
一、讀?書（12分）
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1．書法不僅以線條展示藝術(shù)之美，而且以內(nèi)容展示精神之美。請從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩副對聯(lián)分別選出最恰當(dāng)?shù)脑u價。
A.字體端正秀美，寫出讀書之專致，達(dá)到了廢寢忘食的地步。
B.字體龍飛鳳舞，寫出了陶醉于萬卷書中的快樂。
C.字體靈動飄逸，將清風(fēng)明月、近水遠(yuǎn)山賦予情感，頗顯情趣。
D.字體蠶頭雁尾，表現(xiàn)出醉心山水、悠然自得的高雅情趣。
甲：
乙：組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．登亭臺樓閣，觀湖光山色，可以讓人感受自然之美，體會憂樂情懷。課堂上，九年級（1）班的同學(xué)圍繞主題“縱情山水，游目騁懷”進(jìn)行了佳句競答活動。請把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。
主持人：文人墨客筆下描繪著世間萬千之景。
小宇：“，”，這是劉長卿經(jīng)過賈誼故宅時看到的蕭條之景。
小文：“，邊秋一雁聲”，這是杜甫筆下的荒涼不堪之景。
小美：“，天與云與山與水，上下一白”，雪后的西湖風(fēng)光不凡。
小欣：“山舞銀蛇，，”，白雪覆蓋的蒼茫大地，壯美浪漫。主持人：文人墨客筆下流露著心中無限情思。
小德：“，直掛云帆濟(jì)滄?！?，李白相信自己終將實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
小智：“但愿人長久，”，蘇軾為遠(yuǎn)方的親人送上了美好祝福。
小慧：“江山如此多嬌，”，“，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，盡顯一代偉人胸中豪情。組卷：7引用：1難度：0.5
二、讀?思（38分）
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3．為了弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，厚植家國情懷，學(xué)校開展了“品讀經(jīng)典作品，傳承紅色精神”主題系列活動。
【活動一唱紅色歌曲】
（1）紅歌體現(xiàn)出我們的革命傳統(tǒng)、中國精神。下面是幾首經(jīng)典歌曲的歌詞，請說說你從中感受到了哪些中國精神。（至少說出兩種）
沒有吃，沒有穿，自有那敵人送上前；沒有槍，沒有炮，敵人給我們造。
（《游擊隊(duì)歌》） 雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)。
（《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》） 我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌。
（《我和我的祖國》） 我守在嬰兒的搖籃邊，你巡邏在祖國的邊防線；我在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田，你在邊疆站崗值班。
（《十五的月亮》）【活動二游革命圣地】
（2）學(xué)校向同學(xué)們推薦了一些紅色革命研學(xué)旅行景點(diǎn)，請你選擇其中一處（也可選擇自己了解的其他紅色革命景點(diǎn)），仿照示例，寫一句推薦語。
推薦景點(diǎn)：井岡山遵義延安八路軍太行紀(jì)念館……
推薦語示例：韶山，偉人故里，我們在這里探尋偉人成長的足跡。
【活動三讀愛國詩歌】
（3）閱讀經(jīng)典，可以從中汲取文化的養(yǎng)分。20世紀(jì)30年代，艾青詩歌中的主要意象之一是“土地”。請結(jié)合下面兩首詩歌（節(jié)選），談?wù)勀闳绾卫斫庠娭小巴恋亍钡南笳饕饬x以及艾青所表達(dá)的思想感情。我愛這土地（節(jié)選）
假如我是一只鳥，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，……
為什么我的眼里常含淚水？
因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……
1938年11月17日復(fù)活的土地（節(jié)選）
因?yàn)椋覀兊脑?jīng)死了的大地，在明朗的天空下
已復(fù)活了！
——苦難也已成為記憶，
在它溫?zé)岬男靥爬?br />重新漩流著的
將是戰(zhàn)斗者的血液。
1937年7月6日組卷：2引用：1難度：0.5
三、讀?寫（70分）
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8．請閱讀下面材料，完成問題。
山西旅游資源眾多，但旅游熱度卻不高。如何發(fā)展山西的文旅產(chǎn)業(yè)，值得每個山西人認(rèn)真思考。為此，班級開展了“我為山西文旅發(fā)展建言”的綜合性學(xué)習(xí)活動，下面是同學(xué)們搜集的一些資料。
材料一：旅游意義調(diào)查柱狀圖
材料二：讀懂“網(wǎng)紅”長紅的奧秘
