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2021-2022學(xué)年海南省高二(上)期末政治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共21小題,每小題2分,共44分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.
亞里士多德認(rèn)為,由于人類繁殖所需的一對男女以及生來就為主人與奴隸的相互保全欲求,自然而然地構(gòu)成家庭,由此逐步形成一個自然村。人類天性向往美好生活,為了滿足這種本性欲望,繼而在自然村的基礎(chǔ)上自發(fā)地建立一個共同體。這一順其自然發(fā)展形成的共同體,就是國家。該觀點(diǎn)( ?。?br />①抹殺了國家的根本屬性
②看到了國家是一種歷史現(xiàn)象
③深刻揭示了國家的本質(zhì)
④承認(rèn)國家是階級統(tǒng)治的工具
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:33
引用:2
難度:0.6
解析
2.
2021年4月,在英國議會每周三例行的首相質(zhì)詢環(huán)節(jié),英國首相鮑里斯?約翰遜對近期纏繞他的丑聞一一回應(yīng),這些丑聞包括涉嫌秘密使用保守黨支持者政治捐款裝修首相府官邸等。這表明在英國( ?。?br />①首相要向議會負(fù)責(zé)
②議會掌握行政大權(quán)
③首相往往沒有實(shí)權(quán)
④政府接受議會監(jiān)督
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
3.
在美國公共政策制定過程中,形形色色的利益集團(tuán)通過各種方式向政府機(jī)構(gòu)提出要求或施加影響,從而使政策最大限度地符合集團(tuán)自身利益。拿高鐵來說,多年以來,美國的石油巨頭一直在憑借自身強(qiáng)大的游說力量遏制美國高鐵的發(fā)展。這表明利益集團(tuán)( ?。?br />①通過游說等途徑影響著政府的決策
②一定程度上起緩和社會矛盾的作用
③在美國政治生活中扮演著重要角色
④通常以取得政權(quán)或改變政權(quán)為目標(biāo)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:10
引用:1
難度:0.6
解析
4.
2021年3月,中國國務(wù)委員楊潔篪在訪問美國時就已經(jīng)表明態(tài)度,美國沒有資格說從實(shí)力的地位出發(fā)同中國對話。面對美國的咄咄逼人,中國人顯然不吃這套。中國國務(wù)委員的表態(tài)主要體現(xiàn)了主權(quán)國家享有( ?。?/div>
A.獨(dú)立權(quán)
B.管轄權(quán)
C.平等權(quán)
D.自衛(wèi)權(quán)
組卷:21
引用:1
難度:0.5
解析
5.
2020年9月27日,阿塞拜疆與亞美尼亞在納戈爾諾—卡拉巴赫地區(qū)(以下簡稱納卡地區(qū))爆發(fā)大規(guī)模武裝沖突,10月10日新一輪?;饏f(xié)議生效,僅僅經(jīng)歷了5分鐘的平靜后,納卡地區(qū)再一次戰(zhàn)火重燃。近年來,亞阿兩國沖突不斷,反映出( ?。?br />①沖突是國際關(guān)系的基本內(nèi)容之一
②傳統(tǒng)國際體系已經(jīng)發(fā)生深刻變革
③利益對立是引起國家沖突的根源
④和平與發(fā)展依然面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
6.
習(xí)近平指出,中國古人說:“謀度于義者必得,事因于民者必成?!弊屛覀儼讶嗣駥γ篮蒙畹南蛲旁谛念^,把維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展的時代使命扛在肩上,攜手前行,接續(xù)奮斗,構(gòu)建更為緊密的中國——東盟命運(yùn)共同體,共創(chuàng)更加繁榮美好的地區(qū)和世界!這表明( ?。?br />①和平與發(fā)展是當(dāng)今時代主題
②我國堅定不移走和平發(fā)展道路
③和平與發(fā)展互為前提和基礎(chǔ)
④中國主導(dǎo)和引領(lǐng)東盟地區(qū)發(fā)展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:4
引用:1
難度:0.6
解析
7.
當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存,人類命運(yùn)與共、休戚相關(guān)。近年來,中國秉持共商共建共享的全球治理觀,為推動全球治理體系變革、形成更加公正合理的國際新秩序不斷貢獻(xiàn)智慧和力量。“共商共建共享”理念要求( ?。?br />①世界的命運(yùn)必須由各國人民共同掌握
②各國把推動國際關(guān)系民主化作為外交宗旨
③本國的事應(yīng)由本國政府和人民來決定
④國際上的事應(yīng)由各國政府和人民平等協(xié)商
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
組卷:1
引用:2
難度:0.6
解析
8.
經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢。如圖漫畫主要體現(xiàn)了( ?。?br />
A.生產(chǎn)全球化
B.金融全球化
C.技術(shù)全球化
D.貿(mào)易全球化
組卷:12
引用:4
難度:0.6
解析
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二、非選擇題:本題共4小題,共56分。
25.
閱讀材料,完成下列要求。
2020年1月,某地公安分局接到線索,稱轄區(qū)內(nèi)有人通過網(wǎng)絡(luò)買賣公民個人信息。4月,公安機(jī)關(guān)將犯罪嫌疑人張某抓獲,并通過張某將其上線王某抓獲。5月,該案移送至該地檢察院。2020年10月29日,該地檢察院以侵犯公民個人信息罪對王某等4人提起公訴,在該案開庭審理過程中,檢察院向法院提起刑事附帶民事公益訴訟。
經(jīng)查,2019年8月至2020年1月1日期間,王某利用其在某科技公司工作的便利,私自提取大量客戶手機(jī)號碼、信息內(nèi)容等公民個人信息,后販賣給張某、孫某、周某等人。經(jīng)查,王某共計販賣通信內(nèi)容(包含手機(jī)號碼、信息內(nèi)容)9.8萬余條、其他公民個人信息(手機(jī)號碼)89.8萬余條,非法獲利4.7萬余元。而后,張某、孫某、周某等人又將獲取的個人信息賣給他人牟利。最終,法院宣判張某、孫某等人承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
結(jié)合材料,運(yùn)用法律與生活的知識說明犯罪嫌疑人張某等侵犯了公民的何種民事權(quán)利,并說明為什么要受到法律制裁。
組卷:31
引用:5
難度:0.4
解析
26.
閱讀材料,完成下列要求。
2020年9月4日起,某中學(xué)的初二女生小王未到校上學(xué),校方未能聯(lián)系上小王本人,與其父王某某多次聯(lián)系,王某某以“環(huán)境不好,學(xué)校人太多了”為由,始終拒絕讓小王上學(xué),并告知班主任不要再與小王及家長聯(lián)系。
校方聯(lián)系當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府,一同進(jìn)行家訪,見到了小王本人,但王某某仍稱上學(xué)事情還要考慮。林某某和王某某于2014年協(xié)議離婚,約定尚未成年的子女小林隨林某某生活、小王隨王某某生活。在多方多次勸返無果的情況下,林某某向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹱兏鼡狃B(yǎng)關(guān)系訴訟,請求判決小王由其撫養(yǎng)并隨其生活。
結(jié)合材料說明法院是否支持林某某的請求,并運(yùn)用“育小職責(zé)大”的知識說明理由。
組卷:12
引用:1
難度:0.3
解析
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