2022年廣東省四校高考?xì)v史第二次聯(lián)考試卷
發(fā)布:2024/12/6 6:30:2
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。
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1.以往的諸侯國(guó),都是早已存在的或由古代氏族部落繁衍而產(chǎn)生的土著氏族組織,而周朝分封的諸侯國(guó)則是由王廷任命的王室親戚為首領(lǐng)的外來(lái)氏族與土著氏族的結(jié)合體。這說(shuō)明周朝的分封制( ?。?/h2>
組卷:27引用:20難度:0.9 -
2.秦朝時(shí)凡是地方上雜居有蠻夷的,就不設(shè)郡縣,而設(shè)置道。它原來(lái)有什么風(fēng)俗習(xí)慣,有什么領(lǐng)袖都得以保存,他們甚至不用像郡縣的百姓那樣納稅,只要象征性地進(jìn)貢一些方物特產(chǎn)即可。此外還有所謂的屬邦,凡臣屬于秦的國(guó)家,因其故俗而治,只要順?lè)貙?duì)其內(nèi)部也不加干涉。由材料可知,秦朝地方管理制度( ?。?/h2>
組卷:75引用:4難度:0.5 -
3.隋唐時(shí)期,許多日常用品都采用紙制品或紙質(zhì)代用品,如用紙糊燈籠、糊窗戶(hù),某一時(shí)期還曾出現(xiàn)紙衣、紙冠、紙被、紙帳、紙甲、紙屏風(fēng)等制品。據(jù)此推測(cè)這一時(shí)期( ?。?/h2>
組卷:20引用:1難度:0.5 -
4.(南宋臨安)御街中段的酒樓茶坊之間,“有珠子市、花市、方梳市、銷(xiāo)金行、冠子行、鲞團(tuán)等”。最引人注目的是五間樓至官巷口的“金銀鹽鈔引交易鋪”,它是南宋新設(shè)立的交易所,……所謂“鹽鈔引”是政府發(fā)給商人的證券,是運(yùn)銷(xiāo)鹽茶之類(lèi)管制商品的憑證。這段材料表明當(dāng)時(shí)的臨安( ?。?/h2>
組卷:20引用:8難度:0.9 -
5.清朝雍正時(shí)期獲得密奏權(quán)的官員達(dá)1200多人,密奏內(nèi)容涉及范圍很寬泛,軍務(wù)、政務(wù)、民情、水旱等等。重要政策都是臣下密奏先提出,雍正帝再與臣下反復(fù)討論后做出決策。據(jù)此可知密折制( ?。?/h2>
組卷:18引用:13難度:0.6 -
6.1842年8月,魏源的《圣武記》“告成于海夷就款江寧之日”(《南京條約》簽字之日)。在書(shū)中,魏源歷述了清前期諸朝的赫赫“武功”。魏源意在( )
組卷:4引用:1難度:0.6 -
7.如表為學(xué)者萬(wàn)志英《劍橋中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》中所繪制的晚清政府部分時(shí)期財(cái)政收入表。分析表內(nèi)信息,可得出關(guān)于晚清時(shí)期的正確認(rèn)識(shí)是( )
晚清政府的財(cái)政收入(單位:百萬(wàn)兩白銀)1849年 1893年 1908年 土地稅 32.8 35.6 102.4 雜稅 6.5 65.0 鹽稅 5.0 15.3 45.0 國(guó)內(nèi)關(guān)稅 4.7 1.1 6.7 海關(guān) 14.7 32.9 厘金 17.1 40.0 總計(jì) 42.5 89.0 292.0 組卷:11引用:10難度:0.5
三、選考題:共12分。請(qǐng)考生從3道題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。
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21.閱讀材料,完成下列要求。
材料 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使美國(guó)對(duì)朝政策乃至遠(yuǎn)東政策驟然發(fā)生轉(zhuǎn)變。1950年初美國(guó)政府曾公開(kāi)宣布朝鮮半島處于美國(guó)遠(yuǎn)東戰(zhàn)線(xiàn)的防御圈之外,美國(guó)對(duì)朝鮮問(wèn)題的一切計(jì)劃都是以從朝鮮脫身為基點(diǎn)的。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國(guó)在僅僅五天之內(nèi),連續(xù)做出一系列決策,而且步步升級(jí),終于全面卷入了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。杜魯門(mén)曾這樣回憶:必須堅(jiān)決制止這種對(duì)一個(gè)自由國(guó)家實(shí)行武裝侵略的行動(dòng),這對(duì)保持和平十分重要。我們向大家宣告,我們認(rèn)為朝鮮的局勢(shì)關(guān)系很大,因?yàn)閺倪@種局勢(shì)中可以看出西方的力量和決心。目前,要想制止世界其它地方的新的行動(dòng),唯一的辦法是采取堅(jiān)決的行動(dòng)。根據(jù)我們的看法,如果我們不能采取行動(dòng)保護(hù)一個(gè)在我們的支持下建立起來(lái)的,并且由聯(lián)合國(guó)采取行動(dòng)來(lái)保障它的自由的國(guó)家,那么,不但在亞洲,而且在歐洲、中東和其他地方,靠近蘇聯(lián)的各國(guó)人民對(duì)我們的信心都會(huì)受到極不好的影響。
--摘編自沈志華《美國(guó)是怎樣卷入朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的:過(guò)程和依據(jù)》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前后美國(guó)政策的變化及其原因。
(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果對(duì)美國(guó)的影響。組卷:3引用:2難度:0.4
三、【歷史-選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】
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22.材料:(春秋末期) 范襲耕作于五湖,教當(dāng)時(shí)落伍于中原的當(dāng)?shù)卦饺酥铺?、養(yǎng)魚(yú)等技術(shù),使該地制陶、養(yǎng)魚(yú)技術(shù)富甲天下:提出“經(jīng)濟(jì)循環(huán)”、“積著之理”、“待乏原則”、“完物上種”、“薄利多銷(xiāo)”、“資金流轉(zhuǎn)”、重視地利“平來(lái)齊物價(jià)格”理論;其貿(mào)易范圍之廣,南及楚、越,北達(dá)遼東,西逾晉陜。司馬遷《史記貨殖列傳》中說(shuō)他“十九年之中三致千金,再分散與貧交疏昆弟,此所謂富好行其德者也”。
--摘編自侯同江、韓立樣《商圣范蠡評(píng)傳》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出范蠡務(wù)農(nóng)經(jīng)商的社會(huì)背景。
(2)根據(jù)材料指出范蠡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的成就,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。組卷:32引用:2難度:0.3