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2021-2022學(xué)年新疆巴音郭楞州且末一中高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/5/11 8:0:9

一、選擇題:本題共40小題,每小題1.5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.下列言論或主張,可能出自老子的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.5
  • 2.“漢承秦制”,亦有創(chuàng)設(shè)。以下屬于西漢創(chuàng)設(shè)的制度是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是“東漢畫(huà)像磚中描繪的集市”,畫(huà)中情景出現(xiàn)的直接原因是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.7
  • 4.據(jù)遼史?百官志記載,遼國(guó)“官分南北,以國(guó)制治契丹,以漢制待漢人”。由此可知遼朝的南北面官制度的特點(diǎn)是(  )

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 5.如圖圖示呈現(xiàn)了中國(guó)古代政治制度的演變歷程,其主題是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:40難度:0.7
  • 6.明末清初,思想界活躍,嚴(yán)厲抨擊君主專制制度,主張“工商皆本”的思想家是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:6難度:0.5
  • 7.建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。圖中橫線處的主題表述最為恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/424/1211d18a.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 8.某同學(xué)在梳理晚清歷史知識(shí)時(shí),記下了“金田起義”“定都天京”“《資政新篇》”等關(guān)鍵詞。他所復(fù)習(xí)的史事產(chǎn)生的影響是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 9.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間洋務(wù)派創(chuàng)辦了許多著名新式學(xué)堂,如表所示。據(jù)此可知,這些新式學(xué)堂( ?。?
    年份 1862 1866 1876 1880 1887
    學(xué)堂名稱 京師同文館 福州船政學(xué)堂 福州電氣學(xué)塾 天津電報(bào)學(xué)堂 廣東水陸師學(xué)堂
    類別 外語(yǔ) 軍事 科技 科技 軍事

    組卷:2引用:5難度:0.7
  • 10.新文化運(yùn)動(dòng)被稱為中國(guó)的“文藝復(fù)興”,但它的價(jià)值取向不再是文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)的個(gè)人的價(jià)值和情欲以及把個(gè)人與社會(huì)割裂的極端個(gè)人主義,而是中華民族幾千年來(lái)“茍利社稷,死生以之”的價(jià)值核心和精神動(dòng)力,材料反映了當(dāng)時(shí)(  )

    組卷:62引用:19難度:0.8
  • 11.1926年,這首借用兒歌《兩只老虎》曲調(diào)重新填詞的《國(guó)民革命歌》,唱遍了大江南北。歌詞“打倒列強(qiáng),打倒列強(qiáng),除軍閥!除軍閥!努力國(guó)民革命,努力國(guó)民革命,齊奮斗,齊奮斗”反映了國(guó)民革命的( ?。?/h2>

    組卷:3引用:5難度:0.5
  • 12.從圖1到圖3所反映的歷史事件中,可以提煉出( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/49/da33fec0.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:7引用:10難度:0.5
  • 13.如表為中國(guó)共產(chǎn)黨在某一時(shí)期的宣傳標(biāo)語(yǔ)。據(jù)此判斷,這一時(shí)期是( ?。?br />
    只有蘇維埃才能救中國(guó)人
    紅軍是工農(nóng)群眾的紅軍,共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政黨
    工人農(nóng)民一條心,打倒日本帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派

    組卷:13引用:4難度:0.5
  • 14.報(bào)刊詞匯使用頻率的變化一定程度上反映出社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r。下表為《申報(bào)》使用“民族”一詞頻率的變化,導(dǎo)致該變化出現(xiàn)的主要原因是( ?。?br />
    時(shí)間 “民族”檢索條目數(shù)
    1911年 243
    1925年 502
    1936年 1507
    1939年 2369

    組卷:6引用:4難度:0.6

二、非選擇題:本題共3小題,共40分。

  • 42.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一 土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨在各農(nóng)村革命根據(jù)地實(shí)行土地制度的徹底改革,沒(méi)收地主土地分給無(wú)地少地的農(nóng)民。這項(xiàng)政策的實(shí)施,對(duì)于革命根據(jù)地的鞏固和革命戰(zhàn)爭(zhēng)的推進(jìn),起了決定性作用。但在日本侵略者步步進(jìn)逼、中日民族矛盾逐漸上升為主要矛盾的形勢(shì)下,為了促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,中國(guó)共產(chǎn)黨提出了“停止沒(méi)收地主土地”的政策,開(kāi)始了黨的土地政策的重大轉(zhuǎn)變。
    一摘編自柳禮泉《抗戰(zhàn)時(shí)期黨的土地政策研究》材料二 1947年《中國(guó)土地法大綱》頒布后,各解放區(qū)普遍深入展開(kāi)斗爭(zhēng)惡霸地主和沒(méi)收、分配地主的土地。至1948年底,大約有1.5億人口地區(qū)完成土改任務(wù),使得1億無(wú)地少地的農(nóng)民獲得了土地。這一勝利,大大激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)積極性,鞏固了人民民主政權(quán),鼓舞了解放軍指導(dǎo)員的士氣。
    一摘編自王檜林《中國(guó)現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料一,指出中共土地政策從土地革命時(shí)期到抗戰(zhàn)時(shí)期的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這種變化出現(xiàn)的主要原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期土地改革的意義。

    組卷:7引用:5難度:0.6
  • 43.圍繞“工業(yè)革命”這一探究主題,某同學(xué)搜集了下面的史料。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)指出材料一的史料類型,并說(shuō)明其對(duì)該主題的史料價(jià)值。
    材料二 1713年,英國(guó)從西班牙手中奪得獨(dú)占西屬美洲殖民地,黑奴的販賣(mài)權(quán),從法國(guó)手中奪得北美阿卡狄亞、紐芬蘭、哈德遜灣一帶地方。18世紀(jì)中期,英國(guó)奪得法國(guó)在印度和北美的殖民地,奪得了西班牙的佛羅里達(dá)。18世紀(jì)80年代,英國(guó)又宣布澳大利亞為其殖民地。
    ——摘編自陳欽莊等《世界文明史簡(jiǎn)編》材料三 不過(guò)1870年以后,科學(xué)開(kāi)始起了更加重要的作用。漸漸地,它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)組成部分。工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室裝備著高昂的儀器和訓(xùn)練有素的科學(xué)家,取代了孤獨(dú)的發(fā)明家和閣樓作坊。
    ——《全球通史:1500年以后的世界》(2)請(qǐng)說(shuō)明材料二是從什么角度對(duì)工業(yè)革命進(jìn)行研究?材料三體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命的哪一特點(diǎn)?寫(xiě)出這次科技革命的兩項(xiàng)發(fā)明成果。
    (3)經(jīng)歷了英國(guó)工業(yè)革命的大文豪狄更斯在《雙城記》中說(shuō):“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5
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