人教部編版七年級上冊《專題二 古代思想領(lǐng)域的發(fā)展》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．“塞翁失馬。焉知非福”的故事蘊含了對立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道理。這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是（　?。?/h2>

  A．老子

  B．墨子

  C．韓非子

  D．孫臏
  組卷：113引用：97難度：0.9

  解析

• 2．中國是一個擁有五千多年燦爛文明的古國，有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。先秦時期，提出“仁”、“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”的思想家是（　　）

  A．老子

  B．孔子

  C．墨子

  D．韓非
  組卷：15引用：3難度：0.9

  解析

• 3．追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是（　?。?/h2>

  A．“為政以德”	B．“兼愛、非攻”
  C．“無為而治”	D．“仁者愛人”
  組卷：6引用：11難度：0.9

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• 4．戰(zhàn)國末期，主張“君主應(yīng)憑借權(quán)利和威勢，保證法令的貫徹執(zhí)行，以鞏固君主地位”的思想家是（　?。?/h2>

  A．孔子

  B．韓非

  C．莊子

  D．孟子
  組卷：10引用：16難度：0.9

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二、辨析題

• 12．漢武帝接受主父偃“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”的建議，把儒家學說立為正統(tǒng)思想，從此儒家思想成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)和主流思想。
  【

   

  】改正：

   

  。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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三、材料題

• 13．閱讀材料，回答問題。
  材料一：由秦到現(xiàn)在2000多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學術(shù)思想史上是中國的黃金時代。
  ——郭沫若（1）結(jié)合所學知識，分析為什么郭沫若認為“春秋戰(zhàn)國在學術(shù)思想史上是中國的黃金時代”。
  材料二：奠定中華民族精神的儒家、法家、道家等傳統(tǒng)思想……諸子百家就是在這樣一個大背景下形成的……百家爭鳴不是坐而論道，而是與中國社會的實踐緊密相連，爭鳴的過程也是一個試錯的過程……而決定學派命運的是看這些學派是否符合天下大勢的走向。
  （2）當時的“天下大勢”是什么？哪個學派的主張符合這一大勢？
  材料三：董仲舒說：“《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也……然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣。”
  （3）漢武帝對材料三中董仲舒的主張持何態(tài)度？簡要談?wù)勅寮宜枷朐谌祟愇拿鬟M程中的作用。
  （4）綜合上述材料，你認為統(tǒng)治者確立統(tǒng)治思想的因素有哪些？
  組卷：2引用：2難度：0.3

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