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2023-2024學(xué)年四川省成都市金堂縣淮口中學(xué)高二(上)入學(xué)歷史試卷
發(fā)布:2024/8/12 12:0:1
一.選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分)
1.
“凡天下群百工,輪車鞼匏,陶冶梓匠,使各從事其所能,曰:凡足以奉給民用,則止”;“足以充虛繼氣,強(qiáng)股肱,耳目聰明,則止。不極五味之調(diào)、芬香之和,不致遠(yuǎn)國珍怪異物”上述材料反映的主要觀點(diǎn)和下列觀點(diǎn)出自同一學(xué)者的是( ?。?/div>
A.兼愛
B.仁政
C.法治
D.無為
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
2.
“余宗族素多,向余二百。建安紀(jì)年以來,猶未十稔,其死亡者,三分有二,傷寒十居其七。感往昔之淪喪,……乃勤求古訓(xùn),博采眾方,撰用《素問》、《九卷》”等醫(yī)學(xué)著作。上述材料所述醫(yī)學(xué)家是( ?。?/div>
A.華佗
B.李時(shí)珍
C.張仲景
D.孫思邈
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
3.
《管子?任法》載:“明主之所操者六。生之、殺之、富之、貧之、貴之、賤之。此六柄者,主之所操也?!庇袑W(xué)者認(rèn)為,秦開創(chuàng)的這種制度的絕對(duì)權(quán)威是在塑造半人半神的統(tǒng)治者。這種制度是( ?。?/div>
A.封建君主專制
B.三公九卿制度
C.分封制與宗法制
D.三省六部制度
組卷:10
引用:2
難度:0.7
解析
4.
史學(xué)家白鋼認(rèn)為:中國封建專制的基本特征在政治上的表現(xiàn)是“有權(quán)就有一切”;經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)是以“封建地主土地所有制”為其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);文化上推行“蒙昧主義”,即“天命觀”。其中“有權(quán)就有一切”“封建地主土地所有制”“蒙昧主義”的歷史根源分別是( ?。?/div>
A.三公制、井田制、儒家思想
B.皇權(quán)制、井田制、道家思想
C.三公制、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、道家思想
D.皇權(quán)制、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、儒家思想
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
5.
自東漢以來,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等邊疆民族大規(guī)模內(nèi)遷,內(nèi)遷各族紛紛建立政權(quán),在廣大北方地區(qū)形成了各民族錯(cuò)處雜居的局面。內(nèi)遷的少數(shù)民族主動(dòng)接受漢文化,在其統(tǒng)治范圍內(nèi)努力推行漢化政策,并接受大一統(tǒng)思想,以華夏正統(tǒng)自居。由此可知當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
A.西晉的統(tǒng)治已經(jīng)分崩離析
B.華夏認(rèn)同感的加強(qiáng)
C.皇位的宗法傳承得到維護(hù)
D.漢代制度受到追捧
組卷:12
引用:9
難度:0.5
解析
6.
《開元道藏》是玄宗時(shí)期重要的文物,里面囊括著道家的精華和魅力。老子的誕辰在后期也被重視了起來。唐高祖將老子尊為始祖,宣稱自己是“神仙苗裔”并造成較大聲勢,以致道教與李唐的“同宗同祖”關(guān)系基本形成。唐高祖這一做法旨在( ?。?/div>
A.強(qiáng)化李唐政權(quán)的權(quán)威性
B.利用天人感應(yīng)以證其正統(tǒng)性
C.?dāng)U大道教的社會(huì)影響力
D.通過提升道教地位打壓儒家
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
7.
“凡百役之費(fèi),一錢之?dāng)?。先度其?shù)而賦于人,量出以制入?!睏钛字贫ǖ摹傲砍鲋迫搿钡亩愂赵瓌t,打破了從西周以來的“量入為出”的傳統(tǒng)財(cái)政稅收思想。在兩稅支出額制定時(shí),“率以大歷十四年墾田之?dāng)?shù)為準(zhǔn)”,旨在給統(tǒng)治集團(tuán)制定一個(gè)稅收的限額。由此可見,“量出制入”的稅收原則的實(shí)施( )
A.增加了政府財(cái)政收入
B.有利于減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)
C.?dāng)U大了征收賦稅對(duì)象
D.遏制了地方官員的腐敗
組卷:9
引用:2
難度:0.6
解析
8.
《元史》載,南宋淳祜三年(1243年),四川安撫制置使余玠,采納播州(今貴州遵義)隱士冉琎、冉璞兄弟“積粟以守之,勝于十萬師遠(yuǎn)矣”的建議,采取“守點(diǎn)不守線,連點(diǎn)而成線”的戰(zhàn)略,發(fā)動(dòng)百姓,在蒙古軍南下可能經(jīng)過的地方包括金堂一帶,選擇天然石壁興建了石城防御城堡。下列表述與此相關(guān)的是( ?。?/div>
A.抗擊蒙軍,建云頂石城
B.防御蒙古,修筑長城
C.收復(fù)臺(tái)灣,維護(hù)主權(quán)
D.擒拿大小和卓,捍衛(wèi)統(tǒng)一
組卷:7
引用:2
難度:0.5
解析
9.
