2022-2023學(xué)年廣東省佛山三中八年級(jí)（下）期中物理試卷

一、選擇題（7小題，每小題3分，共21分.下列各題所列選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，選對(duì)的給3分，選錯(cuò)或不選的給0分）

• 1．胡老師準(zhǔn)備去上物理課，在這個(gè)過(guò)程中，下列有關(guān)物理量的估計(jì)，符合實(shí)際的是（　　）

  A．他此時(shí)1s的心跳約70次

  B．他將兩個(gè)雞蛋勻速舉高1m做的功約為1J

  C．他對(duì)地的壓強(qiáng)大約為500Pa

  D．他手拿住物理課本的力約為10N
  組卷：37引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列實(shí)例中，能增大摩擦的是（　?。?/h2>

  A．行李箱下安裝輪子

  B．自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油

  C．輪胎表面凹凸不平的花紋

  D．氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離
  組卷：906引用：65難度：0.9

  解析

• 3．在學(xué)習(xí)牛頓第一定律，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（　　）
  

  A．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車(chē)可以從斜面上的任何位置開(kāi)始下滑

  B．實(shí)驗(yàn)表明，小車(chē)受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)

  C．根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

  D．實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
  組卷：1464引用：6難度：0.6

  解析

• 4．一輛汽車(chē)在平直的公路上勻速行駛，下列屬于平衡力的是（　?。?/h2>

  A．汽車(chē)的重力與路面對(duì)汽車(chē)的支持力

  B．汽車(chē)受到的牽引力與汽車(chē)受到的重力

  C．汽車(chē)的重力與汽車(chē)對(duì)路面的壓力

  D．汽車(chē)對(duì)路面的壓力與路面對(duì)汽車(chē)的支持力
  組卷：329引用：78難度：0.9

  解析

• 5．關(guān)于功、功率、機(jī)械效率，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

  A．物體做功越多，功率越大

  B．作用在物體上的力越大，對(duì)物體所做的功越多

  C．機(jī)械功率越大，則機(jī)械做功越快

  D．機(jī)械功率越大，則所用時(shí)間越少
  組卷：95引用：2難度：0.7

  解析

• 6．蕩秋千是中小學(xué)生喜歡的游戲，如圖為蕩秋千的簡(jiǎn)化模型。擺球從A點(diǎn)由靜止釋放，到達(dá)D點(diǎn)后返回，B、C兩點(diǎn)等高。下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．球在B、C兩點(diǎn)的機(jī)械能相等

  B．球在A、D兩點(diǎn)的重力勢(shì)能相等

  C．球從B點(diǎn)到O點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能減少

  D．球從O點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能增加
  組卷：609引用：4難度：0.7

  解析

• 7．水平桌面上兩個(gè)底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個(gè)完全相同的小球M、N分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．兩小球所受浮力FM＜FN

  B．兩種液體的密度ρ甲＜ρ乙

  C．兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙

  D．兩種液體對(duì)容器底部的壓力F甲＞F乙
  組卷：10097引用：79難度：0.3

  解析

二、填空題（7小題，每空1分，共21分.不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

• 8．用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說(shuō)明力可以改變物體的

  ，當(dāng)用手推動(dòng)桌子上一個(gè)杯子的下部，杯子會(huì)沿桌面水平滑動(dòng)，這說(shuō)明力可以改變物體的

  ；小明用力踢足球時(shí)腳也感到疼，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是

  的。
  組卷：25引用：2難度：0.7

  解析

六、綜合能力題（3小題，每空1分，共20分）

• 24．用浮筒打撈海底沉船時(shí)，將充滿(mǎn)海水的浮筒豎直下沉至沉船位置與沉船綁定，向筒內(nèi)充氣將海水全部排出，浮筒所受浮力大于重力，浮筒對(duì)沉船提供向上的力。為探測(cè)沉船的深度，打撈前，在海面豎直向沉船發(fā)射超聲波，如圖所示，測(cè)得聲波從發(fā)射至回到海面的時(shí)間是0.2s?？崭⊥搀w積（含空腔部分）為900m³，質(zhì)量為2×10⁵kg。已知海水中的聲速為1500m/s,海水的密度是ρ=1.0×10³kg/m³。忽略浮筒體積變化，問(wèn)：
  （1）沉船在海面下

