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2023年甘肅省張掖市高考?xì)v史第一次聯(lián)考試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)
1.
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,周天子獨(dú)占文化和知識話語權(quán)的格局被打破,諸子百家迭次興起。他們在爭鳴的同時(shí),又共同主張( ?。?/div>
A.國家從分裂走向統(tǒng)一
B.恢復(fù)周天子的固有權(quán)威
C.社會從無序重歸有序
D.提升讀書人的社會地位
組卷:24
引用:3
難度:0.8
解析
2.
如圖為河南南陽出土的漢代農(nóng)業(yè)畫像磚石《鋤地圖》,圖中一農(nóng)夫手持長柄鋤正在鋤草,其后有一農(nóng)婦肩扛一鋤頭,兩端有水罐和籃狀物。該畫像磚石可用于研究漢代( ?。?br />
A.精耕細(xì)作的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式
B.租佃制生產(chǎn)關(guān)系的普及
C.大地主田莊上農(nóng)民的勞作情形
D.農(nóng)民受到沉重封建剝削
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
3.
日本學(xué)者內(nèi)藤湖南提出“唐宋變革論”,認(rèn)為:“唐代是中世的結(jié)束,而宋代則是近世的開始?!逼淞⒄摳鶕?jù)有二:其一,“從政治上來說,在于貴族政治的式微和君主獨(dú)裁的出現(xiàn)”;其二,“與此同時(shí),人民的地位亦有顯著變化”,“經(jīng)過宋代王安石變法,人民擁有土地所有權(quán)的意義更加確實(shí)”。但也有學(xué)者不同意他的觀點(diǎn),下列可以作為論據(jù)反駁“唐宋變革論”的是( ?。?/div>
A.戰(zhàn)國時(shí)期封建土地所有制確立
B.隋唐政治成為天子和貴族的協(xié)議體
C.儒佛道三教合流宋明理學(xué)形成
D.兩稅法標(biāo)志人民逐步擺脫佃農(nóng)地位
組卷:7
引用:3
難度:0.6
解析
4.
16-17世紀(jì)的中國,明清時(shí)期早期啟蒙思想家們提不出新的社會方案,而只能用擴(kuò)大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等方法修補(bǔ),18世紀(jì)歐洲啟蒙思想家們則拿出“三權(quán)分立”、君主立憲制、民主共和制這樣的資產(chǎn)階級國家藍(lán)圖。出現(xiàn)以上不同現(xiàn)象的根本原因在于( ?。?/div>
A.思想家水平的不同
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的不同
C.思想解放程度的不同
D.東西方政治體制的不同
組卷:39
引用:5
難度:0.5
解析
5.
上海開埠后,“洋布大行,價(jià)才當(dāng)梭布(土布)之一。吾村專以紡織為業(yè),近聞已無紗可紡。松太布市,削減大半”。1843到1855年間,茶的出口由1300多萬斤增加到8400多萬斤;絲的出口從1000多包增加到56000多包。由于絲、茶等農(nóng)產(chǎn)品的大量出口,一些地區(qū)的農(nóng)民放棄糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)而種桑植茶。上述變化可反映( ?。?/div>
A.近代中國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出半殖民地色彩
B.近代生產(chǎn)方式正在中國緩慢發(fā)展
C.中國開始呈現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品商品化的趨勢
D.自然經(jīng)濟(jì)長期主導(dǎo)地位得以改變
組卷:16
引用:3
難度:0.6
解析
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【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
16.
閱讀材料,回答問題。
材料:戰(zhàn)中的不列顛空戰(zhàn),鮮明地顯露出英德空軍在作戰(zhàn)思想上的差異。二戰(zhàn)時(shí)期,盡管德國飛行員在排行榜中數(shù)不勝數(shù),但德國空軍仍堅(jiān)持空軍的主要任務(wù)是為陸軍和海軍掃清障礙,克服敵軍的強(qiáng)固抵抗的保守作戰(zhàn)思想。德國戰(zhàn)斗機(jī)的首要任務(wù)是為轟炸機(jī)護(hù)航,用于戰(zhàn)略轟炸的遠(yuǎn)程重型轟炸機(jī)卻沒有得到發(fā)展。英國空軍早就認(rèn)為,戰(zhàn)斗機(jī)的首要任務(wù)是殲滅敵方航空兵,奪取制空權(quán),而轟炸機(jī)除了對地支援外,就是對敵方實(shí)施戰(zhàn)略規(guī)模的轟炸,摧垮對手的戰(zhàn)爭潛力。1940年,德國空軍總司令戈林雖制定了徹底消滅英國空軍的“飛鷹”計(jì)劃,但德國空軍只能單純在海上和敵國領(lǐng)土的上空作戰(zhàn),而英國空軍則能夠獲得雷達(dá)的戰(zhàn)術(shù)合作。不列顛空戰(zhàn)結(jié)束后,英國(本土)得以保存下來,且把德軍拖入了致命的持久戰(zhàn)泥淖里,此后,德軍陷入了東西兩面作戰(zhàn)的絕境。
——摘編自孔揚(yáng)《從不列顛空戰(zhàn)看二戰(zhàn)期間英德空軍作戰(zhàn)思想的差異》
(1)根據(jù)材料,概括不列顛空戰(zhàn)中英德空軍作戰(zhàn)思想上的差異。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價(jià)德國在不列顛空戰(zhàn)中的軍事舉措。
組卷:3
引用:3
難度:0.6
解析
【歷史——選修4:中外歷史人物評說】
17.
材料:張載(1020~1077年),字子厚,號橫渠,北宋思想家,世稱“橫渠先生”。張載創(chuàng)立的“關(guān)學(xué)”,是理學(xué)的一個(gè)重要學(xué)派,其思想具有獨(dú)創(chuàng)性。在宇宙觀上,張載提出“太虛即氣”,認(rèn)為宇宙并非空、無,而是以“太虛”形式存在的實(shí)體,蘊(yùn)含著豐富的秩序;在發(fā)展觀上,張載提出“一物兩體”學(xué)說,認(rèn)為事物存在矛盾對立的雙方,即“兩”,但事物又不能因此而絕對分割開來,即“一”。張載還引申和發(fā)揮了孟子的養(yǎng)浩然之氣的理論,主張存心用敬、集義修道。王夫之認(rèn)為“張子之學(xué),上承孔、孟之志,下救來茲之失”?!盀樘斓亓⑿?,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”是張載的名言,被哲學(xué)家馮友蘭稱為“橫渠四句”?!皺M渠四句”凝聚了張載的學(xué)術(shù)追求和社會使命感。
——摘編自姜國柱《張載思想的基本內(nèi)容和主要特征》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括張載的思想貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α皺M渠四句”的認(rèn)識。
組卷:6
引用:3
難度:0.5
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