2022年山東省東營市東營區(qū)中考化學模擬沖刺試卷

一、選擇題（本題包括12小題，1-8題每題3分，9-12題每題4分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列描述有一項與其它不同的是（　　）

  A．新冠疫情期間用醫(yī)用酒精消毒

  B．“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥

  C．古建筑房檐下的青石被雨水滴成很多小坑

  D．夜幕降臨，清風湖兩岸霓虹燈通電后發(fā)出美麗的光芒
  組卷：26引用：1難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于化學與日常生活關(guān)系的歸納中，存在錯誤的是（　　）

  A．化學與環(huán)境：①使用天然氣代替煤——減少空氣污染；②合理使用農(nóng)藥、化肥——減少水污染

  B．化學與生活：①使用含氟牙膏可預防齲齒；②防止食品受潮——用氧化鈣做干燥劑

  C．化學與安全：①重金屬鹽中毒——喝鮮牛奶解毒；②山洞探險——燈火實驗

  D．化學與健康：①人體缺鐵——易患貧血?。虎谑秤悯r黃瓜——可大量補鈣
  組卷：74引用：8難度：0.7

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• 3．今年開始，我省17地市將開展城市生活垃圾分類減量試點．廢棄塑料購物袋屬于（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：37引用：10難度：0.7

  解析

• 4．下列知識整理的內(nèi)容均正確的一組是（　?。?

  A.物質(zhì)的分類	B.物質(zhì)的檢驗
  合成橡膠、合金和合成纖維都是合成材料 冰水、雨水和礦泉水都是混合物 消石灰、純堿和燒堿都是堿	用濕潤的藍色石蕊試紙能檢驗氨氣 用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛 用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaCl固體
  C.化學生產(chǎn)	D.化學歷史
  工業(yè)上可以用煤經(jīng)過干餾制得煤焦油 使用熱固性塑料制電器插座 用聚氯乙烯塑料袋制食品包裝袋	拉瓦錫通過定量實驗證明了化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒的結(jié)論 湯姆森首先發(fā)現(xiàn)了電子，證實原子是可分的 俄國化學家門捷列夫?qū)敃r已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序，制得了第一張元素周期表

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：28引用：1難度：0.7

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• 5．下列敘述正確的是（　　）

  A．自然界中的碳循環(huán)中的“碳”是指二氧化碳，氧循環(huán)中的“氧”是指氧氣

  B．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

  C．水的三態(tài)變化，能實現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配

  D．銨態(tài)氮肥遇到可溶性堿能釋放出氨氣，則所有的氮肥遇到可溶性堿都能釋放出氨氣
  組卷：38引用：6難度：0.6

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• 6．體育運動在一定程度上可以增強民族的凝聚力，但興奮劑是體育界的一個黑點，在奧運會比賽中對運動員進行興奮劑檢查的開銷相當驚人。諾龍是興奮劑中的一種，其化學式是C₁₈H₂₆O₂。下列關(guān)于諾龍的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．諾龍分子是由C、H、O元素組成的

  B．諾龍中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為108：13：16

  C．諾龍中含有氧分子

  D．諾龍由18個碳原子、26個氫原子、2個氧原子構(gòu)成
  組卷：88引用：4難度：0.6

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三、實驗題（本題包括1小題，共15分）

• 18．乙烯（C₂H₄）是一種可燃性氣體。某同學用40%的乙烯利和氫氧化鈉固體，在常溫下反應(yīng)制取乙烯并探究其爆炸極限（遇到火源就會發(fā)生爆炸的乙烯與空氣的混合氣體，其中乙烯的體積分數(shù)范圍，用a%-b%表示）?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）現(xiàn)學校實驗室現(xiàn)需要6000克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的乙烯利用于學生實驗，而實驗室只有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)60%的乙烯利溶液，如果你是實驗老師，需要

   

  克濃乙烯利和

   

  毫升水來配制，需要的玻璃儀器是

   

  。
  （2）下列儀器中，儀器B的名稱是

   

  。為了得到平穩(wěn)的乙烯氣流，連接乙烯的發(fā)生裝置，除了橡膠塞、導管外，還需要的儀器是

   

  （填字母）。
  
  不能用排空氣法收集乙烯的原因是

   

  。
  （3）用溶積均為VmL的集氣瓶收集乙烯與空氣的混合氣體進行實驗。步驟如下：
  
  ①先如圖2中A表示，收集一瓶乙烯體積分數(shù)為50%的混合氣體，點火不發(fā)生爆炸。
  ②再如圖2中B、C所示，分別收集氣體并點火，前者發(fā)生爆炸，后者不爆炸，結(jié)合步驟①，得出a%、b%的范圍，其中b%的范圍是：

   

  %-

   

  %。
  ③按照中值法繼續(xù)探究，可得到更準確的爆炸極限數(shù)據(jù)。
  ④啟示與感悟：小明同學在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實驗后，他還想進行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現(xiàn)要較簡便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應(yīng)選擇收集氧氣的方法是

   

  。實驗室制取氧氣方法較多，寫出比較環(huán)保、安全的反應(yīng)化學方程式

   

  。乙烯利溶液酸性較強，如果皮膚上不小心沾上它，應(yīng)立即用大量的水沖洗。再涂上3%-5%的

   

  。（填字母）
  A.氫氧化鈉溶液
  B.硼酸溶液
  C.碳酸氫鈉溶液
  D.醋酸溶液
  組卷：24引用：1難度：0.5

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四、計算題（本題包括1小題，共11分）

• 19．某課外興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶含雜質(zhì)的熟石灰粉末（雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），為探究熟石灰的變質(zhì)程度他們?nèi)×輼悠?，分別加稀鹽酸反應(yīng)測得部分數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。
  

  實驗次數(shù)	1	3	4	5	6
  取樣品質(zhì)量（g）	25.0	25.0	25.0	25.0	25.0
  取稀鹽酸質(zhì)量（g）	50.0	120.0	140.0	160.0	205.0
  產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）	0	a	2.2	3.3	4.4

  （1）a的數(shù)值為

   

  。
  （2）第6次實驗，所得溶液中溶質(zhì)的化學式為

   

  。
  （3）計算25克樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

   

  。
  （4）列式計算所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（保留到0.1%）（寫出解題過程）
  組卷：125引用：2難度：0.5

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