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2020-2021學(xué)年重慶八中九年級(jí)(上)入學(xué)數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題:(本大題共12小題,每小題4分,共48分)在每個(gè)小題的下面,都給出了A、B、C、D四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的.

  • 1.
    1
    4
    的相反數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:52引用:4難度:0.9
  • 2.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的是( ?。?/h2>

    組卷:1384引用:246難度:0.9
  • 3.國(guó)家發(fā)改委2月7日緊急下達(dá)第二批中央預(yù)算內(nèi)投資200000000元人民幣,專項(xiàng)補(bǔ)助承擔(dān)重癥感染患者救治任務(wù)的湖北多家醫(yī)院重癥治療病區(qū)建設(shè),其中數(shù)據(jù)200000000用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。?/h2>

    組卷:109引用:1難度:0.9
  • 4.如圖,該立體圖形的左視圖為( ?。?/h2>

    組卷:180引用:3難度:0.8
  • 5.使分式
    x
    3
    -
    x
    有意義的x的取值范圍為(  )

    組卷:140引用:9難度:0.9
  • 6.估計(jì)
    3
    ×
    6
    -1的值應(yīng)在( ?。?/h2>

    組卷:280引用:10難度:0.8
  • 7.我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中記載:“今有木,不知長(zhǎng)短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺,木長(zhǎng)幾何?”意思是:用一根繩子去量一根木條,繩子還剩余4.5尺;將繩子對(duì)折再量木條,木條剩余1尺,問(wèn)木條長(zhǎng)多少尺?如果設(shè)木條長(zhǎng)x尺,繩子長(zhǎng)y尺,那么可列方程組為( ?。?/h2>

    組卷:2280引用:55難度:0.8
  • 8.下列事件中,是必然事件的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:2難度:0.8

三、解答題(本大題7個(gè)小題,每小題10分,共70分)解答題時(shí)每小題必須給出必要的演算過(guò)程或推理步驟,畫出必要的圖形(包括作輔助線),請(qǐng)將解答過(guò)程書寫在答題卡中對(duì)應(yīng)的位置上.

  • 25.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-6,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,0).等腰Rt△BOC的頂點(diǎn)C在y軸正半軸.
    (1)求直線AC的解析式;
    (2)如圖2,點(diǎn)D為線段BC上一動(dòng)點(diǎn),E為直線AC上一點(diǎn),連接DE且滿足DE平行于y軸,連接BE,求△BDE面積取得最大值,并求出此時(shí)E的坐標(biāo);
    (3)在第(2)問(wèn)△BDE面積取得最大值條件下,如圖3,將△AOC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A1OC1,點(diǎn)C1恰好落在直線DE上,將△A1OC1沿著直線AC平移得到△A2O2C2,平移過(guò)程中是否存在某一時(shí)刻,使得△A2O2C是以O(shè)2C為腰的等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)O2的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

    組卷:202引用:1難度:0.4

四、解答題(本大題1個(gè)小題,共8分)解答題時(shí)每小題必須給出必要的演算過(guò)程或推理步驟,畫出必要的圖形(包括作輔助線),請(qǐng)將解答過(guò)程書寫在答題卡中對(duì)應(yīng)的位置上.

  • 26.在Rt△ABC中,∠CAB=90°,點(diǎn)D是邊AB的中點(diǎn),連接CD,點(diǎn)E在邊BC上,且AE⊥CD交CD于點(diǎn)F.
    (1)如圖1,當(dāng)∠ACB=60°時(shí),若CD=
    7
    ,求AF的長(zhǎng);
    (2)如圖2,當(dāng)∠ACB=45°時(shí),連接BF,求證:CD+DF=AF+
    2
    BF;
    (3)如圖3,當(dāng)∠ACB=75°時(shí),直接寫出
    FA
    CF
    的值.

    組卷:365引用:2難度:0.1
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