菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學年河南省鄭州市高一(下)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共24小題,每小題2分,共48分。每小題只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項在答題卡中正確填涂。)
1.
格羅塞在談到早期民族的文化形態(tài)時指出:“生產(chǎn)事業(yè)真是所謂一切文化形式的命根。它給予其他文化因子以最深刻最不可抵抗的影響,而它本身,除了地理、氣候兩條件的支配外,卻很少受其他文化因子的影響?!边@表明( ?。?/div>
A.早期文明深受自然環(huán)境影響
B.文明的產(chǎn)生源于生產(chǎn)力發(fā)展
C.文化反作用于生產(chǎn)力的發(fā)展
D.地理環(huán)境決定生產(chǎn)發(fā)展水平
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
2.
希臘神話中的眾神爭風吃醋,好戰(zhàn)多情,報復心重,榮譽感強,具有明顯的人格化和個性化的特征,誘導著宗教文化的形成;中國神話則將并非個人所能完成的奇跡附會到一些早逝的祖先身上,為倫理文化的產(chǎn)生做了鋪墊。據(jù)此可知( )
A.西方的神話更具理性色彩
B.中國的神話缺乏人文精神
C.文化的差異源于遠古神話
D.文明發(fā)展的路徑是多元的
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
3.
希臘化是指從亞歷山大帝國分裂到羅馬征服東地中海期間,希臘文化向東方傳播的過程。但希臘化世界的政治制度,主要是西亞和埃及的君主專制,而不是希臘人的城邦體制。這表明( )
A.文明的交流具有雙向性
B.希臘政治制度較為落后
C.東西方普遍實行君主制
D.城邦制不符合歷史潮流
組卷:13
引用:4
難度:0.6
解析
4.
羅馬帝國對被征服地區(qū)的人民實行宗教寬容的政策。各種宗教并存,名稱和屬性在神袛間轉(zhuǎn)移,儀式在互相抄襲,宗教、神靈、巫術(shù)、信仰、思想都被融為一爐,反而使人們不愿意對任何特定的教派注入信仰的熱情。這可以在一定程度上解釋( ?。?/div>
A.羅馬帝國興盛的原因
B.宗教寬容政策的優(yōu)勢
C.基督教誕生的必要性
D.行省制度的消極影響
組卷:9
引用:1
難度:0.6
解析
5.
分封的內(nèi)容不僅是土地,也包括土地上的農(nóng)奴以及其他依附農(nóng)民。通過按照等級來占有土地和人力資源的方式,各級封建主才得以推行農(nóng)奴制使封建生產(chǎn)在動蕩的紛爭的環(huán)境中能夠相對安定地進行。這表明當時( )
A.封君封臣制是農(nóng)奴制產(chǎn)生的根源
B.莊園農(nóng)奴制符合社會發(fā)展的需要
C.封君封臣制利于社會生產(chǎn)的發(fā)展
D.莊園是具有綜合功能的社會組織
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
6.
12、13世紀,西歐一些地區(qū)莊園內(nèi)自營地縮減,勞役地租改為實物地租或貨幣地租等現(xiàn)象開始顯現(xiàn)。14世紀起,封建領主紛紛放棄莊園的自營地,改征貨幣地租,農(nóng)奴也通過“贖買”等途徑取得人身自由,勞役制莊園趨于瓦解。該歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是( )
A.商品經(jīng)濟的發(fā)展
B.封建領主的衰落
C.封建王權(quán)的加強
D.城市自治的引導
組卷:7
引用:1
難度:0.6
解析
7.
1086年,英王威廉一世成立專門的委員會,詳細核查全英各級封臣及自由人的土地財產(chǎn)、收入稅額,以及農(nóng)奴數(shù)量、莊園生產(chǎn)等情況。于次年編成《土地賦役調(diào)查手冊》(“末日審判書”)以明確封臣的土地稅額和義務。據(jù)此推知( ?。?/div>
A.教俗貴族間矛盾激化
B.國王的權(quán)力有所強化
C.民族國家已基本建立
D.封君封臣制名存實亡
組卷:5
引用:1
難度:0.6
解析
8.
《中國印度見聞錄》是阿拉伯人的一部東方游記。相較對中國人之外貌、形體等方面的一筆帶過,書中對中國人絲織、制香等技藝的記載特別詳細,甚至連與之相關的桑樹和麝香鹿都在書中贏得了不少篇幅。這表明阿拉伯人( ?。?/div>
A.對中國的認識存在片面性
B.對華交往以經(jīng)濟目的為主
C.積極借鑒和學習中國科技
D.是東西方文化交流的使者
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
9.
