2022-2023學(xué)年廣西防城港市上思縣五年級(下)月考語文試卷(三)
發(fā)布:2024/10/2 0:0:1
填空題
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1.讀拼音,寫詞語。
(1)為了班級rónɡ yù
(2)帆船正在海面上hánɡ xínɡ
(3)他說話前后máo dùn組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.把下面的詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。
出 摩 躍躍
(2)在上面的詞語中,“組卷:0引用:1難度:0.5
填空題
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7.課外閱讀
童年的饅頭??如今的幸福時光使我欣慰,不過有時心底也會泛起一縷兒時的酸楚。那時候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué),六歲的妹妹在家燒鍋做飯,背著那個比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早摸黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。
??有年“六一”,學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),每個學(xué)生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說,明天發(fā)饅頭,妹妹一個,娘一個,我一個。妹妹笑了,娘也笑了。
??那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮,手里多了片荷葉,荷葉里是三個熱騰騰的饅頭?;丶衣飞?,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個吧,我對自己說,于是先吃了自己那個。三兩口下去,嘴里還沒品味兒,饅頭已經(jīng)不見了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?干脆,把娘的那個也吃了,給妹妹留一個就是……等我回到家時,呆呆地看著手中空空的荷葉,里面連饅頭屑也沒一星點了。我不知道自己怎樣進了門,怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑,沒吭聲。
??呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家三丫,發(fā)三個饅頭,一個都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹耍 ?br />??娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋,鍋里竟奇跡般地蒸著五個熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看,人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎勵了兩個呢!”
二丫娘看著我,我慌亂地點點頭。
??那天晌午,娘把饅頭分給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平娃,不就是幾個饅頭嘛!”妹妹大口大口咬著饅頭,我卻“哇”的一聲哭了。
??后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。
(1)從短文中第1自然段找出下列詞的近義詞。
貧困——
辛酸——
披星戴月——
(2)文中第2自然段寫“妹妹笑了”原因是
“娘也笑了”是因為
(3)第3自然段的“故伎重演”具體指
(4)娘似乎預(yù)料到“我”會將饅頭吃掉,就蒸了五個饅頭,并且還對二丫娘說了謊,她為什么要這樣做、這樣說?
(5)“就是在那一天,我的童年結(jié)束了”,對這句話的理解正確的一項是
A.那一天,是一個難忘的日子。
B.那一天,我為自己的不懂事而懊悔自責(zé),從那天起,我長大了。
C.那一天之后,我會做一個誠實的孩子。組卷:4引用:1難度:0.8 -
8.習(xí)作
??自擬題目,寫一個自己熟悉的人,可以是你的爸爸、媽媽、同學(xué),也可以是你的其他親人、朋友等。在對人物進行描寫時,嘗試運用所學(xué)到的描寫方法,寫出人物的特點來。組卷:0引用:1難度:0.5