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2022年山西省百校聯(lián)考中考?xì)v史模擬試卷(三)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。每小題2分,共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖文物出土后,專家發(fā)現(xiàn)其內(nèi)壁有“令克(召公之子)侯于偃(燕)”的銘文?!妒酚?燕召公世家》中有“周武王之滅紂,封召公于北燕”的記載。二者相互印證了(  )

    組卷:30引用:2難度:0.6
  • 2.《晉書?食貨志》中記載東晉后期南方的情形是:“天下無事,時(shí)和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣?!背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:5難度:0.8
  • 3.有學(xué)者認(rèn)為:“科舉考試的終結(jié)并不意味著其中合理因素與之俱亡。它所體現(xiàn)的許多有價(jià)值的觀念具有永久的生命力…成為人類共同的基本理念。”科舉制度體現(xiàn)出具有“永久的生命力”的觀念是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:4難度:0.7
  • 4.明清時(shí)期,“大鬧天宮”“三打白骨精”“草船借箭”“諸葛亮借東風(fēng)”“林沖雪夜上梁山”等小說故事在民間廣泛流傳,家喻戶曉。這種現(xiàn)象說明了( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.7
  • 5.我國近代有首《賣布謠》這樣寫道:“土布粗,洋布細(xì),洋布便宜,財(cái)主歡喜。土布沒人要,餓倒哥哥嫂嫂。”這首歌謠的創(chuàng)作背景是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:8難度:0.7
  • 6.如圖表格中出現(xiàn)的現(xiàn)象主要是由于( ?。?br />
    農(nóng)戶 1914-1918年 減少1500多萬戶
    耕地 1914-1918年 減少2600多萬畝
    荒地 1914-1918年 增加4900多萬畝
    陸軍 1914-1919年 增加92萬多人
    軍費(fèi) 1916-1918年 增加5000多萬元

    組卷:5引用:2難度:0.8

三、材料解析題(本大題含兩小題,每小題10分,共20分)

  • 18.世界歷史波瀾壯闊,大國關(guān)系構(gòu)成了其中的重要篇章。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
    材料一 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    -----摘編自屈慶璋《戰(zhàn)后中日關(guān)系斷章》目錄材料二 如表所示
    長期的相互征戰(zhàn),使得他們怒火相向、失去理性,以至于一戰(zhàn)后法國發(fā)誓一定要徹底肢解這個(gè)曾在過去不到半個(gè)世紀(jì)侵略過它兩次的兇手。
    ——?jiǎng)⒂澜堋兑粦?zhàn)后法德關(guān)系的內(nèi)在演變及動(dòng)因分析》
    在美蘇強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治下的歐洲,作為曾經(jīng)大國的法國和德國,出于相互利益的需要,經(jīng)過痛苦的戰(zhàn)略抉擇,一致認(rèn)為,“兩國除了共同走一條道路之外沒有其他的路可走”。
    ——范俊義《冷戰(zhàn)后法德關(guān)系的演變及其特點(diǎn)》
    材料三  我們?yōu)榱吮Pl(wèi)我們祖國的自由而進(jìn)行的戰(zhàn)爭,將同歐洲和美洲各國人民為爭取他們的獨(dú)立、民主自由的斗爭匯合在一起。這將是各國人民爭取自由、反對(duì)希特勒法西斯軍隊(duì)的奴役和奴役威脅而結(jié)成的統(tǒng)一戰(zhàn)線。
    -----斯大林今天希臘這個(gè)國家的生存,受到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)千武裝人員恐怖活動(dòng)的威脅…通過直接或間接的侵略強(qiáng)加在自由民族頭上的極權(quán)政制,破壞了國際和平的基礎(chǔ),因而也破壞了美國的安全,這是顯而易見的。
    ----杜魯門(1)根據(jù)材料一,列舉不同時(shí)期影響中日關(guān)系變化的相關(guān)事件。
    (2)材料二中,法德之間的關(guān)系有何變化?分析發(fā)生這種變化的原因。
    (3)簡述材料三所反映的美蘇關(guān)系變化對(duì)國際形勢產(chǎn)生的影響。
    (4)綜上所述,歸納影響大國關(guān)系的共同因素。

    組卷:59引用:1難度:0.2

四、探究題(本大題共15分)

  • 19.人類對(duì)理想生活的不懈追求離不開強(qiáng)大的精神動(dòng)力。下面是九年級(jí)(3)班的同學(xué)以“精神的力量”為項(xiàng)目化學(xué)習(xí)主題設(shè)計(jì)的活動(dòng)任務(wù)。請(qǐng)你根據(jù)要求,和他們一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    項(xiàng)目任務(wù)一[走近歷史遺跡?傳承革命精神]
    (1)史實(shí)是提升史學(xué)素養(yǎng)的根基。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)史實(shí),為下面紀(jì)念碑傳承的革命精神做宣傳介紹。(任選兩例)
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    項(xiàng)目任務(wù)二[閱讀歷史史料?解讀法治精神]
    (2)史料是提升史學(xué)素養(yǎng)的重要載體。閱讀下面材料,分別回答相關(guān)問題。
    德國法學(xué)家耶林說:“羅馬曾經(jīng)三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次?!?/td> 《中華人民共和國民法典》在2020年5月28日第十三屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過,自2021年1月1日起實(shí)行。它確立了平等、公平、誠信、綠色等基本原則。
    ①如何理解羅馬“第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次”? ②上述法典確立的原則說明了什么?
    項(xiàng)目任務(wù)三[精選歷史話題?感悟創(chuàng)新精神]
    (3)客觀準(zhǔn)確地闡述史事是史學(xué)素養(yǎng)提升的主要標(biāo)志。請(qǐng)聚焦“創(chuàng)新精神”,任選下面一個(gè)話題,撰寫項(xiàng)目學(xué)習(xí)匯報(bào)發(fā)言稿。(要求:主題突出,觀點(diǎn)明確,有史有論,論證充分,150字左右)
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    組卷:6引用:1難度:0.3
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