2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)（下）期末生物試卷

一、選擇題（本部分共35小題，每小題2分，共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）

• 1．細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列哪種生物的基本結(jié)構(gòu)明顯不同（　　）

  A．蝴蝶

  B．小麥

  C．新冠病毒

  D．酵母菌
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 2．如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．甲圖中的①，乙圖中的②都能控制物質(zhì)進(jìn)出

  B．與植物花瓣顏色有關(guān)的色素一般存在于③中

  C．與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的是⑤

  D．⑥具有流動(dòng)性，有利于物質(zhì)交換
  組卷：25引用：2難度：0.5

  解析

• 3．生物體主要的遺傳物質(zhì)及其所在的主要位置是（　　）

  A．染色體 細(xì)胞膜	B．染色體 細(xì)胞質(zhì)
  C．DNA 細(xì)胞質(zhì)	D．DNA 細(xì)胞核
  組卷：6引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是（　　）

  A．制作洋蔥鱗片葉的臨時(shí)裝片，滴加碘酒——可以更清晰地觀察到細(xì)胞核

  B．觀察草履蟲，載玻片的培養(yǎng)液里放棉花纖維——限制草履蟲運(yùn)動(dòng)

  C．制作葉片橫切面的臨時(shí)切片，盡可能切得薄——利于光線透過

  D．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，滴生理鹽水——具有消毒殺菌的作用
  組卷：12引用：3難度：0.5

  解析

• 5．如圖所示，蓋蓋玻片的操作方法正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：156引用：16難度：0.7

  解析

• 6．果蠅的體細(xì)胞有8條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂三次后，子細(xì)胞的數(shù)量與每個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)目分別是（　　）

  A．6個(gè)，24條

  B．8個(gè)，8條

  C．6個(gè)，12條

  D．8個(gè)，64條
  組卷：55引用：6難度：0.5

  解析

• 7．下列生物體結(jié)構(gòu)層次的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　?。?/h2>

  A．葉脈——器官	B．血液——細(xì)胞
  C．呼吸道和肺——系統(tǒng)	D．草履蟲——組織
  組卷：29引用：1難度：0.5

  解析

• 8．航天員葉光富“天宮課堂”第一課，利用熒光顯示屏展示了會(huì)跳動(dòng)、收縮的成片心肌細(xì)胞這些細(xì)胞群屬于什么結(jié)構(gòu)層次（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞

  B．組織

  C．器官

  D．系統(tǒng)
  組卷：55引用：10難度：0.5

  解析

• 9．桑葚是桑樹的果實(shí)，具有降脂降壓、美容養(yǎng)胃等功效，被民間譽(yù)為“圣果”。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．果皮屬于薄壁組織

  B．桑葚屬于營(yíng)養(yǎng)器官

  C．桑樹的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體

  D．桑樹屬于裸子植物
  組卷：28引用：4難度：0.5

  解析

• 10．下列關(guān)于人體組成的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．從外形上看，人體分為頭、頸、軀干和四肢四部分

  B．人體內(nèi)最大的腔是體腔，它由膈分為胸腔和腹腔兩部分

  C．腦在顱腔內(nèi)，是由多種組織構(gòu)成的

  D．人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，彼此獨(dú)立，毫無聯(lián)系
  組卷：7引用：4難度：0.3

  解析

• 11．喇叭蟲是一種單細(xì)胞生物，受到異物刺激時(shí)會(huì)彎曲躲避，再用纖毛驅(qū)除異物，甚至收縮或游走（如圖）。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．纖毛是它的運(yùn)動(dòng)器官

  B．此過程受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

  C．只能對(duì)有害刺激作出反應(yīng)

  D．能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
  組卷：28引用：1難度：0.5

  解析

• 12．德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼選用水綿作為研究植物光合作用場(chǎng)所的首選材料，其原因是.（　?。?/h2>

