2022-2023學年遼寧省東北師大連山實驗高中高二（上）第一次月考歷史試卷
發(fā)布：2024/12/13 10:0:2
一、選擇題
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1．2003年，陜西省眉縣楊家村的青銅器窖藏中出土了一個逨盤，據逨盤銘文顯示，此青銅器屬于西周晚期的單氏貴族。以前的銘文先突出文王至恭王等歷代周王的成績，爾后才講到自己的家族。而該逨盤銘文則歷敘高祖單公……逨等世代的政績。這說明西周晚期（ ?。?/h2>
組卷：42引用：4難度：0.6 -
2．商周時期，國家遇到重大問題時，君主要征求“國人”的意見，“國人”也可以通過輿論來影響朝政。召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，勸諫周厲王不要限制民眾的輿論。這說明當時（ ?。?/h2>
組卷：9難度：0.6 -
3．漢武帝即位后，一方面通過親自過問政務，以切斷九卿及以下官吏與丞相的聯(lián)系；另一方面賢良文學上書言事，并在現(xiàn)任官吏中選拔出一批人作為自己的侍從和助手。這些做法（ ?。?/h2>
組卷：17引用：17難度：0.7 -
4．唐太宗末年，“同中書門下三品”這一宰相名號創(chuàng)立并使用；唐中宗以后，取消了尚書省所具有的宰相機關兼行政機關的特權；唐肅宗、唐德宗通過一系列手段基本解決了宰相之間地位不平衡的問題。唐朝這些政策調整，旨在（ ?。?/h2>
組卷：39引用：15難度：0.5 -
5．如表為明朝永樂九年對部分官員的考核情況。由此表可知，明朝（ ?。?br />
初考 再考 三考 最終等第 稱職 未予考核 稱職 稱職 未予考核 未予考核 稱職 稱職 未予考核 稱職 平常 平常 平常 未予考核 稱職 平常 未予考核 平常 不稱職 不稱職 組卷：4引用：4難度：0.6 -
6．清代在布政使上面又設有總督或巡撫，布政使成為其下屬，總督、巡撫變成正式的地方行政首腦。這種制度還是一種軍事統(tǒng)治，可是真到軍事時期，中央還要另行派人?？梢姡綋幔ā 。?/h2>
組卷：10引用：6難度：0.5 -
7．清帝退位詔書稿由南京臨時政府擬訂，袁世凱收到后擅自在詔書稿上加入“由袁世凱以全權組織臨時共和政府”等內容發(fā)表。孫中山表示反對，致電袁世凱強調：“共和政府不能由清帝委任組織?！彼麄兎制绲膶嵸|體現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：193引用：67難度：0.6
二、非選擇題
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22．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：唐代統(tǒng)治者高度重視廉政建設。唐太宗稱：“用得正人，為善者皆勸，誤用惡人。不善者競進?！背⒆⒁馀囵B(yǎng)官吏的法律素養(yǎng)，頒布有關為吏之道的律令，并在科舉制中設立明法科考試，考查國家律令。唐政府還加強對中央與地方官員的監(jiān)察，除了監(jiān)察御史的定期出巡，還派按察使、巡察使不定期分道巡察州縣，如有官吏違法，即行糾彈。據統(tǒng)計，關于貪贓枉法犯罪規(guī)定具體犯罪的法律條文中，有一半涉及官吏職務。在以道德教化為指導思想的前提下，唐代形成了“寬仁慎刑”的治國方針。唐代廉政建設機制頗有成效，推動了國家秩序的穩(wěn)定。
——摘編自馬晨光《懲治和預防相結合的唐代廉政機制》
材料二：二戰(zhàn)后，西方國家的文官廉政機制得到進一步強化。各國規(guī)定，行政活動必須公開、透明，以有利于監(jiān)督機構有效監(jiān)控。與此同時，從法律、制度上賦予社會公眾、新聞媒體嚴格監(jiān)督政府的權力。西方國家還建立了社會保障制度，以此來穩(wěn)定文官隊伍，使其工作盡心盡職。西方國家通過高薪養(yǎng)廉，使文官普遍享受優(yōu)厚的工資、福利待遇。不少國家通過立法，促使官員同經濟界完全脫鉤，真正實現(xiàn)“政企分開”，減少了官員以權謀取經濟利益的可能性。文官回避制度使各級官員難以結成營私舞弊的關系網。西方國家普遍實行的“三權分立”政治體制，也可防止權力過于集中的弊端。西方文官廉政機制不僅是資本主義政治文明的重要組成部分，還為更多的國家所借鑒。
——摘編自時聰《西方文官制度中的廉政機制及其借鑒啟示》（1）根據材料一并結合所學知識，指出唐朝廉政機制的基本特點。
（2）根據材料二并結合所學知識，概括二戰(zhàn)后西方文官廉政機制的主要內容及其形成原因。
（3）根據材料并結合所學知識，簡析中西廉政機制的歷史啟示。組卷：3引用：4難度：0.5 -
23．閱讀材料，完成下列要求。
材料：《范進中舉》是清朝吳敬梓小說《儒林外史》中的一篇，其中許多情節(jié)反映了中國古代的歷史現(xiàn)象，小說梗概如下：
在廣州，有個54歲的老童生范進，被廣東學道周進錄取為秀才。范進中了秀才，丈人胡屠戶到賀，并教訓了他一頓。范進向丈人借旅費應考鄉(xiāng)試，被他痛罵及奚落，后范進瞞著丈人去考試。出榜當日，范進因家中沒有糧食，只得拿母雞到市場去賣。同時間，報錄的人到達范家報喜，賀范進高中舉人。鄰居到市集向范進報喜，但他未敢置信。范進親眼看到喜報后，因歡喜過度而發(fā)了瘋。眾人商議治理范進的方法，最后建議由胡屠戶掌摑范進以治其瘋。胡氏在無可奈何之下答應治理范進，但他懼怕報應，不敢下手，于是飲酒壯膽。胡氏大著膽子下手，掌摑范進，使他清醒過來。范進恢復正常，丈人及鄰居們向他阿諛奉承，極盡恭維，丑態(tài)畢露。后來范進參加會試中了進士，出任山東學道。
結合所學中國古代史的相關知識，從上述梗概中提取一個情節(jié)，指出它所反映的歷史現(xiàn)象，并簡要說明該歷史現(xiàn)象。（要求：簡要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象，對歷史現(xiàn)象的說明準確、全面。）組卷：18難度：0.4