2020-2021學(xué)年河南省信陽市商城縣五年級（上）期中語文試卷

一、第一部分基礎(chǔ)知識

• 1．看拼音寫詞語。

  shì  yí	shì  hào	ēn huì	fàng shào	qīng chéng
  fēn  fu	zhà  yóu	ài mù	lǎn duò	xié  tiáo
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 2．給下面的字選擇正確的讀音，填在橫線上。
  

  勉強（qiáng qiǎng）	間隔（jiān jiàn）	計劃（huá  huà）	雙眸（mù móu）
  買種（zhǒng zhòng）	空地（kōng kòng）	挑選（tiāo tiǎo）	嗜好（shì sì）
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 3．把詞語補充完整，并選詞填空。
  

  氣壯	請罪	之寶
  心   力	口不	難以

  （1）和氏璧是

   

  ，秦王非常想得到它。
  （2）只要我們

   

  ，“中國夢”就一定會實現(xiàn)。
  （3）他表面上一副

   

  的樣子，實際上心虛的很。
  組卷：199引用：3難度：0.7

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二、第二部分閱讀理解（20分）

• 10．閱讀。
  我和母親過馬路??①周末帶著妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，要上街買點好菜招待我們。我說“媽，我陪你去吧！”母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買哈，媽就買啥?！?br />??②到菜市場要橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，母親年齡大了，雙腿很不靈便，她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事。
  ??③橫穿過馬路，就是菜市場了，母親突然停了下來，

   

  。
  ??④一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個我多么熟悉的動作呀！
  ??⑤上小學(xué)時，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事；每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……”
  ??⑥20多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的年輕母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠也抹不去愛子的情腸。
  ??⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是你牽我；今天過馬路，讓我牽你吧！”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)……
  （1）第①自然段的“年近花甲”，“花甲”指的是

   

  歲。
  （2）第②自然段中加點詞“家長里短”的“里”的意思是

   

  。
  A.家長
  B.街坊
  C.里邊
  整個詞語在文中的意思是：

   

  。
  （3）請聯(lián)系上下文，將第③自然段補充完整。
  （4）第④自然段的畫線句“我的心靈震顫起來”，“我”震顫的原因是

   

  。
  （5）“我”周末回家做了些什么？用簡潔的語言分三點概括。（每一點不超過8個字）
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （6）下列敘述，與原文意思不相符合的一項是

   

  
  A.這篇散文的重點是寫“我”牽著母親過馬路，文中也回憶了小時候母親牽著“我”的小手過馬路的情景。
  B.文中的母親，不僅僅是“我”的母親，也是包括讀者在內(nèi)的大家的母親，同時也是我們偉大祖國的象征。
  C.這篇文章以敘事為主，精選了生活中的一個片斷，將熾烈的感情寓于字里行間，語言平白如話，質(zhì)樸無華。
  D.文章最后一段連用兩個比喻句，生動形象地表露了母親欣慰，滿足和喜悅之情，增強了文章的感染力
  組卷：9引用：1難度：0.6

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三、第三部分習(xí)作表達（30分）

• 11．習(xí)作
  ??冬天的陽光最溫暖，春天的和風(fēng)最溫暖，寒冷時的一件棉衣最溫暖，饑餓時的一塊面包最溫暖，傷心時的一句安慰最溫暖，困境時的一句鼓勵最溫暖……生活中充滿著溫暖的種種情景，請以“溫暖”為話題，寫一篇作文。
  ??要求：（1）題目自擬。（2）不少于400字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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