17、18世紀的奧斯曼帝國,伊斯蘭教會在國家政治中占主導地位;中央專制政權(quán)嚴格控制生產(chǎn)、消費、流通等領域,國家嚴格限制私營企業(yè)參與世界經(jīng)濟和國際貿(mào)易競爭。19世紀,帝國已經(jīng)江河日下。由此可知( ?。?/div>
A.閉關鎖國是傳統(tǒng)帝國的普遍選擇
B.奧斯曼政教合一的體制得到鞏固
C.奧斯曼的社會經(jīng)濟必將走向衰落
D.國家體制應適時進行調(diào)整和變革
組卷:8
引用:1
難度:0.6
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、非選擇題(共4小題,第25題14分,第26題15分,第27題12分,第28題11分,共52分。)
27.
17、18世紀以來,隨著人文思想的傳播,歐洲興起了廢除酷刑的思潮,推動了歐洲各國的法制變革。閱讀材料,回答下列問題。
材料一 17、18世紀,隨著經(jīng)濟與自然科學的發(fā)展,人類減少了對基督教的盲目崇信。啟蒙思想家對感覺、知覺、欲望等因素的關注,體現(xiàn)了對人在肉體意義上的關注?;魻柊秃罩鲝堄脛趧友a償代替刑訊甚至死刑,并認為只有殘酷專制的政府才會實行酷刑。他還提倡立法應當與宗教徹底斷離,立法活動應由立法者獨立進行。啟蒙思想家關于人權(quán)意識和社會契約的論述表明,國家的權(quán)力來源于人基于自然權(quán)利的授權(quán),保障所有人的生命安全與自由是國家存在的唯一目的。國家的刑罰權(quán)同樣來自公民的讓渡,刑罰權(quán)的目的是保護公民,而不是惡意的懲罰。正如盧梭所言:“政治體的創(chuàng)制原本就是為了反抗暴力”。在反酷刑思潮的影響下,歐洲許多國家逐步廢除了酷刑。
材料二 英國1689年《權(quán)利法案》第10條規(guī)定:“不應要求過多的保釋金,亦不應強課過分之罰款,更不應濫施殘酷非常之刑罰?!眴⒚伤枷爰姨岢龅奶熨x人權(quán)、社會契約學說成為歐洲國家刑法改革的基礎理論,犯罪不再是對君權(quán)的侵害,而是一種損害公共利益的行為,是對社會契約精神的背離,即如福柯所說,“懲罰權(quán)已經(jīng)從君主的報復轉(zhuǎn)向保衛(wèi)社會了”。
——摘編自陳吻吻《歐洲啟蒙運動語境中的反酷刑思潮研究》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出17、18世紀歐洲出現(xiàn)反酷刑思潮的歷史背景,分析反酷刑思潮反映的本質(zhì)問題是什么。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出《權(quán)利法案》確立的基本原則,及對英國歷史發(fā)展的影響。
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
28.
14、15世紀,歐洲和中國都出現(xiàn)了資本主義的萌芽。但此后,雙方卻展現(xiàn)出不同的發(fā)展態(tài)勢。閱讀材料,回答下列問題。
材料一 歐洲的資本主義萌芽,最初(十四世紀)出現(xiàn)在地中海北部的意大利。但意大利的資本主義萌芽,并不是發(fā)展最快的。資本主義發(fā)展最快的國家,是萌芽出現(xiàn)較晚的英國。英國資本主義之所以發(fā)展最快,主要是因為該國在18世紀率先開始、19世紀率先實現(xiàn)工業(yè)革命。工業(yè)革命的出現(xiàn),必須具備各種先決條件,如資金的積累、工場手工業(yè)的發(fā)展、社會生產(chǎn)的需要等,而其最為不可缺少的前提條件是近代科學技術(shù)的誕生和發(fā)展。
材料二 由于中國封建社會中的直接生產(chǎn)經(jīng)營者長期地普遍地缺乏資金積累,要擴大再生產(chǎn)相當困難,生產(chǎn)只能在原有規(guī)模、工具、技術(shù)水平世代重復……要求他們承擔起中國封建社會轉(zhuǎn)變?yōu)榻鐣闹鹘牵遣豢赡艿?。最有條件、最有可能承擔近代化主角的,只能是掌握著大部分資金的人或組織,即官府和日益三位一體化的官僚、地主、商人。鴉片戰(zhàn)爭以來,中國近代機器工業(yè),大多數(shù)是由官府和官僚地主、縉紳地主投資創(chuàng)辦的,官僚資本主義容易優(yōu)先發(fā)展起來。同時,由平民出身的工場主、農(nóng)場主等民間資本投資創(chuàng)辦者比例很小,并且步履艱難。
——摘編自姜錫東《中外對比與中國經(jīng)濟史研究》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分析英國資本主義快速發(fā)展并率先發(fā)生工業(yè)革命的原因。
(2)根據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學知識,指出中國無法內(nèi)生工業(yè)革命的原因。
(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出率先推動中國近代機器工業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的運動,并分析其歷史作用。
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正