2022-2023學(xué)年山西省呂梁市離石區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào)在答題卡相應(yīng)位置涂黑。每小題2分，共20分）

• 1．2022年環(huán)境日主題：“建清潔美麗世界”，旨在促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，投身生態(tài)文明建設(shè)。下列行為不利于環(huán)境保護(hù)的是（　?。?/h2>

  A．塑料垃圾露天焚燒，減少白色污染

  B．生活垃圾分類處理，節(jié)約資源能源

  C．使用公共交通出行，減少尾氣污染

  D．合理使用農(nóng)藥化肥，增加糧食產(chǎn)量
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 2．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：65引用：4難度：0.8

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• 3．“黑匣子”是飛機(jī)專用電子記錄設(shè)備之一，能經(jīng)受住飛機(jī)爆炸解體、劇烈燃燒、入水浸泡等的破壞。選擇制作黑匣子的材料時(shí)，不需要考慮（　?。?/h2>

  A．必須是黑色

  B．耐腐蝕

  C．熔點(diǎn)高

  D．耐高壓
  組卷：89引用：6難度：0.6

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• 4．2005年10月17日，我國“神舟6號(hào)”載人飛船承載著費(fèi)俊龍、聶海勝二名航天員順利完成歷時(shí)115小時(shí)32分鐘的太空翱翔，成功返回地面．在太空艙里，為了保持艙內(nèi)O₂、CO₂氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定，常用NiFe₂O₄作催化劑將航天員呼出的CO₂轉(zhuǎn)化為O₂．NiFe₂O₄中鐵為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為（　?。?/h2>

  A．+1

  B．+2

  C．+3

  D．+4
  組卷：22引用：22難度：0.9

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• 5．鋁是制造飛機(jī)、火箭、導(dǎo)彈的主要結(jié)構(gòu)材料，被稱為“國防金屬”，如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的部分信息，下列說法不正確的是（　　）

  A．x=8

  B．鋁原子在化學(xué)變化中容易失去電子

  C．鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g

  D．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
  組卷：31引用：3難度：0.6

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• 6．國家衛(wèi)健委發(fā)布的《兒童青少年防控近視指南》中指出。低濃度阿托品（C₁₇H₂₃NO₃）滴眼液可作為兒童青少年近視發(fā)展的有效干預(yù)措施。下列有關(guān)阿托品的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．阿托品屬于有機(jī)化合物

  B．阿托品分子中含有4種元素

  C．阿托品中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

  D．阿托品中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為17：23
  組卷：7引用：3難度：0.5

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六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個(gè)小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分）

• 19．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上進(jìn)行了二氧化碳的制取和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合圖文信息，回答有關(guān)問題。
  （1）圖中儀器a的名稱是

   

  。
  （2）小紅指出圖1裝置中存在的明顯錯(cuò)誤是

   

  。
  （3）用改正后的裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （4）檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是

   

  。
  （5）圖2中觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 20．金屬材料的使用作為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，見證了人類文明發(fā)展的過程。人類經(jīng)歷了新石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代，后來陸續(xù)使用了鋅、鋁、鈉、鎂等金屬。金屬材料在生產(chǎn)生活中有不同的用途，發(fā)揮著重大的作用。某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱產(chǎn)生了濃厚的興趣，在老師的指導(dǎo)下，他們開啟了鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的探究之旅。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
  任務(wù)一：小明同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀硫酸，只用一支試管，取一次硫酸的探究方案
  

  實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  步驟①：在試管中取少量稀硫酸，插入鐵絲，充分反應(yīng)		三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：
  步驟②：在①所得的溶液中，插入銅絲，充分反應(yīng)
  步驟③：在②所得的溶液中插入鋁絲，充分反應(yīng)	溶液由淺綠色變?yōu)闊o色

  （1）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ；
  （2）將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是

   

  ，目的是

   

  。
  任務(wù)二：
  小亮同學(xué)認(rèn)為在小明設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論。
  小亮要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是

   

  。
  任務(wù)三：
  小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需將小明同學(xué)的方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬絲的順序是

   

  。
  組卷：23引用：1難度：0.5

  解析