2020-2021學(xué)年新疆喀什地區(qū)三年級（下）期末語文試卷

一、積累與應(yīng)用。（54分）

• 1．給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。
  （1）養(yǎng)羊人把羊圈（quān juàn）

   

  修好了。
  （2）那個造紙作（zuò zuō）

   

  坊現(xiàn)在已經(jīng)沒什么作（zuò zuō）

   

  用了。
  （3）那么，可能是一只蟲子撒（sā sǎ）

   

  的尿。
  （4）“哼，能長（zhǎng cháng）

   

  多長（zhǎng cháng）

   

  ？”小真問。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．讀拼音，寫詞語。
  （1）爺爺yōu xián

   

  地坐在yǐ zi

   

  上xīn shǎng

   

  著戲曲節(jié)目。
  （2）我國xiū jiàn

   

  的西藏鐵路是我們的jiāo ào

   

  。
  （3）小hú li

   

  撿到了一塊qiǎo kè

   

  力，開心地吃了起來。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．比一比，辨字組詞。
  

  辨 辯 瓣	爭	別	花
  抄 吵 妙	架	寫	奇
  退 恨 根	步	仇	樹
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 4．把下列詞語補充完整并完成填空。
  

  心   膽	竊竊	守   待
  濫竽	畫   添	底   蛙

  （1）這幅畫已經(jīng)很完美了，你就不要再

   

  了。
  （2）老師講課的時候，同學(xué)們不要在下面

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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三、閱讀理解（22分）

• 12．課外閱讀。
  上課??上課了，董老師抱著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進教室。她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期沒有見到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說：“董老師，我們多么惦念您啊！”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋，去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑……
  （1）照樣子，寫詞語。
  笑瞇瞇 

   

  
  （2）根據(jù)意思填詞語。
  ①形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。

   

  
  ②形容精神飽滿的樣子。

   

  
  （3）選擇正確答案，把序號填在橫線里。
  ①文中作者把老師比作

   

  ，把自己比作

   

  。
  A、園丁
  B、紅燭
  C、花朵
  D、小樹苗
  ②文章的最后一句話是

   

  。
  A、比喻句
  B、擬人句
  C、排比句
  （4）請從文中把你最喜歡的詞語抄寫下來，至少寫4個。
  

   

  
  （5）請描述一下你的老師上課時的樣子。（注意：不可出現(xiàn)人名、地名、學(xué)校、班級，字數(shù)控制在20字左右）
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

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四、習(xí)作。（20分）

• 13．習(xí)作。
  ??我最喜歡的人（可自擬題目）
  ??你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她）。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。也可以自擬題目。
  ??習(xí)作要求：（1）我最喜歡的人（可自擬題目）。（2）語句通順，層次清楚，能正確使用標(biāo)點符號。（3）字數(shù)不少于300字。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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