2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市高三（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/10 10:30:1
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．徐州新沂花廳遺址出土了大量的陶器和玉器。陶器多具有大汶口文化的特征，部分陶器及玉器等又具有良渚文化的特征；墓葬中既有體現(xiàn)大汶口文化的殉豬、殉狗，又有體現(xiàn)良渚文化的殉人。這可以實證石器時代的（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6 -
2．如表是考古出土的部分地區(qū)戰(zhàn)國時期物品統(tǒng)計表（部分）。此表反映當(dāng)時（ ?。?br />
鐵器出土地點(diǎn) 鐵器數(shù)（件） 生產(chǎn)工具數(shù)（件） 鐵農(nóng)具數(shù)（件） 遼寧撫順蓮花堡 80余 77 68 山西長治分水嶺 36 31 21 河北興隆古洞溝 87 85 52 河南輝縣固圍村 93 69 58 廣西平樂銀山嶺 181 170 91 組卷：14引用：7難度：0.9 -
3．唐高宗有疾不能理政，寒族出身的武則天柄政，“大崇文章之選，破格用人”，“當(dāng)時山東、江左人民之中，有雖工于為文，但以不預(yù)關(guān)中團(tuán)體之故，致遭屏抑者，亦因此政治變革之際會，得以上升朝列，而西魏、北周、楊隋及唐初將相舊家之政權(quán)尊位遂不得不為此新興階級所攘奪替代”。武則天的舉措（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.6 -
4．宋代的“行”是指“同業(yè)商人組織”。據(jù)《西湖老人繁勝錄》記載，南宋臨安有414行，比唐代長安增加了近一倍?！靶小钡脑龆啾砻鳎ā 。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.6 -
5．明洪武三十一年頒布《教民榜文》，規(guī)定每里須推年高有德之人為里老人，里老人要定期向里中編戶宣讀并講解《大明律》、“六諭”等，導(dǎo)民之善，平鄉(xiāng)里爭訟，得參議民之利當(dāng)與政之得失。地方官員、坊里百姓都對里老人隆禮以待，尊為“方巾御史”。明設(shè)置里老人的主要意圖是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.6 -
6．鴉片戰(zhàn)爭后，先進(jìn)的中國人努力尋找救國之路，出國留學(xué)逐漸形成熱潮。20世紀(jì)初，有志青年大多選擇學(xué)習(xí)社會政治學(xué)說和軍事專業(yè)，而民國初年大多選擇工程、農(nóng)林、醫(yī)學(xué)、物理、化學(xué)等專業(yè)。這一變化的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：5難度：0.7
二、非選擇題：共4小題，17題13分，18題14分，19題12分，20題13分。
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19．閱讀材料，完成下列要求。
從材料中提取兩個或兩個以上信息，擬定一個論題，結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰。）組卷：1引用：2難度：0.4 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料 1937年日本發(fā)動對中國的全面進(jìn)攻，嚴(yán)重?fù)p害了英國在華的殖民利益。張伯倫抱怨說：“在當(dāng)前歐洲有兩個脾氣暴烈的獨(dú)裁者這種情況下，我們簡直經(jīng)不起同日本進(jìn)行爭吵”。同時他還認(rèn)為日本不僅可以作為反蘇的突擊力量，而且可以作為英國在遠(yuǎn)東牽制美國力量的平衡器。英國報刊不斷發(fā)表文章，宣揚(yáng)日本的軍事威力，直言日本能夠迅速征服中國。英國軍隊主動從華北和長江流域撤出，把自己所占據(jù)的地盤騰出來讓給日軍，日軍很快占領(lǐng)中國的大片領(lǐng)土。1938年，日本20.19%的進(jìn)口物資來自英國。英國駐華大使卡爾，奔走于日本侵略軍與國民黨政府之間，積極進(jìn)行勸降活動，由于中國共產(chǎn)黨和中國人民的反對，英國的勸降陰謀才沒有得逞。中國先后于1937年9月和1938年9月，兩次向國聯(lián)提出申訴，控告日本侵略中國，要求國聯(lián)對日本實行制裁，英國操縱國聯(lián)，否決中國要求對日本實行制裁的提案。日本占領(lǐng)廣州后，中國與外界的水上交通已基本上被日本封鎖，英國開始在緬甸公路上加以阻撓，切斷中國從陸上與外界聯(lián)系的重要交通線，阻止外國貨物運(yùn)進(jìn)中國，企圖迫使中國屈服。英國還大談中國軍事力量的軟弱，鼓吹中國難能抵擋住日本的侵略，癱瘓中國人民的斗志，以免影響英國在印度、緬甸及其他附屬國的殖民統(tǒng)治。如果英國不壓制中國的抗日斗爭，日本不敢貿(mào)然擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭，更不敢悍然發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭。
——摘編自楊湘?！稄埐畟惖慕椌刚吲c第二次世界大戰(zhàn)》（1）據(jù)材料，指出日本全面侵華后英國采取的政策及具體措施。
（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析英國采取該政策的原因及產(chǎn)生的影響。組卷：5引用：5難度：0.5