  m深的位置，此位置海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為

  Pa；
  （2）空浮筒的重力為

  N，浸沒(méi)的浮筒充滿(mǎn)氣后所受的浮力為

  N，浮筒對(duì)沉船提供的力為

  N；
  （3）打撈時(shí)，用6個(gè)這樣充滿(mǎn)氣的浮筒，恰能使重為5×10⁷N的沉船勻速上升，則這艘沉船受到的浮力為

  N（浮筒和沉船均未露出水面，不計(jì)海水阻力）。
  組卷：21引用：1難度：0.6

  解析

• 25．物理知識(shí)源于生活，小華同學(xué)學(xué)了壓強(qiáng)和浮力知識(shí)后，對(duì)以下兩個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生濃厚興趣。
  擬進(jìn)行觀察探究：
  問(wèn)題1：輸液裝置
  接種疫苗的注射器針尖做得很尖細(xì)是用

  的方法來(lái)增大壓強(qiáng)；國(guó)外新冠病毒仍在肆虐，如圖是護(hù)士給確診病人的輸液裝置，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根“閑置”的管通過(guò)瓶蓋扎進(jìn)瓶?jī)?nèi)藥水中，管口朝上“敞開(kāi)”在空氣中，如圖1所示。這根“閑置管”是在輸液過(guò)程中，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣壓減小時(shí)，在

  的作用下使空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。如果是在海拔較高的地方輸液，需要適當(dāng)

  （填“增大”或“減小”）藥水瓶的高度。
  問(wèn)題2：肺活量測(cè)定
  我們已經(jīng)知道，肺活量是一個(gè)人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體的體積，單位是毫升（mL）。肺活量是身體機(jī)能的重要指標(biāo)之一，對(duì)青少年的成長(zhǎng)及日后身體是否健康都關(guān)系重大。我們要注意增強(qiáng)自身的肺活量。如圖2所示是一種測(cè)定肺活量的實(shí)用方法。圖中A為倒扣在水中的開(kāi)口薄壁圓筒（圓筒壁體積忽略不計(jì)），測(cè)量前排盡其中的空氣（即測(cè)量前筒內(nèi)充滿(mǎn)水）。測(cè)量時(shí)，被測(cè)者吸足空氣，再通過(guò)B盡量將空氣呼出，呼出B的空氣通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入A內(nèi)，使A浮起。測(cè)得圓筒質(zhì)量為m,橫截面積為S，筒底浮出水面的高度為H，大氣壓強(qiáng)為p₀，水的密度為ρ_水，則：
  （1）圓筒漂浮在水面上時(shí)，它所受的浮力

  其所受的重力（填“大于”“小于”或“等于”），此時(shí)圓筒內(nèi)空氣的體積為

  （用已知量的字母表示）。
  （2）由圖可知：筒外水面比筒內(nèi)水面高出高度為h=

  ，故筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為

  （兩空均用已知量的字母表示）。
  （3）“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機(jī)能指數(shù)，它主要通過(guò)人體的肺活量與體重的比值來(lái)反映肺活量和體重的相關(guān)程度，用以對(duì)不同年齡、性別的個(gè)體與群體進(jìn)行客觀肺活量的定量比較分析。肺活量體重指數(shù)=

  肺活量

  體重

  ，單位是mL/kg；例如，我國(guó)初三年級(jí)男學(xué)生肺活量體重指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：67以上為優(yōu)秀；50～66為良好；33～49為及格；32以下為不及格。如果體重60kg的小冬用上面的肺活量測(cè)試儀測(cè)肺活量，測(cè)得H=18cm,已知筒A的質(zhì)量為200g,橫截面積為200cm²，則可計(jì)算出他的肺活量為

  mL，他的肺活量體重指數(shù)是

  mL/kg。
  組卷：256引用：1難度：0.3

  解析