  A．水綿呈綠色絲狀

  B．水綿大都生長(zhǎng)在淡水中

  C．用手觸摸水綿有滑膩的感覺

  D．水綿的葉綠體呈帶形，螺旋狀，非常大
  組卷：35引用：4難度：0.8

  解析

• 13．為探究魚鰭的作用，取甲乙丙三條大小、活力相似的鯽魚，放于同一魚缸中。甲魚用紗布扎胸鰭和腹鰭，乙魚用紗布捆扎尾鰭，丙魚不作處理。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)分析及現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．甲、乙是實(shí)驗(yàn)組，丙是對(duì)照組

  B．甲和丙對(duì)照，可觀察到甲魚身體失去平衡

  C．乙和丙對(duì)照，可觀察到乙魚能夠左右游動(dòng)

  D．要使實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)
  組卷：12引用：3難度：0.6

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二、分析填空題（每空1分，共30分）

• 39．如圖為家兔解剖圖，請(qǐng)回答下列問題：
  （1）家兔【③】

   

  粗大，與消化植物性食物相適應(yīng)，其中消化吸收最主要的場(chǎng)所是

   

  （填數(shù)字）。
  （2）家兔用肺呼吸，【②】

   

  是哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)，也是重要的呼吸肌。
  （3）家兔心臟四腔，血液循環(huán)和運(yùn)輸

   

  的能力強(qiáng)，通過

   

  作用產(chǎn)生熱量多，再加上體表被毛，能維持體溫的恒定。
  （4）最能體現(xiàn)家兔屬于哺乳動(dòng)物的兩個(gè)特征是

   

  。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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• 40．生物興趣小組的同學(xué)們觀察到蚯蚓通常以落葉為食，那么蚯蚓是喜歡取食“未分解的落葉”還是“半分解的落葉”呢？他們圍繞這個(gè)問題在4～5月間開展了相關(guān)的探究。
  （1）假設(shè)：蚯蚓喜歡取食未分解的落葉。
  （2）實(shí)施實(shí)驗(yàn)
  ①選擇3種樹葉進(jìn)行“未分解”和“半分解”處理，分別編號(hào)為1和2。
  ②為防止土壤中其他生物干擾實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前要對(duì)土壤進(jìn)行

   

  處理（填選項(xiàng)）。
  A.低溫冷凍
  B.高溫加熱
  C.溫水灌澆
  D.陽光照射
  ③取等質(zhì)量的同種土壤連同步驟①處理過的樹葉，一起放入材質(zhì)和規(guī)格相同的花盆中。
  
  ④每個(gè)花盆都放入數(shù)量相等、生活力相同的蚯蚓進(jìn)行飼養(yǎng)。
  ⑤經(jīng)過一段時(shí)間后，從土壤中分離出“未分解”和“半分解”的樹葉，稱量其減少的量，經(jīng)十算得出如表數(shù)據(jù)：
  單位體重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/（g?d）]
  

  分解程度	A批把葉	B楊樹葉	馬尾松
  1號(hào)未分解葉	2.44	5.94	4.79
  2半分解葉	7.20	9.42	8.71

  （3）該探究的實(shí)驗(yàn)變量是

   

  。
  （4）下列措施遵循單一變量原則的有

   

  （多選）
  A.用等質(zhì)量的同種土壤
  B.利用材質(zhì)和規(guī)格相同的花盆
  C.花盆放入數(shù)量相等、生活力相同的蚯蚓
  D．在4-5月間進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)
  （5）分析表中數(shù)據(jù)，蚯蚓對(duì)半分解葉的取食量

   

  （選填“高于”或“低于”）未分解葉。
  （6）該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：

   

  。
  （7）反思探究過程：選取3種不同植物落葉的原因是

   

  。
  A.使結(jié)論更具科學(xué)性
  B.利于求平均值
  C.為了控制實(shí)驗(yàn)變量
  D.為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
  組卷：18引用：3難度：0.3

  解析