1793年英國公使馬戛爾尼曾兩次覲見乾隆皇帝。此后他揚(yáng)言“中華帝國只是一艘破敗不堪的舊船,只是幸運(yùn)地有了幾位謹(jǐn)慎的船長才使它沒有沉沒……只需幾艘三桅戰(zhàn)艦,就能將其擊潰。”以下事件能驗(yàn)證其說法的是( ?。?/div>
A.鴉片戰(zhàn)爭
B.雅克薩之戰(zhàn)
C.辛亥革命
D.太平天國運(yùn)動(dòng)
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
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二.非選擇題(共52分)
26.
戰(zhàn)爭是一面鏡子,能夠讓人更好認(rèn)識(shí)和平的珍貴。閱讀材料,回答下列問題。
材料一 1914年6月28日奧地利皇儲(chǔ)弗蘭茨?斐迪南大公的遇刺,成為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。一個(gè)大國的皇儲(chǔ)的地位固然顯要,但怎么會(huì)由于一個(gè)人的死亡就引發(fā)了人類歷史上第一場世界性的大戰(zhàn)呢?這說明大戰(zhàn)的發(fā)生不是偶然的,它具有深刻的經(jīng)濟(jì)政治根源和長遠(yuǎn)的歷史淵源。
——吳于廑、齊世榮《世界史?現(xiàn)代編(上冊(cè))》
材料二 1929年-1933年,資本主義世界陷入歷史上最深刻、最持久、最嚴(yán)重的一次經(jīng)濟(jì)大危機(jī),其間資本主義各國工業(yè)生產(chǎn)劇烈下降,各國企業(yè)大批破產(chǎn),失業(yè)人數(shù)激增,失業(yè)率高達(dá)30%以上。此后,資本主義世界又出現(xiàn)了五年左右的持續(xù)蕭條。
——吳于廑、齊世榮《世界史?現(xiàn)代編(上冊(cè))》
大蕭條的另一個(gè)影響是使始終存在的經(jīng)濟(jì)民族主義發(fā)展到妨害國際關(guān)系的程度。各國的自衛(wèi)措施都采取了諸如較高的關(guān)稅、更嚴(yán)格的進(jìn)口限額、結(jié)算協(xié)定、貨幣管制條例和雙邊貿(mào)易協(xié)定之類的形式。這些措施必然會(huì)引起各國間的經(jīng)濟(jì)摩擦和政治上的緊張關(guān)系。
——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三 與凡爾賽-華盛頓體系相比,雅爾塔體系同樣打上了大國強(qiáng)權(quán)政治、劃分勢力范圍的烙印。雅爾塔會(huì)議充滿了美蘇相互妥協(xié)、共同主宰世界的氣氛,幾乎每項(xiàng)協(xié)定都包含美蘇爭奪勢力范圍的因素?!煞矤栙?華盛頓體系到雅爾塔體系,展開了國際政治中不斷增長的民主化趨勢?!艩査w系中包含美蘇不同社會(huì)制度的國家,它在處理戰(zhàn)敗國、策劃戰(zhàn)后和平秩序方面,展示了國際社會(huì)和國際秩序走向更加民主化的前景。
——陳從陽《凡爾賽-華盛頓體系與雅爾塔體系比較研究》
(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“大戰(zhàn)的發(fā)生不是偶然的”的具體體現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要說明“這些措施”分別在經(jīng)濟(jì)政治上的表現(xiàn)。
(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)雅爾塔體系進(jìn)行簡要評(píng)價(jià)。
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
27.
閱讀材料,回答下列問題。
材料 自五千年前的仰韶文化晚期以來,黃河中下游靜態(tài)的部落生活漸被戰(zhàn)亂、征服和群體殺戮打破,華夏舊(早期)文明與國家由此產(chǎn)生。
從孕育到成熟,華夏舊文明跨越兩千年。和同期的其他古代人類文明一樣,它們都屬于神權(quán)與王權(quán)合一、宗教主導(dǎo)的社會(huì)。如果一直延續(xù)下去,歷史將充斥族群壁壘、殺戮與獻(xiàn)祭。
但周滅商后,以殺戮和人祭為特色的華夏舊文明戛然而止,取代它的,是周公營造的新華夏文明。周公消滅了舊華夏文明及其相關(guān)記憶,打破了族群血緣壁壘,讓塵世生活遠(yuǎn)離宗教和鬼神世界,不再把人類族群的差異看作神創(chuàng)的貴賤之別。這是華夏文明最徹底的一次自我否定與重生。
在三千年前的古人類文明中,只有華夏獨(dú)自走出了神權(quán)的掌控,成為一個(gè)“異類”。這是一種過于早熟的世俗文明,一直持續(xù)到今日。
——李碩《翦商:殷周之變與華夏新生》
閱讀材料,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合中國古代史的相關(guān)史實(shí),加以論述。(要求:寫出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理、明確,史論結(jié)合)
組卷:7
引用:4
難度:0.5
解析
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