從燒烤攤到超然樓，火爆的打卡隊(duì)伍迅速帶火了當(dāng)?shù)氐穆糜问袌?，也給其他地方帶來了有益的啟發(fā)——如何把流量變成“留量”，進(jìn)而將旅游資源轉(zhuǎn)化為“理由”經(jīng)濟(jì)。
“世界那么大，我想去看看”。前提是，給“我”一個前去打卡的理由。如今的文旅消費(fèi)者越來越青睞品質(zhì)化、特色化、場景性強(qiáng)的產(chǎn)品與內(nèi)容，相比起旅途中的風(fēng)景，很多人往往更加看重旅途中的感受。淄博燒烤和大明湖超然樓，雖然都是因網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)而獲得關(guān)注，真正促使其持續(xù)火爆的仍在于配套服務(wù)的迅速跟進(jìn)。
淄博燒烤出圈之后，當(dāng)?shù)匮杆侔l(fā)布淄博燒烤地圖，推出21條“淄博燒烤”公交專線，籌備舉辦首屆淄博燒烤名店“金爐獎”，全方位為各地食客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。與此相類似，濟(jì)南市也趁著超然樓“亮燈”的熱度，推出二十四節(jié)氣系列快閃活動，發(fā)力打造濟(jì)南“文藝+文化+文旅”品牌。
作為典型的引擎經(jīng)濟(jì)、流量型經(jīng)濟(jì)，文旅產(chǎn)業(yè)不僅能帶來直接的經(jīng)濟(jì)效益，而且能帶動綜合消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。創(chuàng)意致勝的年代，好的營銷創(chuàng)意往往能使人眼前一亮，而優(yōu)秀的創(chuàng)意首先就源于清晰的定位。淄博燒烤和大明湖超然樓的走紅，固然有網(wǎng)友打卡助力，最關(guān)鍵的在于兩地都有精耕細(xì)作的魄力。
——節(jié)選自《從淄博燒烤到大明湖超然樓，讀懂“網(wǎng)紅”長紅的奧秘》 材料三：杭州“五一”小長假文旅成績單新鮮出爐
體驗(yàn)式旅游成為新的熱點(diǎn)，宋韻文化體驗(yàn)廣受追捧。各區(qū)、縣（市）紛紛推出各類宋韻文化體驗(yàn)活動，特別是經(jīng)過兩年培養(yǎng)認(rèn)定的30個宋韻杭式生活體驗(yàn)基地和體驗(yàn)點(diǎn)，紛紛拿出各自的拿手好戲，熱情接待來自全國各地的游客。建德嚴(yán)州古城假日期間每天從上午9點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，推出12場演藝表演，節(jié)目包括知府巡街、宋韻歌舞等。在西湖區(qū)外桐塢村的秀空間宋韻杭式生活體驗(yàn)點(diǎn)，“宋韻雅集”活動吸引眾多親子游家庭，游客體驗(yàn)采茶、制香、扎染等多項(xiàng)活動，感受濃濃宋韻文化。
——節(jié)選自《杭州“五一”小長假文旅成績單新鮮出爐》 材料四：表里山河，錦繡山西；人文古韻，最美三晉
以“表里山河”著稱的山西，擁有我國最多的國家級重點(diǎn)文物保護(hù)單位，截至目前已高達(dá)531處。忻州五臺山為四大佛教圣地之一，大同云岡石窟是三大佛教石窟之一，大同北岳恒山為中國五岳之一，懸空寺為國內(nèi)僅存的“儒、釋、道”三教合一寺廟，晉中平遙古城是現(xiàn)存三座古城之一，運(yùn)城解州關(guān)帝廟是規(guī)模最大的武廟。山西還擁有3處世界文化遺產(chǎn)地、8處國家5A級旅游景區(qū)、10處國家地質(zhì)公園、15處國家濕地公園、26處國家森林公園……
在軟文化資源指標(biāo)方面，山西擁有“中國三大商幫”之一的晉商、“中國四大名醋”之一的山西老陳醋和“中國四大名酒”之一的汾酒。同時，以刀削面為代表的面食文化、以晉劇為代表的戲曲文化、以大槐樹為代表的尋根祭祖文化和以面塑為代表的民間工藝文化，無不彰顯山西文化底蘊(yùn)的厚重。
（1）他山之石，可以攻玉。很多旅游熱點(diǎn)城市的做法，可以為山西旅游的發(fā)展提供一些經(jīng)驗(yàn)。請根據(jù)材料二，向同學(xué)們介紹淄博燒烤、超然樓長紅的奧秘。
（2）通過搜集資料，相互交流，你一定對如何發(fā)展文旅有了自己的看法。請結(jié)合上述四則材料和下面的示例，為你的家鄉(xiāng)策劃一個體驗(yàn)式旅游項(xiàng)目，不少于150字。
示例：“竹韻”體驗(yàn)活動。東坡詩云：寧可食無肉，不可居無竹。這里竹林遍地，四季青翠。我們可以約三五知己，學(xué)一學(xué)蘇大詩人拄一根竹杖，在颯颯的竹林輕風(fēng)中吟嘯徐行、開闊眼界、放松身心；還可以親自挖竹筍、趟溪水，烹飪臘肉春筍、小炒筍絲等佳肴，享受舌尖美味、體驗(yàn)田園生活；也可以跟著老人學(xué)作竹笛、竹簸算、竹籃子等，沉浸藝術(shù)長河里……相信挺拔修長、虛心向上的竹君子，會和你成為摯友。組卷：10引用：1難度：0.5 -
9．作文。
詩詞的美體現(xiàn)為意境之美、哲思之美、自然之美、聲音之美、語言之美等等。就詞牌名而言，僅其字面意思就別具美感，引人遐思?！耙怆y忘”或許是一次久久不能忘懷的經(jīng)歷；“少年心”是在宣告少年的青春與活力；“賀明朝”更是能看到對未來的期盼……
你嘗試過用詞牌名寫作的體驗(yàn)嗎？請從以下的詞牌名中，任選一個為題目，寫一篇不少于600字的文章。
題目一：意難忘
題目二：少年心
題目三：賀明朝
寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。組卷：2引用：1難度：0.5